在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的和諧作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和諧作文 篇1
[作文話題]
。ㄒ唬╅喿x下面的文字,按要求作文,和諧話題作文導(dǎo)寫。
鮮花,因有了綠葉的依偎,才顯得清純、鮮潤(rùn);天空,因有了白云的打掃,才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得平和、馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)橄嗷ヒ来,相互映襯,相互促進(jìn),共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎?……
請(qǐng)以“和諧與發(fā)展”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。②文體自選。③題目自擬。④立意自定。⑤不得少于600字。⑥不得抄襲。
(二)“慈母手中線,游子身上衣”是親情的和諧;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友情的和諧;“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”是愛(ài)情的和諧;“相逢何必曾相識(shí)”是大眾的和諧。微風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,是自然界的和諧;男耕女織,各盡其職,是社會(huì)的和諧。和諧已成為當(dāng)今社會(huì)的主題。請(qǐng)以“和諧”為話題,自選角度,自擬題目作文,文體不限,不少于600字。
。ㄈ┖椭C是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之一。它存在于生活,遍布社會(huì)、自然等各個(gè)領(lǐng)域。請(qǐng)以“和諧”為話題,自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,文體不限。
[作文導(dǎo)寫]
寫作的范圍可選個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家、國(guó)際關(guān)系等方面:對(duì)個(gè)人而言,可從生活、學(xué)習(xí)、工作、健康等方面去談;對(duì)一個(gè)家庭而言,可從父慈子孝、夫妻和睦、各盡其責(zé)等方面去談;對(duì)社會(huì)和國(guó)家而言,可從農(nóng)民工待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、再就業(yè)、教育不公平、東西部差異、城鄉(xiāng)差異、調(diào)和干群關(guān)系、科教興國(guó)、人與社會(huì)、人與環(huán)境、人與自然等方面去談;……“和諧與發(fā)展”是當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大課題,可以見(jiàn)人見(jiàn)智,中學(xué)生作文《和諧話題作文導(dǎo)寫》。對(duì)我們中學(xué)生而言,可根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際,從自己和身邊的人或事上去尋找著陸點(diǎn)。觀點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn),敘述力求真切生動(dòng),議論力求辯證深入,講究文采。
文體不限,考生可選擅長(zhǎng)的議論文、散文、寓言、書信、電視欄目主持、辯論記錄、人物專訪等文體形式,但不宜瞎編故事、逆向唱反調(diào)求新等。
[佳句選用]
1、一幅畫的美就在于它色調(diào)、構(gòu)圖等各方面的'和諧;一首歌曲的美就在于它音色、音調(diào)、旋律、節(jié)奏等方面的和諧……和諧是最佳的組合,是事物的最佳狀態(tài)。
2、何為"和諧"?看看這兩個(gè)漢字便有了答案。"禾",意則關(guān)懷自然,關(guān)注生態(tài),讓人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展;"口"、"言"應(yīng)當(dāng)互通互信,注重文化交流;順應(yīng)民意,彼此和睦共處,世界大同,體現(xiàn)人文情懷;"比",更應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)有序,在公正的競(jìng)爭(zhēng)與合作中謀求發(fā)展和進(jìn)步。由此而得出,一個(gè)和諧的社
和諧作文 篇2
一個(gè)星期六的下午,我和媽媽一起去超市買東西。
來(lái)到水果架前買蘋果時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的阿姨正在挑草莓。好一只手提著袋子,另一只手在草莓筐里亂翻,專揀大的、紅的,把整整齊齊的草莓翻得亂七八糟,有好多熟透的草莓還被她那涂著紅指甲油的手指抓破了。一位售貨員阿姨看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),很有禮貌地說(shuō):“這位女士,我們的草莓都很新鮮,請(qǐng)您挨著輕拿輕放,好嗎?”那胖阿姨冷冷地看了她一眼,手里用的力氣更大,雙手在筐里漫飛,好多草莓竟被她撥到了地上。
售貨員阿姨撿起草莓心疼地說(shuō):“您看,這些草莓被弄壞了,我們就沒(méi)法賣了。”那胖阿姨白了她一眼,滿不在乎地說(shuō):“賣不賣得出去,關(guān)我屁事,我只要我買到好草莓就行了!”
