在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中和平作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中和平作文 篇1
三月春城昆明,三個(gè)多么美好的詞語(yǔ)!聽(tīng)到它,就好像看到了漫天飛舞的金色霞光呵!不難想象,三月是春城昆明最美麗的季節(jié)吧!三月是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時(shí)候吧!三月是春城昆明黃昏晚霞競(jìng)渡爭(zhēng)流的日子吧 三月,它燦爛的顏色無(wú)論如何不應(yīng)該被痛苦和恐懼所覆蓋。 誰(shuí)會(huì)想到呢?一個(gè)月和煦的陽(yáng)光剛剛使昆明抖擻精神,剛剛甩掉了以前的舊衣,剛剛匆匆忙忙披上新裝,剛剛想一如既往地展現(xiàn)出自己非凡的芬芳和魅力。僅僅是一個(gè)剛剛所形容的瞬間,僅僅是一個(gè)剛剛所代表的剎那。 但這剛剛,是否又剛剛停留在了多少人永遠(yuǎn)無(wú)法閉緊的恐懼的瞳孔里?
20xx年3月1日9時(shí)24分,又是哪一刻的剛剛呢?這一刻的剛剛又剛剛被多少人定格呢?網(wǎng)頁(yè)上鋪天蓋地的昆明暴恐砍人事件,隔著千山萬(wàn)水都能清晰地感受到壓抑和傷痛。有多少人還只說(shuō)了一句:我到火車(chē)站了,馬上就到家。就真的奔赴了天堂了呢?三月的天堂可寒冷呵,我們不去,不去啊,行嗎? 所謂那些殺人如麻、恐怖殘忍的東突暴恐,看著那照片,也不過(guò)是不諳世事的20幾歲的青年,那清秀的面孔,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)爬上歲月的痕跡,眉眼間又如何會(huì)出現(xiàn)仇恨和扭曲呢?說(shuō)他們的心靈是畸形的,說(shuō)他們的身心是殘缺的,一張張黝黑的面孔上,滿(mǎn)滿(mǎn)的,都是新疆的雪山江河、草原牧場(chǎng)的背景。他們,又知道一些什么呢? 但到底為什么要這樣呢?到底為什么偏偏要做出這種傷天害理的事情呢?你揮刀,我開(kāi)槍?zhuān)p雙暴斃。不論新疆人還是漢族人,都是在同一片土地上成長(zhǎng)的,都是一樣的華夏子孫。⌒值芮榱x本來(lái)就血濃于水,何必要手足相殘?
我們到這個(gè)世界上來(lái),不是為了互相傷害!一刀刀,一槍槍?zhuān)螄L不是傷在每一個(gè)炎黃子孫的身上?誰(shuí)對(duì),誰(shuí)錯(cuò),何嘗不是讓每一個(gè)華夏子弟搓呀嘆息?無(wú)論是誰(shuí)的錯(cuò),請(qǐng)都不要再追究了,請(qǐng)你們都停下來(lái)吧,和平在我們的頭上已經(jīng)持續(xù)了這么久了,你們就忍心看著它在我們的頭上崩塌碎裂嗎? 11個(gè)人,會(huì)毀掉1600萬(wàn)新疆人的純潔溫柔嗎?會(huì)毀掉16億人賴(lài)以生存的和平嗎?不會(huì)的,我相信不會(huì)的。世界是美好的,我們是善良的,偶爾的動(dòng)亂并不能說(shuō)明什么,大多數(shù)人的信念足夠讓和平永駐我們身邊。 我相信,三月春城昆明,依然是三個(gè)美好的詞語(yǔ)!聽(tīng)到它,依然會(huì)看到了漫天飛舞的金色霞光!依然不難想象,三月就是春城昆明最美麗的季節(jié)!三月就是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時(shí)候!三月就是春城昆明黃昏晚霞競(jìng)渡爭(zhēng)流的日子! 和平能感化一切吧,我相信如此。 和平能撫平一切的傷痕吧,我相信如此。
和平能被我們牢牢把握住吧,我依然相信如此。
初中和平作文 篇2
冬來(lái)了,雪飄了……
我裹緊身上穿的棉袍,輕輕搖動(dòng)著船槳,在未結(jié)冰的湖面上滑行。雪輕輕地落在我的頭發(fā),睫毛上,冷冽的使我顫抖,同樣是雪,為何感覺(jué)不同?
