在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的和諧作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧作文 篇1
近幾年來,“綠色”已成為一道最亮麗的色彩,什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色的要求,綠色生活是一個(gè)綠色的承諾,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
我們知道地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。但是人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。結(jié)果與此同時(shí),也因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
很久很久以前,地球也是一個(gè)充滿生氣、鳥語花香的世界,結(jié)果,現(xiàn)在全變了。由于人們的亂砍亂伐,樹木越來越少,大地也缺少了森林的保護(hù),慢慢就會(huì)變成貧瘠的沙漠!吧炙畮(kù)”沒有了,水泛濫成災(zāi),大氣層也受到危害,空氣質(zhì)量越來越差。這些問題不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至還會(huì)威脅到人類的生存,臭氧層就是一個(gè)最好的例子。
距地球表面25公里的上空有臭氧層,它能吸收陽光中對(duì)生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘。但是,科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn),對(duì)地球上的生物極為重要的臭氧層已“漏洞百出”。臭氧層正漸漸發(fā)生空洞,正漸漸變薄,它正漸漸危害著人類的健康,人類不斷向地球排放二氧化碳等廢氣,把大氣弄臟了,使地球像在大熱天里穿了一件臟棉襖,體溫不斷地升高。過往我們?cè)诙齑┐竺抟\,戴棉手襪,現(xiàn)在只穿一件毛衣也不覺得冷,這就是臭氧層被破壞的表現(xiàn)。由于各種廢氣的排放,使臭氧層產(chǎn)生了空洞。臭氧層被破壞以后,有不少的危害:首先,它會(huì)影響人類的健康。臭氧層被破壞后,吸收紫外線的能力大大降低,使得人類接受過量紫外線輻射的機(jī)會(huì)大大增加了。一方面,過量的紫外線輻射會(huì)破壞人的免疫系統(tǒng),使人的自身免疫系統(tǒng)出現(xiàn)障礙,患呼吸道系統(tǒng)傳染性疾病的人數(shù)大量增加;另一方面,過量的紫外線輻射會(huì)增加皮膚癌的發(fā)病率。另外,過量紫外線輻射還會(huì)誘發(fā)各種眼科疾病,如白內(nèi)障、角膜腫瘤等。其次,它會(huì)影響農(nóng)作物的生產(chǎn)。再次,它會(huì)影響水生生態(tài)系統(tǒng)。
其實(shí)臭氧層的危害不僅僅只有這幾點(diǎn),如果我們不能對(duì)保護(hù)臭氧層引起足夠的重視,我們的地球就岌岌可危了,它已經(jīng)變成了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,讓我們不得不面對(duì),只有我們大家攜手,從小事做起,才能共創(chuàng)一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境。
和諧作文 篇2
物無聲;如空谷幽蘭,芳香四溢。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見,媽媽們?yōu)榱宋叶兆碛谟望}醬醋;為了我而沉醉于洗洗刷刷;為了我而熱衷于苦口婆心;為了我而習(xí)慣于萬般體貼;為了我,甚至把憔悴刻在臉上。頓時(shí),一種說不清的溫馨,滋潤(rùn)涌上心頭。我想,這就是和諧!這和諧猶如淡雅脫俗的康乃馨,端莊秀麗。
和諧就在身邊。
當(dāng)我在接受蒼穹之雨的“洗禮”時(shí),她的一把雨傘及時(shí)到來,成了我在無遮蓋天空下的隱蔽。;當(dāng)我考試失利時(shí),一個(gè)熟悉的身影飄然而至:“一次失敗代表什么,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”;當(dāng)我心中彷徨時(shí),一張幽香的紙條悄然遞上:“朋友,當(dāng)你累了,迷茫了,請(qǐng)記住,還有我們?cè)诒澈笾С诌@你!”我想,這就是和諧!這和諧猶如幽香四溢的櫻花草,沁人心脾。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見同學(xué)錄上一行行飽含激情的贈(zèng)言:“相信自己,你可以隨著你的夢(mèng)想越飛越高!”“如果將來你遇到了失敗,請(qǐng)記住,被困難打敗沒關(guān)系,但千萬別被它打倒!”當(dāng)我想起畢業(yè)典禮上,大家一起唱歌,一起贈(zèng)花,一起回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福洋溢了臉頰。我想,這就是和諧!這和諧猶如美麗嬌貴的百合花,撩人心弦。
和諧就在身邊。
當(dāng)我看見街上來來往往的行人無論是相識(shí)還是陌生,都互相微笑示意問好;當(dāng)我看見小朋友買東西時(shí),禮貌性的稱呼阿姨;當(dāng)我看見公交車上,大家爭(zhēng)著讓座;當(dāng)我看見考試競(jìng)賽時(shí),大家都向?qū)Ψ郊佑痛驓;?dāng)我看見過殘疾人過馬路時(shí),大家會(huì)幫忙攙扶著一起過馬路。我想,這就是和諧!這和諧猶如樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。
和諧就在身邊,它觸手可及;和諧很簡(jiǎn)單,是舉手之勞。
當(dāng)?shù)谝皇柟庹盏竭@片土地上時(shí),新的一天已宣布開始。讓我們拋棄迷茫,把握航向,一起奏響和諧的最強(qiáng)音!