“照看好商品,為大家服務(wù),這是我的職責(zé)。您怎能這樣說(shuō)呢?”售貨員阿姨依舊面帶笑容地和氣地說(shuō)著。
“喂,你這是什么態(tài)度?不就是幾個(gè)草莓嗎?商家都說(shuō)顧客是上帝,你們就是這樣對(duì)待上帝的嗎?買的東西還受氣,算了算了,我不買了!闭f(shuō)完,好氣沖沖地把放有草莓的`袋子往地上一扔,轉(zhuǎn)身踩著高后跟“噔噔噔噔”地走了。
望著那胖阿姨遠(yuǎn)去的背影,我的心里像打翻了五味瓶。您是上帝不錯(cuò),但也應(yīng)該做個(gè)文明的上帝吧。
和諧作文 篇3
“千里冰封,萬(wàn)里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席卷了大半個(gè)中國(guó)。
豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹(shù)枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開(kāi)始阻塞,交通開(kāi)始中斷,學(xué)生被迫停課,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的準(zhǔn)備回家過(guò)年的工民被滯留在車站。
面對(duì)老天爺這突如其來(lái)的大禮,全國(guó)人民沒(méi)有松懈,眾志成城、團(tuán)結(jié)一致地迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪。在這冰天雪地中,不時(shí)有“火紅的跳躍著的火把”隱現(xiàn),照耀著人心,溫暖著人心。
為了搶修電路,為了讓受災(zāi)群眾取暖抗寒,電力工人展開(kāi)了聲勢(shì)浩大的抗冰搶險(xiǎn)戰(zhàn)役。但在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,廣東韶關(guān)的曹響鈴和學(xué)員羅長(zhǎng)春在已連續(xù)16天搶修復(fù)電工作中,體力以處于透支狀態(tài)。兩人顧不上休息繼續(xù)排除故障。羅長(zhǎng)春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導(dǎo),讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經(jīng)驗(yàn)不足,還是我來(lái)吧。我去快一些,可以早點(diǎn)恢復(fù)送電。”于是,爭(zhēng)先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最后終因又冷又累,勞累過(guò)度,引發(fā)心肌梗塞而倒在了21米高的.鐵塔之上,獻(xiàn)出了寶貴的生命。
還有許多在風(fēng)雪中搶修線路的工人,現(xiàn)場(chǎng)指揮維持秩序的交警,為滯留旅客做飯的解放軍,在路面上鏟除冰雪的武警戰(zhàn)士,向被困群眾做出親切慰問(wèn)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,無(wú)一不讓人感覺(jué)到春天般的溫暖。
和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者和獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們的舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們鼓起勇氣抗擊暴風(fēng)雪。是呀!和諧,抗擊災(zāi)難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會(huì)發(fā)展也需要和諧,讓我們?yōu)槊魈斓暮椭C發(fā)起進(jìn)攻吧!
和諧作文 篇4
有一種和諧,令人驚艷,令人回味,這是一種可以吸引目光的美,它,光彩奪目;有一種和諧,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種和諧,給生命帶來(lái)了激情。和諧之美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。
我經(jīng)常坐公交車,每次坐公交車的心情都截然不同。有高興的,有悲傷的,但使我念念不忘的是令我的心久久不能平靜的那一次。
那是風(fēng)和日麗的一天,我坐著公交車去外婆家。我興致勃勃地看著窗外的好風(fēng)景,那些美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在引吭高歌……這時(shí),一位手拄拐杖的年邁老人上了車。他在口袋里鼓搗著,好半天才摸出一些零錢,他找出兩枚硬幣投進(jìn)了投幣箱。之后,他走進(jìn)了車廂。他走得很艱難,一步一步慢吞吞的,顯得很吃力。突然,一個(gè)急剎車,老人嚇了一跳,向后連退了幾步,身旁的阿姨連忙扶了他一把。我看了,驚在面上,樂(lè)在心里。驚是怕老人摔倒了,樂(lè)是看見(jiàn)老人并沒(méi)什么事。我長(zhǎng)吁了一口氣。
老人環(huán)視四周,看見(jiàn)座位上都已坐滿了人,便伸出他那枯樹(shù)皮般的'手拉住了扶手。由于老人的背有點(diǎn)弓,拉那扶手好像特別累,以致于他是踮著腳的。我看了,非常同情老人,對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,您坐我的座位吧!崩先嗣业念^,笑笑說(shuō):“沒(méi)事,你坐吧!边@時(shí),一位青年對(duì)老人說(shuō):“我讓您坐,我站著吧!崩先藙傁胝f(shuō)話,另一位哥哥也讓老人坐自己的位置。一時(shí)間,很多人都向老人招手,示意老人坐自己的位置。老人盛情難卻,只好選了一位最熱情的姐姐的位置,坐了下來(lái)。我看了,心想:老人雖然沒(méi)有坐我的位置,但至少我向老人伸出了援助之手。周圍人得到了我的指引,不也都對(duì)老人表示了關(guān)愛(ài)嗎?