我是來(lái)自和平國(guó)的使者,一千多年來(lái),這里的人們不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,安居樂(lè)業(yè)。不知何時(shí),異國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)打響,黑暗。殘暴。腥風(fēng)。血雨。全部涌現(xiàn);凄風(fēng)。苦雨。尖叫。咆哮。占據(jù)了人們所有的生活。迷惘,惶恐。家,在哪里?
“孩子,逃命吧,這里已不適合我們居住,去找一個(gè)美好的地方,那才是你應(yīng)該所向往。”國(guó)王飽含著悲傷的淚水對(duì)我說(shuō)。
“這里是我的家,我土生土長(zhǎng)的地方,現(xiàn)在它有難,我豈能不管,我去異國(guó),找他們談判!笨粗覉(jiān)毅的眼神,國(guó)王點(diǎn)頭答應(yīng)了。
于是,我踏上了征途。隱隱約約,我似乎總聽(tīng)到憂(yōu)傷的笛聲,誰(shuí)在吹笛?
當(dāng)我把船劃到布滿(mǎn)枯萎蘆葦岸邊時(shí),他正在吹笛,那是一首憂(yōu)傷的曲子,從他的笛聲中,我似乎聽(tīng)到了他對(duì)一個(gè)人喃喃的細(xì)語(yǔ)。他,看到了我。
他輕輕把我拉起。“在這戰(zhàn)亂時(shí)期,你為何不逃命?”周瑜用疑惑的口氣問(wèn)道。
“逃命去吧,這不是你一個(gè)女孩可呆的地方。”他輕輕拍掉我棉袍上的雪。
“我來(lái)自和平之國(guó),你們國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗,殘暴,已影響到和平之國(guó)的和平,人心動(dòng)搖,人們變得自私,殘暴,我請(qǐng)求你們立即停戰(zhàn)!”
我緊緊盯著周瑜的眼睛堅(jiān)定的說(shuō)。
“不可能!如果不戰(zhàn)爭(zhēng),我的國(guó)都也會(huì)滅亡,我的家,百姓的家也會(huì)不復(fù)存在!我是在為我的國(guó)都,為人民而戰(zhàn)。”周瑜變得嚴(yán)肅起來(lái),不在疑惑,而是一字一頓的對(duì)我說(shuō)。“為戰(zhàn)而生,至死方休! 周瑜的眼睛里露出的渴望,是戰(zhàn)斗。
千年孤雪帶來(lái)的寒,似乎更濃了。
“戰(zhàn)爭(zhēng)有何意義,天下蒼生的生命你是否真正的在乎?活著,茍且活著;死了,也罷?”我反問(wèn)道。
“只有強(qiáng)者才能得到尊嚴(yán)!”周瑜突然憤怒的對(duì)我說(shuō)。
“憤怒只能能證實(shí)一點(diǎn)—愚昧怯儒而已!蔽逸p松地反駁道。
“當(dāng)感情支配一切的時(shí)候,理智,就顯得無(wú)能為力.”我接著說(shuō)!叭绻銥榱吮Wo(hù)羊而不被被狼吃掉時(shí),那么你的'保護(hù)對(duì)狼來(lái)說(shuō)就是毀滅性的。如果你為了保護(hù)你國(guó)家的子民而去殺害異國(guó)子民時(shí),那么你對(duì)你國(guó)家子民的愛(ài),對(duì)異國(guó)子民來(lái)說(shuō)也是毀滅性的。”
“你自我的嘲諷,總意味著你心有不甘,你總以為那是你對(duì)敵方的不服,其實(shí)那是你對(duì)敵方子民的愧對(duì)。承受痛苦,比死亡更需要勇氣,這就是為何敵強(qiáng)你弱的原因!”