和諧作文 篇3
鄭州城市精神——博大、開放、創(chuàng)新、和諧——題記
“和諧”是什么?
和諧是湛湛藍(lán)天與朵朵白云相擁的平靜;和諧是滟滟紅花與油油綠葉映襯的嬌美;和諧是畫家手中“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的巧妙搭配;和諧是音樂家眼里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符共譜優(yōu)美的旋律。
從古至今,對(duì)于和諧,我們并不陌生,老子,他曾畢生向往“鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來”;蛟S鄰里不相往來,生活就會(huì)平靜很多;雖然沒有溝通卻避免了利益紛爭(zhēng)。老子眼中的和諧,我們現(xiàn)在看來是一種歷史的倒退,但這又何嘗不體現(xiàn)出另一種和諧的寧謐的美。不是有那么多的古人紛紛在陶淵明身上尋找精神寄托么?謝靈運(yùn)意氣風(fēng)發(fā)又如何,李白目無余塵又怎樣?不還是無限欽羨“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠游瀟灑,神往“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的自由自在?
孟子,也曾慷慨陳詞,“老吾老以及人之老,有無幼以及人之幼”。這無非就是推己及人,尊老愛幼。《孟子》中又說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!毕氘(dāng)初藺相如、廉頗上演了好一出龍爭(zhēng)虎斗,謙遜的藺相如一再地對(duì)廉頗忍讓寬容,為的就是不計(jì)個(gè)人私仇而爭(zhēng)國(guó)家大義。最后,廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”,兩人最終成為生死之交。這已經(jīng)是和諧的最高境界了,我們都自愧不如。
有這樣一個(gè)故事,“有一個(gè)盲人和一個(gè)瘸子住在一起,有一天,他們的家起火了,瘸子最先發(fā)現(xiàn)這些,但由于自己腿腳不方便,他喊來了盲人,盲人背著他,他指路,兩人合作一起逃過了災(zāi)難!钡侨绻匙又活欁约禾由?yàn)橥饶_不方便,或許他也跑不了多遠(yuǎn)。俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!边@就好像我們平時(shí)做游戲,幾人合作一起對(duì)抗敵人,獲勝的機(jī)率才會(huì)大,相反就不言而知了。
當(dāng)前,國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但世界是一個(gè)大的整體,競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),他們又時(shí)刻在尋找合作伙伴,共同發(fā)展。因而國(guó)與國(guó)之間和諧相處就顯得尤為重要了。
但我們吃驚的看到,仍有不少國(guó)家在自掘墳?zāi)梗蛔ソ?jīng)濟(jì)發(fā)展只搞政府演變,戰(zhàn)火紛飛之中,老百姓流離失所無家可歸,整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平因?yàn)橐粓?chǎng)場(chǎng)莫名其妙的戰(zhàn)爭(zhēng)而在不斷倒退。美國(guó)總是號(hào)稱世界霸主,卻又唯恐天下不亂,今天支持這個(gè)明天鼓動(dòng)那個(gè),一直企圖用經(jīng)濟(jì)和武力的大棒來征服全世界。中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一,一直高舉“和平解決”的大旗,堅(jiān)持用溝通、和諧的方式來解決問題,這不失為一種明智的選擇。