車停了,老人顫顫巍巍地下了車,我不免地又望了老人一眼,懷著一份好心情繼續(xù)坐車了。
在公交車上,我感受到了和諧,大家都彼此幫助,互相關(guān)心,讓他人感受到了溫暖,同時(shí)自己也很快樂(lè)。在生活中,這種事情何樂(lè)而不為呢?這種和諧的美,是不虛偽的,它包含了人們的關(guān)切問(wèn)候和老人的感激之心。或許,老人永遠(yuǎn)會(huì)記住這件事,直到逝世。
和諧像春風(fēng)一樣,使萬(wàn)物復(fù)蘇,像春雨一般使竹筍破土而出,我們應(yīng)該讓這些和諧之美在人世間徘徊、流蕩。
和諧作文 篇5
自然是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永遠(yuǎn)不老。任憑歲月磨滅,依然鮮活。人類應(yīng)該尊重自然,與和諧相處。
反觀現(xiàn)實(shí),我們已經(jīng)背棄了大自然,只知道向自然無(wú)限索取。人類有了科學(xué)的武裝,那些各種動(dòng)物,甚至深海里自由覓食的海洋生物,都變成了人類的食物、器物。
紀(jì)錄片《鳥(niǎo)之殤!千年鳥(niǎo)道上的大屠殺》,披露湖南江西部分地區(qū)大規(guī)模捕殺候鳥(niǎo)行為,使得“千年鳥(niǎo)道”成了候鳥(niǎo)葬身之地!斑@本是一條穿越饑寒,尋找溫暖的路,現(xiàn)在卻成為無(wú)數(shù)鳥(niǎo)類的不歸路”,“因?yàn)樵谶@里等著它們的有火槍、鳥(niǎo)銃、竹竿、大網(wǎng),以及隨之而來(lái)的死亡。
當(dāng)?shù)匕傩狰B(niǎo)類保護(hù)意識(shí)極度匱乏,抵擋不了舌尖上的誘惑。
半路截殺候鳥(niǎo),會(huì)破壞業(yè)已脆弱的生態(tài)環(huán)境,造成生態(tài)失衡,將會(huì)使得候鳥(niǎo)棲息地多年后無(wú)鳥(niǎo)可棲;而且鳥(niǎo)類對(duì)農(nóng)林牧業(yè)有積極作用,候鳥(niǎo)種群被過(guò)度捕殺會(huì)引發(fā)蝗災(zāi)、農(nóng)藥泛濫等次生災(zāi)害。候鳥(niǎo)并不只是中國(guó)的,需要國(guó)際共同保護(hù),中國(guó)需要承擔(dān)重要使命。故而,必須遏制“千年鳥(niǎo)道”上的捕殺行為。
沒(méi)有風(fēng)景,只有商業(yè)。
一位美國(guó)朋友慕名來(lái)到世界文化和自然遺產(chǎn)之一的泰山。川流不息的索道纜車,店鋪林立的`山頂鬧市,使他根本不覺(jué)得泰山雄偉壯觀。他遺憾地說(shuō):“泰山?jīng)]有風(fēng)景,只有商業(yè)!20世紀(jì)70年代初,有關(guān)部門曾三次向國(guó)務(wù)院打報(bào)告,要求在泰山上修建公路。結(jié)果,周總理三次都不同意。他指示:泰山是中華民族的神圣之山,要登山,不能修公路。后來(lái),他又強(qiáng)調(diào):泰山是游覽勝地,不能修公路,登泰山就要登,不能不登。在那個(gè)特殊的歷史年代,周總理有如此遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),不能不令人由衷敬佩。
然而,今天的泰山,豈止是修建了一條公路。三條索道和一條公路真的把泰山變成了“經(jīng)濟(jì)山”,不僅有賓館、飯店,還有娛樂(lè)城、電影院,非遺產(chǎn)的商業(yè)建筑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)遺產(chǎn)建筑。如今,空中索道來(lái)來(lái)往往,大量游客紛至沓來(lái),自然景觀面目全非,泰山如同戴上了沉重的鐐銬。
政府大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)這是好事,但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。
面對(duì)全球變暖、臭氧層擴(kuò)大、流行病肆虐、環(huán)境污染人類科學(xué)能怎樣呢?人類離開(kāi)了大自然呵護(hù),離開(kāi)了陽(yáng)光、空氣、水、食物、熱量等這些必要的元素,將寸步難行。 我們唯有尊重自然,和諧相處,人類才能在地球上綿延不息。
和諧作文 篇6
和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞,它是一個(gè)美好的詞,形容人們互相友好往來(lái),有“和諧”一詞的句子也表達(dá)著許多美好的事。
和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源,是人民團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心的基礎(chǔ)。和諧是一杯水,澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈,照亮心與心的橋梁。
