在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的和平的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
很多人都希望自己的國(guó)家可以稱(chēng)霸世界......
為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢？希望更多人死去嗎？你考慮過(guò)這樣的后果嗎？就像美國(guó)，這么喜歡打利比亞，這么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，人家利比亞怎么樣又沒(méi)有打過(guò)你們，你們還干涉它們政治問(wèn)題干嘛？一些渴望中國(guó)稱(chēng)霸世界的中國(guó)人，別這么傻，稱(chēng)霸世界有什么好的，以德服人才是最好的，應(yīng)該和平到底，打打殺殺干嘛？你這么喜歡打自己又不去？有種再來(lái)個(gè)主義啊，這么喜歡殺人啊，那叫人把你給殺了好不好啊，堅(jiān)持和平就是中國(guó)人的美德，哪像其他國(guó)家，最喜歡第一，我們中國(guó)和平多好啊，起碼也是世界上獨(dú)一無(wú)二的，相信這個(gè)世界上只有我們中國(guó)渴望和平了，以我們中國(guó)的實(shí)力是可以說(shuō)服的，看看四大發(fā)明，這么多的東西都是中國(guó)制造的，既然可以制造這么多東西，怎么不可以讓世界和平呢？只要堅(jiān)持，就一定可以勝利，相信和平，只有和平才不會(huì)有爭(zhēng)吵、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有人死、更不會(huì)有世界大戰(zhàn)III的可能，世界和平了，就等于世界自由了，人類(lèi)自由了，不用在打打殺殺了，相信中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)聯(lián)合就是世界上最強(qiáng)的組合，想想看，中國(guó)有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數(shù)、世界第二的地盤(pán)、航空很安全；美國(guó)有著世界第四還是三的地盤(pán)、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機(jī)也很厲害；德國(guó)科學(xué)家多、有前途；英國(guó)有著皇家海軍，在以前是最厲害的；俄國(guó)有著最多的地盤(pán)、先進(jìn)的科技。五國(guó)聯(lián)合就是最強(qiáng)的組合了，海陸空優(yōu)勢(shì)（英軍海軍就是海優(yōu)勢(shì)，中國(guó)的游擊戰(zhàn)技術(shù)，孫子兵法等，加上美式裝備，絕對(duì)的陸優(yōu)勢(shì)，中國(guó)航空的安全性加上美國(guó)的飛機(jī)，空中優(yōu)勢(shì)）、地盤(pán)優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、裝備優(yōu)勢(shì)、人數(shù)優(yōu)勢(shì)等等，如果五國(guó)聯(lián)合，世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧，期待和平的一天！
和平的作文 篇2
“戰(zhàn)爭(zhēng)是整個(gè)人類(lèi)的不幸，任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給人們帶來(lái)摧殘”
就比如說(shuō)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)吧！這是兩國(guó)之間一場(chǎng)不可避免的災(zāi)害。在美國(guó)攻打伊拉克的時(shí)候，那里的居民嚇得不敢出街。每一個(gè)人的臉上都含著淚珠，他們的心里是多么的不滿啊！為什么弱小的國(guó)家，就一定要受別人的欺負(fù)。多少次因?yàn)榉N族的歧視，國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。弄得人們家不可歸，可誰(shuí)知道他們的怨恨呢？誰(shuí)來(lái)理解他們呢？
不管是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)；這都是不可避免的，人們都畏懼著它。為什么會(huì)爆發(fā)這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)？因?yàn)槊绹?guó)已經(jīng)被猶太集團(tuán)所操縱，占領(lǐng)伊拉克僅僅只是猶太集團(tuán)龐大侵略計(jì)劃的序曲。美軍攻下伊拉克后，將以伊朗有大規(guī)模殺傷性武器為藉口出兵伊朗，最后則輪到敘利亞。最終目的是通過(guò)控制伊拉克，伊朗，侵吞伊斯蘭民族的經(jīng)濟(jì)命脈——石油，從而瓦解巴勒斯坦的抵抗，支配整個(gè)中東地區(qū)。
事實(shí)已經(jīng)證明：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)不是反恐，而是在制造恐怖。是美國(guó)為了控制伊拉克石油而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是美國(guó)為了控制整個(gè)中東，而發(fā)動(dòng)的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論布什如何狡辯，都無(wú)法否認(rèn)這些鐵的事實(shí)。美國(guó)人內(nèi)心的邪惡，伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們知道：伊拉克需要溫暖，世界需要和平。
讓我們拉起手，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們的世界走向和平，不要再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)破壞我們的家園。
和平的作文 篇3
文章摘要：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文哈代提出：在化石空白期，人類(lèi)的祖先不是生活在陸地上，而是生活在海洋中?小男孩的`這句話，說(shuō)的他爸爸愣住了。人生就是一盤(pán)棋，美在投入。我們向獲勝者致敬，因?yàn)樗麄內(nèi)绱丝蓯?ài)；有人會(huì)問(wèn)我：“你有缺點(diǎn)嗎。另一件是中國(guó)人民盼望的北京奧運(yùn)，雖然氣候不正常，但熱血沸騰的中國(guó)人們正在把奧運(yùn)圣火傳遍中國(guó)大地，這個(gè)夏天，是一個(gè)幸福而又不幸的夏天，這個(gè)夏天是被血和火染紅了的夏天。
飛機(jī)從天空中滑過(guò)，不時(shí)扔下來(lái)幾顆炸彈，"轟隆——轟隆"，房屋倒塌，瓦片"嘩啦——嘩啦"地往下掉，火車(chē)站道的鋼絲"拍——拍"地響著，那一滴滴的鮮血"滴滴答答——滴滴答答"地流淌著……
這時(shí)，一個(gè)四歲的孩子坐在火車(chē)站的站臺(tái)上，號(hào)啕大哭，他為什么哭?因?yàn)樗募胰瞬辉诓辉谒磉�，他感到畏懼，那他的父母又在哪�?他的父母還在擁擠的人群中尋找著自己的孩子……
這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)與他的親朋好友而相見(jiàn)嗎?我想不會(huì)的，因?yàn)槟菤埲痰膽?zhàn)爭(zhēng)不會(huì)給他們一絲活著的機(jī)會(huì)。
