在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的和諧作文600字10篇,歡迎大家分享。
和諧作文600字 篇1
天空的和諧,是穿一身的藍(lán);森林的和諧,是披一身的綠;陽光的和諧,是如鉆石般耀眼;落日的和諧,是給人們留下最后的美麗;而我所追求的和諧,是一種永恒的美麗。
童年的記憶是一片片葉子,從樹上悄然飄落,便再也無法回到樹上。那時的天很藍(lán),那時的草很青,那時的大自然是非常和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。
現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,然而卻很少有時間和精力細(xì)細(xì)欣賞。偶爾抬頭仰望天空,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,心中不免平添了幾許憂傷。歲月也讓我明白了一個道理:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。我到哪里去尋找和諧之美呢?
有人告訴我:
和諧在誠信中。翻開浩瀚的中華典籍,先哲們關(guān)于誠信的認(rèn)識,凝結(jié)著中華民族的智慧,反映了中華民族人民的道德品質(zhì)和崇高追求,給人以深刻的啟迪,使我們能深切地感受到中華民族傳統(tǒng)美德的無限魅力。當(dāng)今社會,誠信這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀美德急需倡導(dǎo)。
在我們國家闊步走向市場經(jīng)濟(jì)的新時代,誠信美德日漸顯出其巨大作用。提倡全社會發(fā)揚誠信美德,必將大大提高全民族的道德素養(yǎng)。
和諧產(chǎn)生于友善之中。其實,無論什么年代,無論什么地方,無論什么人,都需要友善。中國的博愛傳統(tǒng)充分反映了友善的理念,先秦儒墨兩家最講究博愛。儒家的孔子講“仁者愛人”,孟子講“惻隱之心”,講由己推人,“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。這種博愛的傳統(tǒng)不是來自某種主觀意愿,而是來自于人的天性,因而更容易人為地接受。
和諧作文600字 篇2
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這就是和諧!}記
讓和諧走進(jìn)心靈,讓自然更美麗:田園里麥浪滾滾,香飄四溢;山坡上綠樹相
襯,五彩斑斕;水石潭邊,青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴;梅雨潭邊,柳浪輕拂,黃鶯對答。放眼望去,清澈的秋水與寬廣的藍(lán)天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷!寧靜中蘊(yùn)含生機(jī),動態(tài)中流露安謐!
讓和諧走進(jìn)心靈,讓百姓安樂。在“將相和”的故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請罪,哪會有將相同心、各展所長的千古美談?古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的“府院之爭”,多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓,不懂和諧,影響的又何止一人一事?
讓和諧走進(jìn)心靈,讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,融洽相處,不然怎么會有運動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號呢?灰心喪氣時,有同學(xué)親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。因為和諧,我們彼此都是亮麗的風(fēng)景線,會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?
讓和諧走進(jìn)心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲;看著學(xué)生們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓返刈呦驅(qū)W校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影,誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧!
和諧其實是美麗的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人由浮躁變得安份靜謐,升華到永恒。
朋友,在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活定會美不勝收。