和諧的反義詞是不和,不和導(dǎo)致人們爭(zhēng)名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見(jiàn)。不和是一場(chǎng)火,點(diǎn)燃人與人之間的'導(dǎo)火索;不和是一堵墻,擋住心與心的交流。
和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn),而在和與不和得圓圈中,和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn),換一種說(shuō)法,也就是說(shuō)要從勾心斗角轉(zhuǎn)為和平相處很容易,但從禮尚往來(lái)到兵戈相見(jiàn)也不難。
在人的一生中,和與分只在你的一次抉擇中,在一次次的決定中,大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向,錯(cuò)誤的一次抉擇后,即使當(dāng)你明白過(guò)來(lái),力挽狂瀾,但大局已定,就不可改變,最后還是無(wú)濟(jì)于事。
雖然現(xiàn)在看上去仿佛很和諧,但實(shí)際上卻并不和諧,在風(fēng)景秀麗的地方卻有人罵著難以入耳的臟話;在大大小小的校園中,有的同學(xué)卻在這美麗的環(huán)境中因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵甚至打架,這些不愉快的事與優(yōu)雅美麗的環(huán)境極不符合。
怎樣才能變得人人和諧相處呢?首先,要讓人們各得其所、安居樂(lè)業(yè)。然后,要呼吁人們戒掉說(shuō)臟話、罵人的壞習(xí)慣。接著,要給大眾普及法律知識(shí),以免讓人們?cè)诓恢ǖ那闆r下犯法。還有,要建設(shè)馬路解決堵車排長(zhǎng)龍的問(wèn)題。最后,要用廣播每天提醒大家不要?jiǎng)优钠綒夂偷剞k事,與別人交談。我認(rèn)為,只要做好這幾點(diǎn),就能和諧相處。
在和諧這個(gè)人人向往的詞落實(shí)以后,人民將生活的更好,國(guó)家將更加繁榮,社會(huì)會(huì)更加穩(wěn)定,交通會(huì)更加順暢。人與人之間就會(huì)互相為彼此著想,心與心之間就會(huì)有真摯的溝通。整個(gè)世界都會(huì)提升一大步。
和諧作文 篇7
誠(chéng)信友善營(yíng)造文明和諧,做一個(gè)心靈和諧誠(chéng)信友善的人。
大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得《論語(yǔ)》難懂,給人一種枯燥的感覺(jué)。而《于丹論語(yǔ)心得》卻用通俗易懂,她用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對(duì)《論語(yǔ)》作了經(jīng)典的詮釋,給人一種心靈的觸動(dòng),心中頓生一份感悟。使我們對(duì)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化有了一個(gè)再認(rèn)識(shí),也使孔子的形象在我們的眼中變得清晰、親切而溫暖。對(duì)我們的為人處事等各方面都起到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。讀完《于丹論語(yǔ)心得》,心潮思緒萬(wàn)千,感悟良多。
感悟之一,比如:“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度!边@是于丹給我們講述《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的痛苦。第二個(gè)態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾,如果被放得很大很大,放大后的遺憾,將使你錯(cuò)過(guò)彌補(bǔ)遺憾的最好時(shí)機(jī)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足,通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。