記得有個(gè)電影名叫“戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人走開”,而事實(shí)上是“戰(zhàn)爭(zhēng)讓幸福走開”。如果大家能摒棄狹隘放棄一己之私,共同來建設(shè)美好的地球村,和諧的意義就會(huì)完全的展現(xiàn),那就是共生共榮、共同發(fā)展。和諧是神奇的“橄欖枝”,消弭成見呼喚和平。和諧是無形的“指揮棒”,帶領(lǐng)世界走向繁榮。
眾所周知,我們鄭州市的城市精神就是博大、開放、創(chuàng)新、和諧,我深深地引以為傲,并且會(huì)身體力行,為河南乃至中國(guó)的和諧發(fā)展添磚加瓦。
和諧作文 篇4
一個(gè)秋高氣爽的早晨,微風(fēng)陣陣。風(fēng)中含著水果和露水的氣息。大街上人來人往,車輛川流不息。一如往日,一只鴨媽媽又帶上了自己的寶寶們?nèi)ヱR路對(duì)面那塊肥沃的土地上覓食。只見它們排成“1”字形隊(duì)伍,昂著頭,大搖大擺地漫步在溫哥華街頭。鴨寶寶們一個(gè)接一個(gè),蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面,好像是因?yàn)榭梢猿缘矫牢都央,異常興奮。鴨媽媽搖擺著身子,優(yōu)哉游哉地走著,一副憨態(tài)可掬的樣子。
突然聽見“撲通撲通”好幾聲,小鴨子們“嘎嘎嘎嘎”驚叫起來。鴨媽媽回頭看,發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)寶寶,再看看旁邊的下水道,發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨在水里掙扎著,媽媽“嘎嘎”叫了幾聲,好像在說:“別怕,媽媽馬上來救你啦!”小鴨們像炸了營(yíng)似的,慌亂地大聲叫喚著,兩只腳丫子不停地奔踏著。幾只膽大的小鴨伸長(zhǎng)了脖子,往下水道中張望;幾只膽小的,則一下子躲到了媽媽的身后。鴨媽媽似乎是為了安撫那些害怕的小鴨,臉上似乎依然是沉著冷靜的。此時(shí),它想到了向巡警求助。
它提醒自己的寶寶們不要亂跑,用嘴撫了撫它們鵝黃色的腦袋,然后飛奔向巡警。鴨媽媽用它那扁扁的嘴巴拼命地咬著警察的褲腿,還不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。巡警以為它要到對(duì)面去,就把它抱了過去。剛一放下,鴨媽媽又緊緊地跟著他。它大聲鳴叫著,兩只翅膀不停地扇動(dòng)著。警察見它叫聲與姿勢(shì)和平時(shí)大不一樣,就蹲下身子,只見鴨媽媽用“手”指了指下水道,然后向那跑去。警察似乎明白了鴨媽媽的意圖,跟著鴨媽媽趕到“出事地點(diǎn)”。
巡警站在下水道旁,往里張望,發(fā)現(xiàn)了那幾只撲騰著的小鴨子。他蹲下身子,卷起袖子,把掙扎著的奄奄一息的小鴨子給撈了上來。得救了的小鴨抖了抖身上的水,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱,其他的小鴨也在媽媽的周圍,手舞足蹈,嘎嘎地鳴叫著。媽媽用那寬大的翅膀撫摸著寶貝們的小腦袋,然后“嘎嘎”叫了幾聲,似乎是在向巡警道謝。
此時(shí),小鴨子的肚子“咕嚕咕!苯辛似饋,這時(shí),它們才想起要去馬路對(duì)面覓食。鴨媽媽和小鴨們排成了整齊的隊(duì)伍要過馬路?墒悄敲炊嘬囋趺催^呢?它們小心翼翼地走過去。當(dāng)最前面的司機(jī)看見了它們時(shí),都自覺地停了下來。后面的司機(jī)很奇怪,沒有紅綠燈,也沒有發(fā)生車禍,怎么前面的車都停下來啦?他們一邊伸長(zhǎng)脖子往車窗外看,一邊不停地按喇叭。當(dāng)?shù)弥▲唫冊(cè)谶^馬路時(shí),都停止了摁喇叭,都面帶微笑地等候著。小鴨們看見車都停了,在巡警的目送下,跟著媽媽踏著規(guī)律的'步伐,氣定神閑,大搖大擺地走向了對(duì)面┄┄
和諧作文 篇5
