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合作作文

2022-04-08 合作

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的合作作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

合作作文 篇1

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

  正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并最終勝利下去。

  作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī),而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識(shí),那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī),到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。合作作文開頭合作作文300字一次難忘的合作作文

合作作文 篇2

  合作是件快樂的事,合作才能做好事情。我也很喜歡合作,讓我來說說我們的合作吧!

  每天早晨,我一到學(xué)校,放下書包,約上我的小伙伴林雨潼、楊勝杰、雷嘉豪來到校長(zhǎng)室的走廊打掃衛(wèi)生。為了能更好、更快的做好衛(wèi)生,我們幾個(gè)商量了一番,最后同學(xué)們異口同聲地做出決定大家分工合作。林雨潼灑水,楊勝杰掃地,雷嘉豪拖地板,我擦瓷磚。大家都認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的事情,不一會(huì)兒功夫,我們就把校長(zhǎng)室的走廊打掃得干干凈凈,一塵不染。校長(zhǎng)經(jīng)過的時(shí)候,微笑著不住的點(diǎn)頭,好像是在說:“同學(xué)們做得不錯(cuò)啊,真棒!”我們幾個(gè)心里甜滋滋的,臉上都露出了開心的笑容。

  通過這么小小的事情,讓我感受到了合作的重要性,團(tuán)結(jié)就是力量。

合作作文 篇3

  人是有所改變的,改變的比以前更成熟。我變得不再幼稚,心靈上得到了相應(yīng)的蛻變,變得不再是那個(gè)吃著棒棒糖傻傻笑著的女孩,拋開了稚嫩的純真。

  歲月將我們重塑,將我們把純真里拉回現(xiàn)實(shí),歲月帶給我們的是成熟與心靈的厚重。我們長(zhǎng)大了,沒有了嘴里的棒棒糖,拿起手中的日記,記錄著每一刻,我們長(zhǎng)大了,有了自己的隱私,有了自己的想象,我們長(zhǎng)大了,經(jīng)歷的事多了,歲月將我們磨練,不再鋒利,只有磨合。

  歲月的號(hào)角,青春的到來,讓我懂得了內(nèi)心與外表差異。沒有了幼稚,但往往看待小孩子是多么的無奈,這就是青春的魅力,讓我有了不同的想法,歲月中的青春,慢慢走向深刻,是那么的真實(shí)。

  歲月如海,浸濕我們的心靈,浪潮漲的時(shí)候,我不知道他將流到何方,我也不知道海水將我改變,歲月在我眼前時(shí),我更不知道它向哪里飛逝,似從追求過,但無時(shí)無刻不在改變,我想難道歲月里我們只是匆匆過客嗎?

  我的生活里,歲月的時(shí)空是那么的迷茫,歲月中的簇?fù)碜屛也粩喔淖冎业母淖兪切撵`,曾經(jīng)的`歲月沒有讓我緊緊握住,以前的我不曾改變,但現(xiàn)在的歲月是珍貴的,歲月將我改變,這就是我青春的足跡,不論歲月是否把我當(dāng)做一個(gè)知音,但我會(huì)是歲月的讀者。

  歲月在流逝,等來了畢業(yè)的約定。歲月是無情的,在校園的時(shí)光見證了,我們的友誼也看到了,在每一天的時(shí)光里。歲月在隱藏著,教室里的歡笑,是不曾幼稚的,我已經(jīng)經(jīng)歷了多少的事,也成熟了許多,現(xiàn)在的我在磨練,將與歲月吻合,老師的講解,同學(xué)們的小動(dòng)作,以前的我們不是這樣的,是歲月,可能把我們磨練成這樣,心靈也改善了。

  安靜時(shí),我總在想著,歲月中的生活是這樣的,沒有太多的繁華,但生活的自由是我追求的,而生活中的畢業(yè)是我們四年的淚水,苦苦奮斗的四年里,我們經(jīng)歷了多少的心酸,我們的友誼是多么的堅(jiān)固,我們?cè)谶@個(gè)教室里的改變,就在這一刻,歲月將帶走,歲月是無情的,我們的時(shí)光就這樣結(jié)束。

  離畢業(yè)是時(shí)間很少了,即將裸露出我們的分離,歲月不給我們分離的機(jī)會(huì),現(xiàn)在,在我會(huì)珍惜,由此我希望可以改變,在這人生的第一個(gè)分叉路口,我會(huì)改變,也可以在第一個(gè)畢業(yè)中找到完美的我,人生在歲月里就是要改變,不要做一個(gè)沒有上進(jìn)的人,人生的惆悵,歲月的無奈,時(shí)光的憧憬,一切一切都是要有一個(gè)方向,歲月沒有聽聽留留,我只是它的一個(gè)設(shè)施,心靈的慰記,只有改變才成熟,只有改變才不再幼稚。歲月已經(jīng)改變了自我,也改變了我內(nèi)心的想法,歲月的長(zhǎng)短讓時(shí)光延續(xù)著。

