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和諧作文600字

2022-02-12 和諧

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的和諧作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和諧作文600字 篇1

  清晨,窗外鳥(niǎo)聲嚶嚶,空氣異常清新,哎!又要忙碌了,雖然忙碌,可是卻很和諧。

  而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開(kāi)水,我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然,一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降,“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭,我火了,立馬放下手中的開(kāi)水壺已經(jīng)按耐不住性子,“噔噔噔”,一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步,轉(zhuǎn)念一想:我又不知道那人住幾樓,總部呢過(guò)一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去吧!就算可以平白無(wú)故敲別人家的門(mén),門(mén)開(kāi)后,我又對(duì)別人說(shuō)什么呢?就當(dāng)作是糗事一件,反正也沒(méi)受什么傷害,算了吧…… ”我對(duì)自己說(shuō)。我走下樓去,把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來(lái),?G進(jìn)了垃圾桶,也不失為一樁好事嗎?!呵呵~就這樣,一場(chǎng)“報(bào)仇”風(fēng)波結(jié)束了......

  下午閑得無(wú)聊,我想入非非…… 下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,相互嬉戲。瞧,這邊zi正在跳牛皮筋,她們跳起來(lái)真有規(guī)律,繩子搖晃的幅度幾乎都差不多!那邊正在踢毽子,毽子的羽毛一張一合,一上一下,在我們的腳下上下飛翔,就是不肯落地,毽子好像也笑了,張開(kāi)了它粉紅的小嘴,躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞,嘴巴手指不一樣…… 上課了,同學(xué)們安靜的坐好,老師認(rèn)真講課,同學(xué)專心聽(tīng)講,大家公平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上互相幫助;在小事上互相幫助;有困難也互相幫助,爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)大家庭!

  只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴,才能演奏生活美好的樂(lè)章,美哉!讓我們一同兼收并蓄,品和諧之美,譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧之曲!!!

和諧作文600字 篇2

  起風(fēng)了,我拿起外衣;飄雪了,我撐起花傘;寂寞了,我品茗深思;煩鬧了,我尋覓和諧!}記

  細(xì)雨綿綿,送出春的和諧;青山翠柳,繪出夏的和諧;楓林紅葉,寫(xiě)出秋的和諧;傲雪寒梅,映出冬的和諧。湛藍(lán)的天空下,涼爽的清風(fēng)中,陽(yáng)光是如此的明媚,空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云,拋開(kāi)身后臃腫的人群,在風(fēng)的耳語(yǔ)中,在雷的咆哮里,我透過(guò)晶瑩的雨簾,想在另一個(gè)世界尋找另一種和諧。

  曾經(jīng)是那樣的渴望,渴望可以像良生一樣,四處去旅行,去體會(huì)自然呈給我們的獨(dú)特魅力。

  不知道,記不清幻想了多少次:藍(lán)藍(lán)的天空下,青青的草地上,獨(dú)自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊,瞇起眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受天的空靈。靜靜地,聽(tīng)著溪水潺潺,這是怎樣的一種生活,安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著,沒(méi)有人與人之間的戒備和計(jì)謀,沒(méi)有人與人之間的猜疑與妒忌,也沒(méi)有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈,不用過(guò)多的言語(yǔ),一種感覺(jué),一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,就可以理解的淋漓盡致,不是別的,只是彼此之間都是如此的通徹透明。

  帶著一身青草的芳香,光著腳,漫步在軟軟的草地上。前面,也許是將落的夕陽(yáng),也許是遙遠(yuǎn)的地平線,但,這一切都已經(jīng)不在重要。在輕快的步伐里,在漫溢的笑容中,自然與人渾然一體,和諧,美好。

  自然,有靈氣的生靈,它的世界簡(jiǎn)單,干凈。沒(méi)有齷齪的爭(zhēng)斗,沒(méi)有骯臟的伎倆,沒(méi)有做作的舉止,有的是明月群星,有的是山川湖泊,有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我,多么的希望能夠置身其中,接受永久的寂靜,接受心靈的凈化。

  躋身于繁華的世俗中,偷偷的瞥了一眼漸漸遠(yuǎn)去的自然。忽然發(fā)現(xiàn),在另一個(gè)世界里,和諧無(wú)處不在。

和諧作文600字 篇3

  學(xué)校,是一個(gè)大集體。我們同學(xué)之間,應(yīng)該互相關(guān)心,互相謙讓,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,這樣,我們?cè)谛@的`學(xué)習(xí)、生活才會(huì)充滿樂(lè)趣,我們才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  一個(gè)烈日炎炎的下午,同學(xué)們大多還沒(méi)有到校,學(xué)校一片寂靜。我走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)正在抬一張桌子。由于他們倆年紀(jì)小,力氣不大,抬著桌子搖搖晃晃的?此麄兊臉幼,是要把這張課桌從操場(chǎng)這邊抬到操場(chǎng)那邊去。