有人說,要想讓蠟燭散射出平穩(wěn)明亮的光來,必須把它放到避風(fēng)的地方;同樣,要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒,也要避免五花八門的思想的干擾。
誠(chéng)然,五花八門的思想會(huì)干擾自身的思想,使我們的思想被同質(zhì)化。我們應(yīng)不受五花八門的思想的影響,形成自己的思想體系,就如梭羅躲避城市的喧囂寫下了《瓦爾登湖》;陶淵明隱居田園以追求自身高潔思想境界,我們?cè)诓皇芨蓴_的情況下能夠求得靈魂穩(wěn)定的智慧光芒。
然而,我們真的應(yīng)該避免這樣五花八門的思想嗎?對(duì)個(gè)人而言,雖然五花八門的思想紛繁復(fù)雜、變幻莫測(cè),對(duì)我們來說有著異己性和陌生性,然而接觸了他們有利于我們對(duì)自身的審視,更新了我們的思想,擴(kuò)大了知識(shí)面。同時(shí),人的主觀能動(dòng)性使我們可以自由選擇自己的處境,促使人們嘗試對(duì)五花八門的思想進(jìn)行篩選和融合,在保留精神的獨(dú)立性和思想的自由性的基礎(chǔ)之上,與外界的思想進(jìn)行碰撞,理清復(fù)雜的思緒。
對(duì)于社會(huì)而言,接納五花八門的思想還有利于形成包容和諧之風(fēng),推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。因此,包容多元的價(jià)值就在這時(shí)體現(xiàn)了出來。百家爭(zhēng)鳴時(shí)代中學(xué)術(shù)思想的影響延續(xù)至今,正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)鼓勵(lì)思想的碰撞,接受不同的思想,這與現(xiàn)在提倡的人類命運(yùn)共同體的概念不謀而合,在文化、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)都受交流、合作、共贏等概念影響的今天,我們更應(yīng)主動(dòng)與外界五花八門的思想融合,完善自己的各個(gè)方面,成為世界大家庭中的一員。
愛默生曾說:“人們之所以寂寞,是因?yàn)樗麄儾蝗バ迾,反而將自己封閉起來!痹诋(dāng)今信息化浪潮的席卷之下,有些人將自己封閉在“信息繭房”之中,安然地生活在自己的舒適圈中而漸漸被時(shí)代所拋棄。就如現(xiàn)在的某些守舊老人,他們排斥信息化帶來的一系列的異己產(chǎn)物,而顯得格格不入,與當(dāng)今社會(huì)割離了開來。由此可見,我們應(yīng)主動(dòng)脫離舒適圈,防止自己思想的狹隘化與社會(huì)融合。
在與外界積極交往的過程中,保持自我思想的純粹性依然是不可避免的。在五花八門的思想的干擾下,我們應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)陳寅恪贊揚(yáng)的“獨(dú)立之人格,自由之思想”,主動(dòng)聆聽自我內(nèi)心的聲音,明晰個(gè)人的追求。同時(shí),對(duì)于外界的思想,我們應(yīng)采取打磨而非保護(hù),接受而非抗拒,挑選而非占有的行動(dòng)與態(tài)度,將實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體視為己任,追求各美其美、美人之美、美美與共的心態(tài),以達(dá)到天下大同的和諧社會(huì)。
我們要接受五花八門的思想以完善自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,鑄就一個(gè)和諧包容的社會(huì)。
和諧作文 篇6
20xx年,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說,是非常非常重要的一年,因?yàn)樵谶@一年,首都北京要舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。身為一個(gè)中國(guó)人,我不能不為之振奮、為之激動(dòng)、為之鼓舞!我要用我的實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)會(huì)的勝利召開。