和諧作文600字 篇3
每個人在開始有生命時,都會有一個家。這個家,是溫暖的,是和諧的,是快樂的,是……有家,就像有了歸宿;有家,就像有了港灣;有家,就像有了幸福。家就像一把巨大的雨傘,幫我們遮蔽風(fēng)雨;家就像一艘大船,帶我們游到大陸的邊緣;家就像一場細(xì)雨,為我們沐浴涼意的雨滴。
家是好的,我們都有一個家,而我的家是和諧的。每一天早上起床,都能聞到房間外傳來的一陣陣米香。隨后,媽媽便會走進(jìn)我的房間對我說:“乖女兒,過來吃飯吧!”我懷著美好的心情走到餐桌上。爸爸手中拿著一張剛寄過來的報紙,臉上的笑容笑得十分美好,弟弟穿著睡衣,連鞋也不穿就蹦到了餐桌旁邊。一看到這一桌的美味早餐,他就會高興的露出一副燦爛的笑容!巴,今天的早餐好香啊!媽媽好厲害!”媽媽聽到弟弟這么夸她,臉上的笑容再次揚了起來。
雖然這早餐基本沒變過花樣,但我們和諧的家里,也覺得這早餐實在的美好可口。爸爸剛要拿起一瓶白酒,媽媽的目光立馬凝在了爸爸的手上,“白天不能喝酒,對胃不好。”于是,媽媽剛說完,我就迅速伸出手把爸爸的白酒扣下。爸爸的臉上立馬顯現(xiàn)出一絲委屈的聲色。媽媽說的話,他向來很聽,就這樣,他無奈地擺了個手勢,就幫我們每一個人都盛上一碗滿滿的白米粥。
我望著著白米粥,也露出了一副十分饑渴的表情,媽媽做的白米粥實在是有誘惑力!弟弟小心翼翼的端起碗,拿起一根勺子,勺了一口白米粥。剛喝下口時,他就被白米粥燙地用手在嘴巴前扇了扇。我見到弟弟這副模樣,連忙把桌上的水遞給她。媽媽十分地心疼弟弟。便端起弟弟的白米粥,親親地吹了吹,等不熱的時候,就喂給弟弟吃,這副場面,就連我看了都好生羨慕。
爸爸看我這副模樣,便輕輕地揉了揉我的發(fā),媽媽朝我望過來,露出了一副十分甜美的小。全家人看著我,我也尷尬的臉紅了起來,就這樣,我們所有的人都開懷大笑。
這就是我的家,一個充滿溫馨而快樂的家,一個和諧而美好的家!
和諧作文600字 篇4
中秋月兒圓,月圓人團(tuán)圓。今天云霧稀少,月亮格外圓,人們歡聚一堂,喜滋滋地吃著團(tuán)圓飯。
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月,好似一個大玉盤,月光皎潔明亮多美麗啊!看著看著,我忽然了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔在明月里向我招手·······我迷迷糊糊地跟著嫦娥來到了美麗的廣寒宮。啊!月球好美啊!
突然!我聽到了月球和地球在聊天。只聽月球說:“地球哥哥,你好幸福啊!一切有生命的植物·動物和聰明的人類都生活在你的懷抱里!”
唉!月亮妹妹,你有所不知,我是有苦無處訴啊!今天正好向你倒到!”
“你能有什么苦?”月球妹妹覺得很奇怪。
“我現(xiàn)在的身體已經(jīng)很虛弱了。是人類把保護(hù)我身體的森林全都砍掉了,小鳥沒有了家,也死了很多,他們哪里知道,小鳥是幫助人類,保護(hù)人類生態(tài)平衡的啊!許多河流也快干涸了,這就是生態(tài)失去了平衡,不久的將來,地球?qū)⒁l(fā)生嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī),到那時,人類也將滅亡啊!”
“這事千真萬確嗎?怪不得你心事重重呢?那我們該怎樣幫助他們呢?”
“沒辦法!你看,近兩年發(fā)生了多少起重大災(zāi)難,地震,泥石流不斷發(fā)生,災(zāi)難不斷,這已經(jīng)在向人類敲響了警鐘!”
聽到這我不寒而栗,一下子驚醒了,原來是在想象中。哦!不,這不是想象,這是事實!我們要想有團(tuán)圓的日子過,要想有和諧的社會,最首要就是保護(hù)地球!保護(hù)人類的生態(tài)平衡,刻不容緩,雖然“20xx”這部災(zāi)難片是幻想片,可也是在警示我們啊!保護(hù)地球,月球,保護(hù)生態(tài)平衡人們才能創(chuàng)造和諧團(tuán)圓的生活!
和諧作文600字 篇5
自盤古開天辟地,女媧發(fā)明了人類,人類聚居生活,人們就開始想生活最需要什么?最離不開什么?讓我們帶上這些疑問踏上路途尋找答案吧!——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度,驀然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的問題。
他說不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說生活最需要“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜;李白說生活最需要“人生在世不稱意,明朝散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟,卻又不得其理,只得又踏上路途……
求助中國慧者
“輕輕的我來了,踏上這塊潔凈的土地尋找問題的答案。”
我終于見到了中國的慧者,我向魯迅先生提出了我的疑問,他爽快地告訴了我。
“生活最離不開和諧,生活最需要和諧!”我聽了之后,如沐浴春風(fēng),心里好美甜。想到中國不是正在建設(shè)和諧社會嗎?