  看到這兒,我有點(diǎn)于心不忍。是啊,天氣這么熱,操場(chǎng)這么大,他們速度又這么慢,等把課桌抬過(guò)去,說(shuō)不定他們倆都會(huì)中暑的?粗麄兂粤Φ臉幼,看著他們頭上的汗珠,我毫不猶豫地走過(guò)去,問(wèn)他們:“小同學(xué),你們搬桌子有什么用嗎?”“我們班新來(lái)了兩位同學(xué),桌子不夠,我們搬一張去!薄把!你倆在做好事呀!你們教室在哪兒?我來(lái)幫助你們吧!”兩個(gè)小同學(xué)頓時(shí)喜上眉梢,說(shuō):“我們正希望有人來(lái)幫助我們呢!謝謝你,大姐姐。我們要把這張桌子搬到對(duì)面教學(xué)樓的四樓!蔽铱戳丝磳(duì)面四樓,真遠(yuǎn)呀,幸虧碰到我?guī)兔。隨即,我們抬起桌子大步走起來(lái)。他們倆抬那一頭,我抬這一頭,因?yàn)楹献鞯煤茫坏饺昼,桌子便被我們順利抬過(guò)了操場(chǎng)。

  接下來(lái)是爬樓梯了。我抬著桌子這頭走在前面,兩個(gè)小同學(xué)順著我的步子隨即跟上來(lái)。抬了兩層樓,我們已累得筋疲力盡。我們停下來(lái)歇了歇,又繼續(xù)抬。這時(shí)已有許多同學(xué)到校了,一些熱心的小朋友也來(lái)幫我們的忙,所以,我們很輕松地將課桌送到了那兩位小同學(xué)的教室。兩位小同學(xué)十分感謝我。我微笑著說(shuō):“沒(méi)什么,你倆也休息休息吧!”

和諧作文600字 篇4

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的!

  中國(guó)自古就是文明古國(guó),講究誠(chéng)信、友愛(ài)、仁義、忠孝,以愛(ài)國(guó)家、愛(ài)百姓、愛(ài)和平為榮。多少年來(lái),有多少仁義志士為追求和諧獻(xiàn)出了自己的生命。作為一名小學(xué)生,也許你會(huì)認(rèn)為我們身在校園,承擔(dān)求知之任,“和諧家園”與我們無(wú)關(guān)。然而,“公平正義,誠(chéng)信友愛(ài),和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎?

  這一段時(shí)間,我們大家都能在電視上看到這樣一個(gè)廣告:媽媽給孩子洗腳,讓孩子先睡覺(jué),然后自己又去伺候老人。小孩沒(méi)睡,看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時(shí)候,將水灑了一地,同時(shí)也將濃濃的愛(ài)意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個(gè)和諧家園的縮影嗎?

  其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護(hù)花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!

  圖書(shū)館里,人們都沉迷于書(shū)的世界里,安安靜靜的,沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,沒(méi)有打鬧聲,是多么的和諧、安寧。」财(chē)上,小姑娘給老奶奶讓座,老奶奶高興地笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間,大家互相幫助,共同解決困難……

  樂(lè)于助人,是一種美好的品德。你不必做驚天動(dòng)地的事情,你只要有這顆心,處處都有。比如:隨手撿起廢紙果皮,扶著盲人過(guò)馬路,幫體弱的人拿東西,把撿到的東西交給警察……舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?相信大家會(huì)為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。

和諧作文600字 篇5

  世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。

  ——題記

  因?yàn)橛猩拼,使世界更和諧,因?yàn)橛猩拼,才有魏征的:君子揚(yáng)人之善,小人訐人之惡;因?yàn)橛猩拼,才有張九齡的:記人之長(zhǎng),忘人之短;因?yàn)橛猩拼,才有紅樓夢(mèng)中的:得饒人處且饒人。

  因?yàn)橛猩拼,才有千古流傳的一百單八將。著名的一丈青扈三娘,在宋江三打祝家莊時(shí),將她全家斃之;可她有顆善待他人的心:記人之長(zhǎng),忘人之短。所以才有一百單八將的美麗傳奇。