清晨去上學(xué),上了公交車,我不會(huì)像以前那樣見著座位搶著坐,就對(duì)有老人站到身邊視而不見。我會(huì)起身有禮貌地給他讓個(gè)座。媽媽說,我長(zhǎng)大了。
回到家里,我不會(huì)像以前那樣往沙發(fā)上一坐,打開電視,邊看電視邊吃零食,我會(huì)幫助媽媽掃掃地,澆澆花。媽媽說,我懂事了。
在路上,遇到媽媽的熟人,我不會(huì)眼巴巴地看著他們聊天,等著媽媽走。我會(huì)先說一聲“阿姨好”或者“叔叔好”,要走的時(shí)候和他們說再見。媽媽說,我有禮貌了。
回到老家,我不會(huì)見到那些向我問城里事的土孩子,就厭惡的躲開。我會(huì)給他們講美麗的北京,雄偉的長(zhǎng)城,遼闊的大海。媽媽說,我學(xué)會(huì)和別人友好相處了。
過年,回到姥姥家,我不會(huì)見了好吃的就全往口袋里倒,倒?jié)M了再去吃那些裝不進(jìn)去的,我會(huì)吃一個(gè)拿一個(gè),見到弟弟讓他先拿。媽媽說,我學(xué)會(huì)謙讓了。
每天早上洗臉,我不會(huì)用毛巾在臉上“刷刷”抹兩下就完事了。我會(huì)仔細(xì)地把臉洗干凈,生怕給中國(guó)人丟臉。媽媽說,我愛干凈了。
放假了,寫完作業(yè),我不會(huì)就去找樓下的朋友瘋玩一天,我會(huì)在書架上找本書看。媽媽說,我愛學(xué)習(xí)了。
來到商店,我不會(huì)看見我喜歡的東西就買,我會(huì)先想想,自己是否需要這個(gè)東西,確實(shí)需要再買。媽媽說,我學(xué)會(huì)取舍了。
媽媽說:“奇怪,怎么一到20xx年,你就會(huì)有這么大的進(jìn)步?”我說:“我是中國(guó)人,我要為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,不能給中國(guó)丟臉,我是在以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn),促和諧!”
和諧作文 篇7
一大早我就興奮的不得了,我要去常州玩咯!
坐上去南京的長(zhǎng)途大巴,窗外一片片金黃色的麥田和一幅幅豐收的畫卷已經(jīng)滿足不了我,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)飛到從南京開往常州的和諧號(hào)上面去了。
終于到了南京站,驗(yàn)完票,我跟著媽媽來到站臺(tái)上等待。不一會(huì)兒只聽“叮鈴鈴”一沉清脆的鈴聲響過,遠(yuǎn)處一條白色的長(zhǎng)龍飛馳過來,轉(zhuǎn)眼就來到我的面前。哇! “和諧號(hào)”那么白那么長(zhǎng),車頭像個(gè)子彈頭,上面寫著三個(gè)藍(lán)色的大字“和諧號(hào)”。
踏上和諧號(hào),剛坐穩(wěn),它就像一支離弦的箭一樣出發(fā)了。和諧號(hào)里非常寬敞,沙發(fā)上面有兩個(gè)黑白按鈕,黑色的是讓沙發(fā)變成床,白色的是讓沙發(fā)還原。它的前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小桌子,非常精致。
不一會(huì)兒,和諧號(hào)就到站了,下車時(shí)我對(duì)媽媽說:“下次我還要坐和諧號(hào)”。
和諧作文 篇8
今天,我懷著愉快的心情去公園游玩。
走進(jìn)公園,看見兩只石獅子蹲在大門兩側(cè),好像在歡迎游客的到來。
公園里,我最喜歡的一處景色就是秋水湖。秋水湖的周圍坐滿了人,都在釣魚,釣上來了!釣上來了!咦,這是誰的歡呼聲?哦,原來是旁邊的那位叔叔釣上了一條大魚。我跑過去,看到了叔叔木桶里的魚,不禁驚訝起來,哇,好多魚吶!叔叔,你真厲害!叔叔不好意思的說道:呵呵,謝謝你的夸獎(jiǎng)!