感悟之二:人們常說(shuō),在家靠父母,出門靠朋友。社會(huì)環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見(jiàn)自己的影子。其實(shí),人這一生有什么樣的朋友,直接反映了他是一個(gè)什么樣的人。好朋友就是一本書,他可以打開(kāi)你的整個(gè)世界。我們經(jīng)常說(shuō)物以類聚,人以群分。什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,從這樣一個(gè)外在環(huán)境可以看到他內(nèi)心的價(jià)值取向。那么什么樣的朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)才算是好朋友,好朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么,會(huì)給我們的生活、事業(yè)帶來(lái)什么樣的幫助;什么樣的朋友算是壞朋友,會(huì)給我們的人生帶來(lái)怎樣的影響,我們又如何來(lái)分辨好朋友和壞朋友呢?
于丹教授在講論語(yǔ)時(shí),談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),謂之,‘益者三友,損者三友’。也就是說(shuō),好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是壞朋友。友直就是說(shuō)要為人正直,要坦蕩,要?jiǎng)傉话,一個(gè)人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個(gè)世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗(yàn)?zāi)愕娜烁,可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣,可以在你猶豫不決的時(shí)候給你一種果斷,這是一種好朋友;友諒,也就是寬容的朋友。其實(shí),寬容大多數(shù)時(shí)候是一種美德,是這個(gè)世界上最深沉的美德之一,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候,有時(shí)候過(guò)分的苛責(zé)和批評(píng),都不如其實(shí),交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀論語(yǔ),聽(tīng)于丹講論語(yǔ),從中學(xué)習(xí)到的`是一種審視、明辨的能力,是寬容、不為己堪的態(tài)度。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確了自己的修養(yǎng),才是交到好朋友的前提。論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié),他是一個(gè)循循誘導(dǎo)的老師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友,它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。
和諧作文 篇8
那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧。那棵古老的梧桐樹(shù),挺直著它蒼勁有力、充滿樹(shù)紋的身軀,長(zhǎng)出嫩芽。樹(shù)下的小草、小花頑強(qiáng)地鉆出地面,給大地增添了點(diǎn)點(diǎn)綠意,給人們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意。一朵朵小花芳香四溢,紅得令人喜愛(ài),正如“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”!偶爾傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴,只見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,它們聞著花香,繞著樹(shù)枝輕輕飛翔,金色的小鳥(niǎo)、火紅的'花朵兒,多么美麗的顏色搭配!
這里不但是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧,更是小河和小橋的和諧。只見(jiàn)彎彎的小河中,綠綠的河水淙淙流過(guò),偶爾吹來(lái)一陣陣微風(fēng),河面泛起層層漣漪,似一個(gè)可愛(ài)的小精靈在水面上翩翩起舞!皳渫ā,一條小魚搖著尾巴躍出水面,魚鱗在陽(yáng)光下閃爍著耀眼、迷離的光芒。綠綠的水面又映出了隱約的人影,真是人影綽綽。河上的石拱橋,那每塊石磚都牢牢地連在一起,團(tuán)結(jié)在一起。橋頂上,有三個(gè)紅色、蒼勁、有力的大字——?禈。
“撲通”,又是一個(gè)魚躍……
鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,小河與小橋,構(gòu)成了一個(gè)角落——一個(gè)和諧的角落。
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