我說:“謝謝魯迅先生!”
他說:“孩子,你明白了嗎?”
來到未來
我來到了時光隧道機(jī)中來到了未來。我看見了一名哲學(xué)家,我說:“請問生活最需要什么?”
哲學(xué)家推了推眼鏡說:“生活最需要什么?是——和諧!對,是和諧!只有你我他和諧相處,才能鑄就輝煌,使生活五彩斑斕!
輕輕的,我回到了現(xiàn)實,我大聲地告訴了所有人:生活最需要的是和諧,生活最離不開的也是和諧。
生命誠可貴,和諧價更高。
讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀,讓生活因為和諧而更精彩,因為和諧而更感人,因為和諧而更美好!
[作文評析]:
小作者的想法不錯,用尋找答案的方式來組織材料,確實高人一籌。但小作者的組材本領(lǐng)不高,三個小標(biāo)題設(shè)計上有重合現(xiàn)象,內(nèi)容上有同一現(xiàn)象。如果順著小作者的思路可以改為:過去──現(xiàn)在──未來,拜訪的對象可以都選擇當(dāng)時有名的智慧大師,角度上可以略有變化,如“過去”篇寫外國,“現(xiàn)在”篇寫中國,“未來”篇寫全球。不知意下如何?
和諧作文600字 篇6
光陰流轉(zhuǎn),我隨著風(fēng)遠(yuǎn)行,繞過十余載春秋,在了童話大溪地的彼岸嬉戲。那里的岸邊細(xì)沙如銀、椰影婆娑,空氣中香草與海風(fēng)一般清新。那是我成長路上必經(jīng)的風(fēng)景,而伴隨我一路的,便是和諧安定、
懷戀童年里,海風(fēng)撩拂起發(fā)梢的氤氳光景。陽光是永遠(yuǎn)的暖色調(diào),海水有著連記憶都泯滅不去的蔚藍(lán)。在發(fā)束漸稀變長的同時,喜歡上了成長這個詞語。獨自回憶那時又瘦又小的自己,發(fā)現(xiàn)連同那些記憶被自己遺忘在風(fēng)里。
那是一段怎樣的日子呢?時光匆匆而至,把往昔風(fēng)化在相簿里,那些日子我曾放縱自己和其他大部分人一樣做著自欺欺人的事,離自己的心很遠(yuǎn)地生活著,每天都事與愿違。清楚地知道自己的懦弱和頑固,面對生活并不是逃避就能解決問題的,當(dāng)我自己終于有天受不了自己的善變和反復(fù)后,那些欣欣萌芽的小念頭就這樣滋生了,盡管它平靜的仿佛什么都沒有發(fā)生,但是我知道,在暗處,它拔節(jié)似的生長。
什么叫做真正的成長呢,那是一種不畏懼前路的自我犧牲,是清晨光束下飛舞的塵埃,是高山頂上寂寥的雪線,是在夜里照亮無邊海岸的燈塔。在那場漫無邊際的旅途中,我的心經(jīng)歷了無數(shù)反復(fù)的歷程。
在很長的一段時間里,我的情緒一直被壓抑著,也許這正是一種自然性,我知道日后的我會變得更加透徹,也能稍稍理解年少時的自己,那份曾以為永遠(yuǎn)不會愈合的傷痛和失落總有天會歸于平淡,就像一個亙古遺留的秘密,傳世千載,而被人們慢慢熟知并理解。我能聽見我身體里刮起的風(fēng),沉淀在我發(fā)絲中的歲月,悠悠慢慢,誠誠懇懇,一絲一縷得到釋放。在那些垂直延長的日子里,時光溫和而善意地把我的棱角悄悄磨平,帶走我的脆弱不堪,還我一份堅強(qiáng)與堅定。
這就是和諧的力量,沒有哪顆心不經(jīng)歷苦痛,沒有哪份情感一帆風(fēng)順。在這樣大大小小的挫折中,我們不斷成長,時光記刻著我們來往的點滴。
和諧作文600字 篇7
誠信,能得到別人的信任;誠信,能獲得更多的朋友;誠信,在我身邊,就有許多誠信的人。下面我就給大家講一個關(guān)于誠信的真實故事。
有一位老人,現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了。他曾經(jīng)有一個兒子,長年在外做生意?墒牵淮物w來橫禍,兒子在出差過程中發(fā)生了車禍。老人家非常傷心,在處理完兒子的后事,整理兒子遺物時,才發(fā)現(xiàn)兒子因生意出現(xiàn)危機(jī),向他人借了很多的債?粗鴥鹤恿粝碌哪且粡垙埖那穯,他人老淚縱橫。