“填不滿(mǎn)的是欲海,攻不破的是愁城!蔽艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)。
周瑜陷入了沉默。
雪,飄飄然然落在我們兩人的身上。
“如果我面對(duì)敵人,我會(huì)活的很有笑容。因?yàn)槲也粫?huì)害怕風(fēng)雨的打擊摧殘,我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)詮釋我自己的芬芳。”見(jiàn)周瑜有所動(dòng)搖,我趕緊補(bǔ)充道。
“妥協(xié)不一定是失敗,忍讓不一定是無(wú)能.”周瑜恍然大悟地說(shuō)!半m然有時(shí)我厭惡自己的生活,然而有人夢(mèng)想我的生活,和平,比什么都好!敝荑た粗h(yuǎn)方,若有所思的說(shuō)。
“好,我現(xiàn)在就收兵。有時(shí)間你一定來(lái)我們這里做客!敝荑ぜ(dòng)地對(duì)我說(shuō)。
“嗯”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的任務(wù)完成了,我又乘上了小船,現(xiàn)在的雪,落在頭發(fā)上,手上,是涼絲絲的,舒服極了。轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)周瑜又吹響了他的笛子,一樣的曲子,卻不再憂(yōu)傷,而是洋溢著愉快,似乎這里不是被千年孤雪覆蓋的冬,而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。
和平之國(guó)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
春來(lái)了,柳飄了。
夏來(lái)了,蟬鳴了。
秋來(lái)了,葉落了。
冬來(lái)了,雪飄了……
三年又三年的過(guò)去了,我也去看望了周瑜若干次,我們兩人成了無(wú)話不談的摯友,天下呢,也終于太平了。
是啊,能一直在的,就該珍惜。
初中和平作文 篇3
就說(shuō)這幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)吧!原來(lái),我對(duì)美國(guó)的印象挺好的,因?yàn),在地球上提起美?guó),是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但這次的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就著實(shí)在我心中給美國(guó)抹上了黑黑的一筆。從電視上看到,伊拉克的房屋都被美國(guó)的飛機(jī)給炸毀了,人們只能流連街頭,還有的受了傷,躺在醫(yī)院的病床上,滿(mǎn)臉傷痕,就跟發(fā)生大海嘯時(shí)一樣。雖然比大海嘯要輕一點(diǎn),但我卻覺(jué)得比自然災(zāi)害還要嚴(yán)重,發(fā)生了自然界的禍害,人類(lèi)可以一起來(lái)解決,可人類(lèi)打人類(lèi),這不就等于內(nèi)部殘殺嗎?
再說(shuō)最令我們中國(guó)人難忘的 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 。上了學(xué),我就受到不少的“紅色教育“,也參加過(guò)幾次的這類(lèi)競(jìng)賽,聽(tīng)到了不少的烈士故事,像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等,其實(shí),他們也可以像我們一樣活得好好了,直到終養(yǎng)天年,可他們都被日本鬼子活活逼死了,雖說(shuō)他們死得光榮,可這是個(gè)無(wú)辜的生命啊,就這樣在刀子下喪去了……
前幾天,我看完了《安妮日記》,這是一個(gè)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的女孩子寫(xiě)的日記,雖然我對(duì)于“法*斯戰(zhàn)爭(zhēng)“不是很了解,但也知道這對(duì)猶太人的傷害很大,他們對(duì)猶太人趕盡殺絕,安妮只有隨著家人一起,躲進(jìn)了公司的“密室“里,白天不能開(kāi)窗,還不能發(fā)出聲音,家里也遭過(guò)小偷的盜竊,還不可以出去,每天只有悶在屋子里,見(jiàn)不到太陽(yáng)……她的日記里,字里行間都像在寫(xiě)著同一句話,“讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束吧!“可是,沒(méi)等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,安妮一家子就被綠衣警察抓走,安妮在解放前兩個(gè)月死在了集中營(yíng)里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。
我不期盼世界上沒(méi)有小爭(zhēng)小吵,因?yàn)檫@幾乎是不可能的,但國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該很容易做到不打仗,連那些烈士都知道要讓祖國(guó)不受到傷害,難道發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。
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