  昨天的孩子卻是今天的改變,時(shí)光就是這樣,今天的自己于昨天的自己不再是一個(gè)層次,不同的想法,歲月的流年里,我已經(jīng)在幼稚中變得成熟,我不再是我。我在改變,那將是我每一天的改變,可能會(huì)很傲慢,也可能會(huì)很安靜,但這就是我。

  歲月的流年里,我已非我。

合作作文 篇4

  小組合作已經(jīng)是我們的家常便飯了,這一大周,我們都換了座位,小組也換成了新的小組了,我們的組員也換了,這回我們小組的組長(zhǎng)是馬俊濤。

  前天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴一項(xiàng)我們就開始上課了,我仔細(xì)聽著老師給我們講課,生怕自己一不留心就走了神,我邊聽邊記把老師講的都記在腦子里,過了一會(huì)兒老師教我們小組合作,我非常的高興,心里突然想到:以前我在別的小組光是剛給別人拉分,也不團(tuán)結(jié),更不同心協(xié)力,所以這次,我要做一個(gè)團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力的組員。之后,我們就開始小組討論了,我舉起了手,給組長(zhǎng)說了一聲:“我先說,”組長(zhǎng)答應(yīng)了,我就自信的把我找到的答案說了一遍,然后又聽了別人的意見,最后組長(zhǎng)覺得我們說的都不錯(cuò),討論完后,我就小組就踴躍的舉起了手。

  我還記著有一次,那時(shí)也是上語(yǔ)文課,著那堂課中,我們也進(jìn)行了小組合作,老師讓我們小組內(nèi)讀課文,我想了想真是太好了,展示我們小組的課文的機(jī)會(huì)到了,我雖然什么也不行,但我的讀課文也到還行,接下來,我們的組長(zhǎng)分配好自然段就開始讀課文了,沒想到我讀的這么多,我很生氣,皺起了眉頭,不信埋怨道,拿手不停地翻動(dòng)著書,好想要把書撕壞了一樣,之后,我就不滿的對(duì)組長(zhǎng)說:“憑什么讓我讀這么多,雖然比別人都幾個(gè)字,但我還是嫌的多。”組長(zhǎng)聽了就對(duì)我說:“次給你分少點(diǎn),你就讀真么多吧。”我聽完后欣喜諾狂,非常的高興。

  我喜歡小組合作,因?yàn)樾〗M合所能讓我們團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,我們小組爭(zhēng)取表現(xiàn)的更好。

合作作文 篇5

  在生活中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)一些人有著這樣或者那樣的評(píng)價(jià),這個(gè)人就是挺好相處的,做什么事情都能夠顧及到他人的心情?做什么事情都能夠考慮到別人的情況?那個(gè)人感覺挺難相處的,做什么事情只顧著自己的感受?以后再也不和他打交道了!

  這是生活中我們和別人聊天的時(shí)候,經(jīng)常能夠聊到的話題!

  然后生活中我們也真的是能夠遇到各種各樣的人!就是有的人真的是性格特別的好,無論做什么事情?都會(huì)考慮到別人的感受,也會(huì)處處照顧到他人的情況,可是有一部分人卻真的習(xí)慣了我行我素,就是做什么事情都習(xí)慣于自我為中心?習(xí)慣從自己的角度出發(fā),而忘了考慮他人的處境!當(dāng)然,這樣的人是注定不討人喜歡的!

  雖然生活中的我們平常就是感覺每個(gè)人過著自己各自的小日子,平日里生活也沒有多大的交集,除了逢年過節(jié)的時(shí)候聚一聚!但是偶爾還是會(huì)有一些需要合作的時(shí)候,就比如過元旦的時(shí)候,老師就會(huì)通知說,好幾個(gè)家長(zhǎng)組成一個(gè)小組,表演一個(gè)節(jié)目,唱歌或者跳舞之類的!

  每當(dāng)組成一個(gè)小組的時(shí)候,總會(huì)有人就是特別的隨和,別人提什么意見也會(huì)虛心去接受,就感覺只要能夠最后把節(jié)目表演好就可以了,沒必要,就是出一些難題,讓大家都不愉快!

  但是也有一些人,就是感覺自己像領(lǐng)導(dǎo)一樣,對(duì),剩下的幾個(gè)組員指手畫腳的,就感覺這個(gè)也做的不好,那個(gè)也做的不對(duì),好像除了自己就是其他人都是不對(duì)的!

  這樣的小組,最后表演的節(jié)目肯定是不盡人意的,然后表演完節(jié)目之后,剩下的人際關(guān)系也就處理的特別的不好!

  所以生活中的一些小事也告訴我們說,其實(shí)很多時(shí)候做人還是比較隨和一點(diǎn)好,就是做一個(gè)善于合作的人,在一些團(tuán)團(tuán)合作中,多注意聽一聽對(duì)方的意見!

  多照顧一下別人的情緒,這樣的話就是合作完成以后,你會(huì)收到好多合作之外的收獲!

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