從那以后,在建筑工地上,出現(xiàn)了這位老人的身影;當(dāng)工地休息之時,老人的背影又出現(xiàn)在餐館里,洗碗、掃地、拖地、端菜;垃圾桶旁,又能見到他……。這是為什么?老人因為兒子的死就這么缺錢?一個月后,當(dāng)老人領(lǐng)到第一筆工資,還有許多的問號,是暫時還沒找到欠債人住址的。聽說收到老人家匯款的人都非常驚訝:之后,并不是走進(jìn)哪個店子,而是直奔郵局,他到底要干什么呢?后來才知道,老人是為了還債。他的袋子里背著一本本子,上面密密麻麻記下的是兒子某年某月借誰的'錢,借錢人的詳細(xì)住址人都死了,我們可從沒想過這筆錢能還上。就這樣,到了今年的五月份,老人家劃去最后一個人的名字,最后一個數(shù)字。你們可知道,這可能十年后的這一天,十年的堅持,六十萬元的債務(wù),對于一個六七十老人來說,是多么的不相稱呀!可是,這是這位老人,將六十萬一一還清。這其中的辛酸,有誰能體會,他的事跡在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會,簡直就是天方夜譚?删褪沁@樣一位老人,用他的行動書寫成了這個奇跡。
誠信,老人沒有說過,但他用行動詮釋了他的真諦。有這樣的榜樣,我們怎不稱之為美?我們的社會怎么能不和諧?讓我們將老人的精神永記心中,付諸于我們的行動之中,和諧,強(qiáng)大的樂章會是我們生活的主流。
和諧作文600字 篇8
我們曾嘲笑那些因貪享快樂而荒廢學(xué)業(yè)的青年,因為他們太散慢、太自由了;我們也曾痛心那些在父母的高壓管制下而成為讀書奴隸的青年,因為他們不會調(diào)節(jié)與解脫。
然而最令我們羨慕的是快樂的且學(xué)業(yè)有成的青年,羨慕他們面對自由時的鎮(zhèn)靜,面對管制時的灑脫。其實這并不稀奇,因為他們處理好了自由與秩序的關(guān)系。他們深知自由與秩序是一對矛盾,既對立又統(tǒng)一,我們不可偏向任何一方,否則帶給我們的將是毀滅性的打擊。
我們在自己的學(xué)業(yè)道路上探求著。在家中,在學(xué)校,在生活過的每一個地方,我們總是幻想著“自由”:早上晚起一會兒,能夠多玩一會兒,能夠看一部電視劇……我們也擔(dān)心:上學(xué)晚了會挨老師批評,今天功課耽誤了怎么辦,下周又該月考了……我們向往自由,它是每一個人本能的反應(yīng),有了它才會有放松,有了它才會產(chǎn)生激情;我們也不厭惡秩序,有了它才有限制,有了它才有約束,使我們不至于偏出自己的人生軌道。在自由和秩序的相互作用下,我們成長著,也找到了發(fā)展自我的合適空間。
自由和秩序是航船的左右兩槳,要到達(dá)目的地,必須兩槳同時發(fā)力,且在力度與頻率上達(dá)到一致,才不會偏離航向。倘若將秩序放掉,那么自由就會像癌細(xì)胞一樣無止境地分裂下去,單槳再用力,船也只能滴溜溜打轉(zhuǎn)不前;倘若將自由拋棄,秩序就會像一根木棍撥水,再用力,船也前行艱難。
自由和秩序又如生物的骨肉,任意自由就會產(chǎn)生贅肉,行動不便;無限秩序又如一架枯骨,死板地支在那,毫無生機(jī)與活力,毫無生存的價值。
只有兩者和諧統(tǒng)一,生物才具有靈性,生命才煥發(fā)光彩。每當(dāng)自由“瀟灑”無邊時,秩序就給它提示、限制,讓自由有度。
自由與秩序有機(jī)結(jié)合適用于學(xué)校,有了它們我們才得以健康成長;自由與秩序有機(jī)結(jié)合適用于國家,有了它們國家才可能繁榮富強(qiáng);自由與秩序有機(jī)結(jié)合適用于整個世界,有了它們世界才能和平與發(fā)展。這種結(jié)合是和諧,這個和諧就是美。
和諧作文600字 篇9
記得在我入學(xué)以前,媽媽常對我說這樣一句話:“上學(xué)要聽老師的話,不然就要挨揍”。從那時起,“老師”二字在我幼小的心目中是那么威嚴(yán)、可怕,甚至讓我恐俱。
入學(xué)以后,我校的和諧教育。使我幼時對老師的那種恐懼印象早已消失得無影無蹤了。相反,我的心中充滿的卻是老師與同學(xué)之間的親切、和諧:課堂上,老師積極激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們“好之”、“樂之”,老師給我們鼓勵的目光,信任的微笑,贊許的語言。在這和諧的氣氛中老師交給我們學(xué)習(xí)的主動權(quán)。時而讀,時而記,時而寫。時而畫,輕松熱烈而又不失井然有序……。
