和諧作文

2022-04-20 和諧

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的和諧作文10篇，希望能夠幫助到大家。

和諧作文篇1

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是孩子對親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因?yàn)橛辛烁卸?才創(chuàng)造出了和諧的社會.

　　當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口.家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天.也正是有了他們的愛,才組成了一個(gè)和諧的家!

　　我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷.

　　當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來.老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園.

　　我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨.

　　當(dāng)我們踏入社會之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)候會來請求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的.因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會.

　　我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?

　　古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào).一個(gè)人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂.

　　讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸�，所以和諧。

和諧作文篇2

　　和諧源自人的內(nèi)心。健康的人格，良好的心態(tài)，既關(guān)乎個(gè)人的身心和諧，也關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。

　　1.以良好的心態(tài)看世界

　　一個(gè)內(nèi)心失調(diào)、失衡的人，一個(gè)心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人，往往自己會同自己過不去，還會同周圍環(huán)境過不去，人生是無法和諧得起來的。心平才能氣和，內(nèi)和才能外順。只有內(nèi)心和諧了，周圍的一切在你的眼中才會顯得很自然、平和。保持身心和諧，要求我們按照客觀世界的本來面目來觀察世界，以平和之心思考問題，多一點(diǎn)理性、少一點(diǎn)感性，多一點(diǎn)睿智、少一點(diǎn)混沌，多一點(diǎn)冷靜、少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)淡然、少一點(diǎn)癡迷，多一點(diǎn)大度、少一點(diǎn)偏執(zhí)。這樣，你才不會對一切事物都報(bào)以悲觀的態(tài)度，才不會因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事不和自己心愿，就怨天尤人，或和自己過不去，這樣的人往往是沒有好下場的。

　　例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物，他們本是官場中人，卻因?qū)γ麍鲋械氖鞘欠欠遣粍倨錈┒餍涠�。因�(yàn)樗麄兘K日抱著對這個(gè)社會的憤怒和歧視的態(tài)度，導(dǎo)致在他們的生活中也充滿著憤恨之情，無法在那個(gè)時(shí)代的社會中自拔，認(rèn)為自己出生在這個(gè)時(shí)代是個(gè)錯(cuò)誤。其實(shí)他們的思想不一定全對。如果沒有那個(gè)社會，沒有那個(gè)時(shí)代，也不可能會成就他們，更不會在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎？不過，他們身處的時(shí)代的確很昏暗，他們想極力改變這個(gè)事實(shí)，但他們沒有那個(gè)能力，那個(gè)年代正是小人得逞的時(shí)代。既然沒有那個(gè)能力，就不要去改變了，去改變自身好了，讓自己變得快樂一點(diǎn)，不好嗎？為什么非要搞得自己身心疲憊呢？

和諧作文篇3

　　人人都有家，有的家庭溫馨，有的家庭卻充滿著戰(zhàn)爭，而我家卻是既有戰(zhàn)爭又有溫馨的。

　　機(jī)智老爸

　　“老爸，你玩了這么久了，給我玩下吧！”我站在電腦旁對著正在偷菜的老爸說。爸爸極其不耐煩地回答說：“你沒見我在偷菜��！等我偷完菜再說吧！”我央求似的說：“老爸，我求你啦！我還有任務(wù)沒完成呢！”“好啦好啦，馬上啊！你在等下！”我聽老爸都已經(jīng)把話說到這個(gè)份上了，就沒再吵他，在他旁邊干站著，可老爸偷完菜又準(zhǔn)備去玩搶車位，我可不干了，對他說：“說話不算數(shù)咯！”“好咯，給你玩！”他雖這樣說著，但還是沒有離開座位。我急了，于是便想：哼哼，這是你逼我的，別怪我不客氣！于是便放聲大哭起來。哈哈，這招果然管用，老爸乖乖讓位了。我正得意的玩著電腦，誰知一山更比一山高啊！老爸在房間里抽起煙來！唉！把我熏得眼淚都出來了，真是狠心��！沒辦法，我只好出去呼吸新鮮空氣。這可算得上是“硝煙紛飛”了。

　　嘮叨老媽

　　每天早晨，當(dāng)我醒來時(shí)，老媽就開始嘮叨了。“莎莎，快點(diǎn)起來穿衣服。穿衣服的時(shí)候要快點(diǎn)，別著涼了！”唉！媽媽幾乎天天都這樣。“知道了！”我總是有些不耐煩地回答她。但是媽媽好像沒有聽到似的，還在嘮叨：“漱口要把牙齒上上下下，里里外外都刷過，洗臉要洗耳朵背，要擰干毛巾�！蔽疫€是不耐煩的說：“知道了，耳朵都起老繭了！”于是，我在老媽的叮嚀下，匆匆吃完早飯，走了��！雖然老媽天天都重復(fù)地嘮叨，但是我覺得非常的溫馨，盡管我不耐煩，老媽也不會停止“播廣播”的！因?yàn)槲液屠蠇尪剂?xí)慣了！