  清代宰相張英和葉侍郎毗領(lǐng)而居。葉家修墻占了張家三尺地面,張家夫人為此修書(shū)送至京城張英處。張英以詩(shī)回復(fù)老夫人:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人接信后即下令家丁將院墻讓出三尺,葉家甚感慚愧,也將院墻后退三尺。

  著名人物韓信,受人于:胯下之辱?僧(dāng)他取得成就之后,不但沒(méi)有報(bào)復(fù),反而還加獎(jiǎng)此人,說(shuō)當(dāng)初如果沒(méi)有你的鞭策和激勵(lì)我就不會(huì)有今天的成就。這正是因?yàn)樗蓄w善待他人的心,真是得饒人處且饒人。

  正如屠格涅夫所說(shuō):“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?”

  三國(guó)時(shí)的劉玄德三顧茅廬,一次又一次遭到諸葛孔明的拒絕的他,不但沒(méi)有用自己的權(quán)位來(lái)壓制孔明,而是去善待這一切。終是黃天不負(fù)苦心人,他的誠(chéng)心與寬容使孔明拜在他的膝下。真是一位:額上能跑馬,肚里能撐船的長(zhǎng)者。

  可見(jiàn),我們的生活是離不開(kāi)這種善待他人的品性的。真可謂是:善待是對(duì)文明的唯人考驗(yàn)。請(qǐng)大家閉上眼想想沒(méi)有善待,那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢?那將是一個(gè)黑暗無(wú)比,比地獄還可怕的世界,敞開(kāi)心扉,讓這些大地承受不住的東西,胸懷可以容納吧!

  有句話說(shuō)得好:幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利、容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始呢!

和諧作文600字 篇6

  校園是授于人們學(xué)識(shí)的“神圣之地”。校園里住著兩種人,一種是具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的老師們;而另一種則是天真浪漫、接受知識(shí)的同學(xué)們。

  每當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,我需要用心去譜寫(xiě)一曲和諧歡樂(lè)的樂(lè)章。每當(dāng)我走進(jìn)那充滿和諧氣氛的校園的時(shí)候,我需要用心去感悟那說(shuō)不出的溫馨。每當(dāng)我再會(huì)老師和同學(xué)的時(shí)候,我需要用心去享受那說(shuō)不出的喜悅。

  之所以有這么多的感受,是因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)和諧校園。

  在我的校園里,充滿了歡聲笑語(yǔ)。早上可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們爽朗的讀書(shū)聲。安靜時(shí),偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)從樹(shù)上傳來(lái),那清脆、和諧的鳥(niǎo)鳴聲。下午,放學(xué)后,同學(xué)們總喜歡成群結(jié)隊(duì)的去運(yùn)動(dòng)。

  曾經(jīng)有一場(chǎng)比賽,使我記憶憂新。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們年級(jí)將要舉行一場(chǎng)精彩的拔河比賽。每個(gè)班

  大概12人左右,我也是其中的一員。

  不久,哨聲響起了,紅色的小旗子向下擺動(dòng),這就表明比賽正式開(kāi)始。我們班隊(duì)員的腳,互相依靠著,這就以為著如果一個(gè)人摔倒,那么后面的同學(xué)們將陸續(xù)摔倒。去年我們輸給了二班。今年,有一個(gè)聲音告訴我們:我們不能在輸了,因?yàn)檩斠淮尾淮碛肋h(yuǎn)的輸。就這樣,我們懷著同樣的心態(tài),齊心協(xié)力、互相合作的精神,贏得了比賽。

  難道齊心協(xié)力、互相合作,不是校園里一種和諧的表現(xiàn)嗎?

  這個(gè)學(xué)期,是學(xué)習(xí)物理的第二個(gè)學(xué)期。但是卻學(xué)的模模糊糊的。甚至,有時(shí)上課,聽(tīng)不懂老師講什么。下課后,我去問(wèn)同學(xué),同學(xué)們總是那么有耐心。慢慢的教我,直到我懂了為止。

  難道耐心幫助同學(xué),解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不是班級(jí)內(nèi)一種和諧的表現(xiàn)嗎?

  “和諧”是每個(gè)校園都應(yīng)該有的。因?yàn)椋挥性诔錆M和諧氣氛的校園里學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng),

  整個(gè)人才會(huì)開(kāi)心。所以,每當(dāng)發(fā)生不愉快的事時(shí)要冷靜,應(yīng)該和諧處理。

  我相信:在大家的齊心努力下,我們的校園會(huì)更美麗,更清爽,更和諧。

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