和諧的課堂氣氛不僅使我們輕松愉快,而且使我們對知識的掌握更加扎實而靈活。因為每堂課上我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是明確的,我們的學(xué)習(xí)方法又是靈活的。例如語文老師在講《狼牙山五壯士》一文時,老師和藹地告訴我們,本文是寫人類課文,學(xué)習(xí)重點是:文章寫了哪些人物?他們都具有怎樣的精神?作者是怎樣寫這些人物的?學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了,老師采用了先談一一再討論一一最后交流的教學(xué)步驟。讀課文時我們是那么認(rèn)真又是那么有感情,邊讀邊勾畫;分組討論時,我們各抒已見,有爭有議,最后達(dá)到意見統(tǒng)一;交流討論結(jié)果,發(fā)言同學(xué)得到的是老師熱情的鼓勵和同學(xué)們熱烈的掌聲。我們成了課堂的主人,在這種和諧而熱烈的課堂氣氛中不但掌握了扎實的知識,而且我們每個同學(xué)都被狠牙山五壯士為革命不怕犧牲的精神所感動,從思想上又受到了一次深刻的愛國主義教育。
和諧的課堂教學(xué)不僅鍛煉了我們的能力,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,更使我們的身心在和諧愉快中得到了健康的成長。
和諧作文600字 篇10
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,毫不陌生,而我在家里也能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。
有一次,爸爸在網(wǎng)上與人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己也幫不上什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸,爸爸微笑著接過茶,似乎一下精力充沛許多。我則目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,尋找取勝的方法,“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。忽然,我瞥見了一旁的炮,靈機(jī)一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧?”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)該??”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和我想一塊去了。”“那當(dāng)然,Who am I?”我很得意地說!扒七@兒子!”爸爸笑呵呵的。至于那盤棋,自然是由于老爸雙炮的威力而迫使對手舉起了白旗。
家中除了溫馨,也蘊(yùn)含了包容,以及人生百味。
一次,我步履沉重地走在回家的路上??這怎么回事呢?別提了,數(shù)學(xué)考砸了嘛!只考了個64分,沒有好好審題,又不知道錯在哪里,怎么辦?算了,還是先回家再說。
“怎么啦?你又沒考好!”媽媽責(zé)備道,“把試卷讓我看看!庇谑俏颐鎺M愧地把卷子遞給了她,與她一同看錯題。
“哎,我說你呀,這幾道題該錯嗎?還有這兒,這兒!”“對不 1
起媽媽。”我歉意更深!捌鋵嵨也皇桥u你,可你什么時候才能給自己一份滿意的答卷呢?讓我和你爸不為你操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問我:“下次有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道,“好,一言為定!”某日放學(xué),我看著滿分的卷子,開心的笑了,想給媽媽一個驚喜,我躲在門后面等待著媽媽歸來,想象著媽媽開心的樣子??
這就是我的幸福E家。
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