　　好動(dòng)的偶

　　哈哈！我是個(gè)開心果，因?yàn)槲液脛?dòng)。嘻嘻！我愛剪紙，愛畫畫，愛唱歌，愛舞蹈，就連男孩玩的籃球我也喜歡呢！正因?yàn)槲业暮脛?dòng)，使得周圍的同學(xué)整天笑嘻嘻的！也因?yàn)槲业暮脛?dòng)，使得家里其樂融融。唉！不過，好動(dòng)也不一定全是好的。還有壞事，正因?yàn)槲业暮脛?dòng)，使從不說我的死黨也說我“幼稚”用他的話來說就是“你��！都初二了，還玩剪紙�！鼻�，我爸媽都沒說我。他倒好，當(dāng)著同學(xué)的面說我，哈哈！不過我回敬他的話更狠，“切，我幼稚。你有本事剪個(gè)出來看看��！”唉！本來是開玩笑，他卻當(dāng)真了！呵！這個(gè)朋友啊，就是開不得玩笑呢！看吧，從不吵架的死黨，被我的好動(dòng)觸發(fā)了怒氣。唉！要和他冷戰(zhàn)咯！不過放心呢！好動(dòng)的我會大方的向他道歉！

　　我喜歡這樣的家庭，一個(gè)好動(dòng)的我，一個(gè)機(jī)智的老爸，一個(gè)嘮叨的老媽，還有我們共同溫馨的家。

和諧作文篇4

　　一

　　春風(fēng)拂面，桃紅柳綠，炊煙乍起，牧童晚歸，是一種和諧。季節(jié)輪回，草木榮枯，夕陽晚唱，稻花千里，是一種自然的和諧。

　　城鄉(xiāng)之間，平凡的生活之中，高樓林立間相逢一笑的容顏，干戈化為玉帛之際，是人與人之間的和諧。

　　硝煙散盡，和平降臨，自由的歌聲在天空飄蕩，是一種和諧。綠蔭下小憩的行人，池塘邊戲水的兒童，是一種和諧。華燈初上，車水馬龍，人行道上攜手相伴的身影，是一種人與自然的和諧。

　　二

　　清晨，安靜整潔的校園里，響起朗朗讀書聲。突然，一陣急促的腳步聲打破了這寧靜�！鞍ァ薄鞍。俊本o隨其后的是散落滿地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了，本來就不知道要怎么向老師解釋，這突如其來的一幕使他更加緊張了�！扳彙痹缱x下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。一陣微風(fēng)徐徐吹來，滿地的試卷隨風(fēng)飄飛，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學(xué)看到這情景，趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過來，迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡，微笑著接過同學(xué)們雙手遞來的試卷，對他說：“以后呀，可不能這么莽撞了�！薄班�！我知道了�！彼缓靡馑嫉男α��！叭グ��！崩蠋熥⒁曋哌M(jìn)班級，又一次笑了。

和諧作文篇5

　　我的名字叫須江，千百年來靜靜地穿城而過，默默地滋潤田園，養(yǎng)育兒女，為江城增添柔美和富足。

　　還記得，年輕時(shí)的我一碧如洗，清澈見底。有水草在我懷里撒嬌，有小魚在水底嬉戲，調(diào)皮的小蝦小蟹在石頭下捉迷藏；溫柔的風(fēng)兒拂過我的臉龐，帶來兩岸花草樹木的清香；悅耳的蟲鳴鳥啼，讓我時(shí)刻享受著音樂盛宴；還有那藍(lán)天白云，也時(shí)常對著我這面鏡子打扮梳妝……

　　我經(jīng)常在和煦陽光地?fù)崦�，閉著眼睛，安逸地享受著這一切，卻從沒想過有一天災(zāi)難會降臨在我的身上。

　　起先，是上游的化工廠，夜深人靜時(shí)，偷偷地朝我身上排污水，那刺鼻的味道，嗆得小魚小蝦翻起了白肚皮。后來，周圍又多了好幾個(gè)養(yǎng)豬場，那污水，沒有合理引導(dǎo)，經(jīng)常蔓延開來，流向我的身體。于是，我原本清明如水晶的身體變成了渾濁的黃綠色，藍(lán)天白云也不再來我家串門。再后來，有些人更肆無忌憚。死貓死狗直接扔向我，連同那些形形色色、大大小小的垃圾也如山般倒向我。我被弄得蓬頭垢面，污穢不堪，再也聞不到花草樹木的清香，再也聽不見孩子們的笑聲在我懷里飄蕩，渾身的臭氣倒時(shí)常引來蒼蠅捧場。我痛苦地嗚咽著，可人們卻充耳不聞，對我這個(gè)狼狽的樣子也熟視無睹。

