一旦覺悟勢必導致平等。不平等只發(fā)生在未覺悟者的夢中。平等即眾生是“一”。在教育中，消弭家長與孩子、老師與學生、教與學的差別就是覺悟。一個看見家長和孩子是一體的家長是個覺悟的家長，一個看見老師和學生是一體的老師是個覺悟的老師。一個覺悟者的眼光落在處處，而在處處都看見平等。例如，如果他在醫(yī)療行業(yè)，他會看到病人和醫(yī)生平等、疾病和健康平等、感冒和癌癥平等、生和死平等。覺者超越了“二”，因此他能看到每一種存在的“二”。了解存在的各個面向，使一個覺者無論如何走路都不會失衡。
無論著眼于何處，倘若你不能真實地看見處處平等，那么你沒有覺悟。見證眾生一體的心不可能還在某一處發(fā)現(xiàn)差別、不同，更不可能因此苦惱、憤怒或不平。在教育小孩的過程中，倘若你對他非常生氣或憤怒，那么你沒有一顆平和的心;如果你的心不平和，你就教導不出平和的孩子。如果你恐懼你就在教導孩子恐懼，如果你憤怒你就在教導孩子憤怒，你發(fā)現(xiàn)了嗎?你的“表現(xiàn)”本身就是一種最有影響力的無語的教育。
家長們必須修自己的心，必須去令自己覺悟和見證平等，否則，你就在把孩子帶進二元對立、矛盾痛苦的世界。如果你教導不出快樂的小孩，縱使你教導出一個博士生，也是失敗。
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