告別了叔叔,我又向后面院子走去,啊,原來這里是一個(gè)放生池。魚兒在水里游來游去,自由自在。不時(shí)有人扔一些魚食下去,魚兒們便爭(zhēng)先恐后的去搶,好不熱鬧!
還記得公園里那個(gè)高高的庭子嗎?那兒最美了?矗蠼憬阏谀抢镒x書呢!忽然,吹來了一陣風(fēng),她的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),啊,美極了!為什么這么美呢?我想,這便是人與景的和諧吧。
太陽已經(jīng)慢慢偏西。夕陽西下,我獨(dú)自走在回家的小路上。這何嘗不是一幅和諧的畫面呢?
和諧作文 篇9
伴隨著像粉絲一樣細(xì)雨,伴隨著“兩只蝴蝶”的歌聲,車子緩緩地行駛在去蘭亭的路上。車上雖然充滿了歡聲笑語,我的心情卻像窗外的烏云一樣,怎么也高興不起來。為了這下個(gè)不停的雨,我們又等待了好一陣子,心都好像被雨淋個(gè)濕透。久久等待的雨衣終于“姍姍來遲”,心情終于小雨轉(zhuǎn)陰!坝暌聜儭笔腔貋砹,但是他們的鞋子和褲子卻遍體鱗傷,這不得不讓我害怕起來。我的腳小心翼翼地踏入泥濘的“沼澤地”,地上到處都是石頭、沙子和濕透了的爛泥,假如一不小心摔倒,那一定成了景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的上好泥人坯料,而且是最大的一號(hào)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)很多樹苗都安了家之后,我就耐心尋找。直到看到陡坡處還有一棵未安家的樹苗。我扶起樹苗,接過張老師遞過來的鋤頭。不拿不知道,一拿嚇一跳,居然比我這個(gè)103斤的重量級(jí)人物的體重有過之而無不及。看看旁邊的工作人員拿鋤頭的架勢(shì)就像老師拿粉筆那樣輕巧,而到我手中,這鋤頭就像嬰兒看電腦那樣陌生。我拿起鋤頭,好不容易在工作人員的幫助下,把坑填滿。
性急的我連忙從衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片,掛了上去。看起來是那么得和諧,仿佛我們?nèi)撕蜆浔緛砭蛻?yīng)該相依為命似的。我內(nèi)心默默地祝福它:希望這棵以我的名字命名的小樹,這棵留下我汗水的小樹,能為這片土地貢獻(xiàn)自己的氧氣和綠蔭,和其他的樹苗融洽地生活在一起,共創(chuàng)和諧的家園。
回家的路上,雖然還下著細(xì)雨。但放眼望去,路途上是一片燦爛的景象:路旁的鮮花綻放著美麗的微笑,野草舒展著柔軟的枝條,一切都是欣欣向榮,生生不息,我想:這就是一種和諧。
和諧作文 篇10
一路走去,展現(xiàn)在我眼前的是一片燦爛的景象:路旁的鮮花綻放著美麗的微笑,野草舒展著柔軟的枝條,小鳥在枝頭歡快地歌唱,大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮,生生不息,也許,這就是和諧吧。
在幽谷深處,老子正帶著寧?kù)o安詳?shù)匚⑿χ诰G蔭深處漫步。我走上前去,請(qǐng)教老子什么是和諧。
老子說:“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也。”
我頓時(shí)感受到了從未有過的平和與寧?kù)o,我?guī)е⑿,辭別老子,繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處,孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請(qǐng)教什么是和諧。
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧是也。”
是啊,如此友愛、關(guān)懷的社會(huì),確實(shí)是一種和諧。
我繼續(xù)向前走著,在汨羅江邊,我看到屈原那一張蒼老的臉。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谶@飽含無奈與堅(jiān)定的一次次嘆息中,屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。
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