　　雖然，我只是一條河，但我也是地球上的一員！本是同根生，相煎何太急！無知的人類，沒了我，沒了水，你們將如何生存呀？！

　　漸漸地，我愈來愈沉默，除了默默流淚，只能眼睜睜地看著自己的'生命日益衰弱。就在我對這個(gè)世界即將失去全部信心的時(shí)候，希望來了�。�！

　　那一天，一群人來到了我的身邊，一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊談?wù)撝裁础拔逅仓巍�，說要對我進(jìn)行徹底治污，讓我恢復(fù)原貌。我的眼前迎來了一片光明。

　　很快，上游的排污管堵住了，那家化工廠被勒令整改，不準(zhǔn)再往我身上排污，違規(guī)則重罰。養(yǎng)豬場也關(guān)門了，據(jù)說被遷移到一個(gè)偏遠(yuǎn)的、規(guī)劃好的山岙里去了。周圍幾家大小不等，對我有影響的工廠也在限期內(nèi)搬遷了。接下來，人們又花費(fèi)大量時(shí)間和物力來清理我身上的污穢。每天有人劃著小船來撈取河面上的垃圾，兩岸的綠化帶修葺一新，造型各異，即使是傾盆大雨，也不用擔(dān)心泥巴流進(jìn)我的身體。

　　慢慢地，身底的小石頭又能看清頭頂?shù)乃{(lán)天了，小魚小蝦又來與我做伴了，樹林更蔥蘢，花兒更芬芳，來河邊觀景、健身、嬉戲、暢談的人們也越來越多了……人與我又恢復(fù)了最初相處的和諧，我的生命也再次充滿活力，生機(jī)洋溢。

　　噩夢終于過去，我抬頭望著久違了的藍(lán)天、白云，慢慢地閉上眼睛，默默祈禱：人水和諧，生命永續(xù)，江城兒女，福運(yùn)綿長……

和諧作文篇6

　　“和諧”，一個(gè)多么誘人的字眼，一個(gè)多么重要的詞語啊，在我們的周圍，也有許多和諧的故事。

　　在社區(qū)里有社區(qū)和諧，在家里有家庭和諧�？晌医裉煲f的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

　　鏡頭一：我們聽到5。12四川大地震，無數(shù)的同胞為了救人，被無情的大地震奪去了生命，同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來快樂的心情，傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì)，需要捐款的時(shí)候，我們擦干眼淚，紛紛從家里拿出，存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們，還異口同聲地說：“明天我再捐!”甚至還有的做了一個(gè)募捐款箱，挨家挨戶地去叫人們捐款。

　　鏡頭二：在美術(shù)課上，這種和諧是經(jīng)常見的，老師讓三四個(gè)同學(xué)一起完成一個(gè)作品。各自分好工，他干嘛，，然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的事，卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致，一起往一個(gè)方向沖刺，那就是終點(diǎn)。

　　鏡頭三：一個(gè)女同學(xué)病了，在上課是突然嘔吐，同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳，大家很快從驚訝中醒過來，沒聽老師下指令，就行動(dòng)起來。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室，周圍的同學(xué)也跟這幫忙，拿來掃帚把地掃干凈，男同學(xué)拿來拖把把地拖干凈，距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上，好奇地看著。這就是我和諧的校園。

　　和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快，安寧、溫暖和力量。和諧是賽場上裁判員公正的哨子，是紅綠燈智慧下井然有序的車流，是懷有一顆感恩的心，是對大自然的珍惜呵護(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的森林，也是所有自由棲息成長的生命。

　　“和諧”是中國人民的象征，我們不能破壞它，讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!

和諧作文篇7

　　世上美的東西很多。自然美、心理美、外表美……當(dāng)然，這其中也少不了和諧之美。

　　在我們這個(gè)大社會中，和諧之美是無處不在的。一個(gè)社會少不了它。我想細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了吧！你也一定感受到它那獨(dú)特的魅力了吧！社會中的和諧之美就在你的身邊。沒有了它世界將無法安寧。就讓和諧之美在每個(gè)人的心中存在吧！我也感受的了社會上的和諧氣息。

　　社區(qū)里和諧之美是非常濃厚的，就在公園里，就這樣一副和諧的畫面：幾位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在石凳上專心致志的下著棋；幾位婦女抱著孩子在津津有味地說笑著；而那些和我仿佛年紀(jì)的孩子，卻在樹陰下有聲有色地玩著游戲。其它的生物也不例外，鳥兒在樹上歡快地唱著歌，千姿百態(tài)的云在天空中悠悠忽忽地漫游著，一會把太陽給遮住了，沒有了陽光，氣得天空變了臉……就是這樣一幅畫面，和諧的氣息充滿了整個(gè)畫面。世間萬物是相處得那樣融洽。沒有一絲不雅之處。而這樣的畫面，在我們這個(gè)大千世界里，是不可計(jì)數(shù)的，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　馬路上，川流不息的車輛在路上來來往往的。機(jī)動(dòng)車道上，車輛時(shí)而緩，時(shí)而急得行駛著，遇到紅綠燈，車輛會立停下來，現(xiàn)在的馬路已經(jīng)不太有人闖紅燈了。車輛經(jīng)過斑馬線時(shí)，總會緩緩駛過，看見有行人要走過，會毫不猶豫地將車停下，讓行人先走過馬路。遵守交通規(guī)則的人多了，人們的素質(zhì)好了。路面上不再看到隨風(fēng)動(dòng)的垃圾了。就是這樣，和諧之風(fēng)在馬路上也構(gòu)成了一幅祥和、融洽的景像。雖還有一些不足之處，但已稱得上是“和諧公路”了。

　　校園內(nèi)，也同樣洋溢著和諧之聲。就在我們的課堂上，老師正在講臺上一絲不茍地講著課，而在坐的我們呢，也在下面專心致志地聽著老師的講課。不時(shí)地讓我們回答某一個(gè)問題。下課時(shí)，雖沒有象上課那樣然有序，顯得有些散，但我們的教室里充滿了歡聲笑語。課堂的那種緊張氣氛沒有了，同學(xué)們聊天的聊天，嬉戲的嬉戲。同學(xué)們玩得非常開心。校園里的和諧之風(fēng)是有條的。學(xué)習(xí)的味道很濃的，正因?yàn)橛羞@種學(xué)習(xí)味，也在校園里上演了一幕幕和諧畫面。我在學(xué)校五年多了。第一次感受到了這種味道。

　　和諧之充滿了整個(gè)世間，它能使人溫暖，使世間萬物變得融洽。使人們和睦相處。和諧之聲充滿了我的心靈。原來它是有那么大一股力量和魅力。我現(xiàn)在也感受到了。和諧之是世間最美的。我真希望能把和諧的種子播散到每個(gè)地方，讓每個(gè)人的心靈里都有開出美麗的和諧和之花。

和諧作文篇8

　　20xx年9月29日，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。鴨媽媽不時(shí)望望天空，好像在探測天氣。鴨寶寶們有些在看看自己黃色柔嫩的小翅膀臟不臟，有些則在嬉戲打鬧。

　　突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)下水道，但井蓋卻不翼而飛。鴨媽媽從旁繞開，原本小鴨因跟鴨媽媽繞開，可是幾只小鴨卻在井旁好奇的觀看，還有幾只小鴨在打鬧。這時(shí)，打鬧的小鴨撞到了井旁的小鴨，使的小鴨們掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽看見了，急的嘎嘎叫，它突然看到了一位巡警，邊跑到巡警面前，拽著他的褲腿來到出事地點(diǎn)。巡警好奇的想：這只鴨子把我拽到這里把我拽到這里干嗎？先看一看吧。這時(shí)，鴨媽媽對著下水道嘎嘎的叫個(gè)不停，下水道里也傳出小鴨子們嘎嘎的呼救聲，巡警立馬明白過來了。巡警看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)別人不要了的籃筐，巡警立馬把籃筐抱過來，又從賣水果的那里借來了一根桿子。巡警用身上帶著的繩子把籃筐跟繩子栓在了一起，放入了下水道里。鴨媽媽也在旁邊呼叫著，好像是叫小鴨們快游到籃筐里。巡警看到小鴨子們?nèi)蔚搅嘶@筐里，便往上拉�？赡苁腔@筐重的原因吧，巡警拉的非常吃力，幸好籃筐上有一些小洞，使水不停的向外流，籃筐越來越輕，最后，小鴨子們被救出來了。小鴨子們抖了抖身上的臟水，對著巡警嘎嘎叫，好像在說謝謝。然后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。路人和汽車也給他們讓出了一條道路。

　　人類和動(dòng)物是有感情的，比如這個(gè)故事，人欲動(dòng)物是和諧的。

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