我相信，總有一天那朵和平之花會(huì)綻放，我相信，總有一天那個(gè)惡魔一定會(huì)消失的。讓我們呼吁"制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。"
和平的作文 篇4
我通過(guò)“時(shí)空轉(zhuǎn)換道”來(lái)到了22世紀(jì)，我剛到達(dá)22世紀(jì)，就被這一景象給震驚了：漂亮、舒適、防盜、會(huì)飛行的汽車(chē)；豪華、舒服、安全、方便的房子；大氣、好玩、安全的游樂(lè)場(chǎng)；商品全、樣式多、型號(hào)廣的商店先說(shuō)汽車(chē)，從外面看，紅的、黃的、綠的、白的、黑的、藍(lán)的、紫的等等，五顏六色；尖的、圓的、長(zhǎng)的、短的、大的、小的、豪華的、普通的等等，形態(tài)各異，還全都裝了飛行器！里面，有舒適的沙發(fā)、柔軟的床還是太陽(yáng)能發(fā)電！ 再說(shuō)房子，外面豪華，安有防盜裝置，很先進(jìn)。房?jī)?nèi)，地板防滑，有自動(dòng)服務(wù)的機(jī)器人，可以幫人們干家務(wù)、做飯、提醒等功能。床是自行安裝，只要交費(fèi)就可以。這里面可以自己控制，想變舞廳、歌廳、圖書(shū)館等地都可以，很方便。你也想擁有吧！ 我回到21世紀(jì)，把所見(jiàn)所聞告訴大家，大家都說(shuō)了不起。 我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
和平的作文 篇5
“和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平."戰(zhàn)爭(zhēng)和和平是相互依靠的。
每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，都是由無(wú)數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)也終將伴臨著生靈涂炭。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，無(wú)疑
"有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前，一隊(duì)日本兵發(fā)現(xiàn)了，一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話，詳細(xì)地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮(zhèn)江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無(wú)不宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
看著資料，我是似聽(tīng)到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。什么事情都有雙面性，戰(zhàn)爭(zhēng)也不例外。正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰(zhàn)爭(zhēng)中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無(wú)道，整日貪圖美色，為禍人民，無(wú)心為政。而周武王勵(lì)志圖強(qiáng)，立志討伐紂王，還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過(guò)一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現(xiàn)在，整個(gè)世界的主流是和平，但誰(shuí)能保證不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？
只有做好往事具備的準(zhǔn)備，才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭(zhēng)。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后�！毕Ｍ推降幕▋洪_(kāi)滿世界各地。
和平的作文 篇6
1937年8月28日的一天，在上海的火車(chē)站前人山人海，人們匆忙的行走著。
突然，一陣轟隆隆的聲音讓人們心里非常不安，他們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是日本侵略者的飛機(jī)來(lái)轟炸了。人們聽(tīng)到炮彈的爆炸聲就四處躲避，頓時(shí)，哭聲、呼救聲四起。
日本侵略者的飛機(jī)把四周的房屋和橋梁一瞬間炸成了一片廢墟。
有一個(gè)一兩歲的孩子，坐在火車(chē)鐵軌上，喊著：“爸爸，你在哪兒?媽媽?zhuān)液煤ε卵健贝藭r(shí)此刻，孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)死亡了，而且他不知道即將就變成孤兒。
孩子悲傷的哭著，沒(méi)有親人的照存和關(guān)愛(ài)，他就會(huì)面臨著饑餓或死亡的命運(yùn)。
經(jīng)過(guò)了八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者，換來(lái)了和平。今天的和平生活來(lái)之不易，我們要更加珍惜。
和平的作文 篇7
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái)�；疖�(chē)站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸 彈投了下來(lái)，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周?chē)谵Z炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē)，又號(hào)淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國(guó)家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國(guó)家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)!
和平的作文 篇8
近期觀看了一些專(zhuān)欄節(jié)目，對(duì)自己的影響非常大，我深有感懷，深深地被節(jié)目給感動(dòng)，同時(shí)也感染了我，讓我難以忘懷。
欄目中，給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之后拍下的畫(huà)面，只見(jiàn)畫(huà)面中兩個(gè)衣衫不整、滿臉贓物的小男孩，他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無(wú)比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無(wú)助地看著前方。在他們旁邊，還有一個(gè)拖著沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)里救出來(lái)一樣，讓人看了十分心疼。只見(jiàn)她有點(diǎn)絕望卻不失堅(jiān)強(qiáng)，給人的感覺(jué)不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著媽媽?zhuān)蝗唤^望地哭了起來(lái)，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………
孩子對(duì)母親的愛(ài)和母親對(duì)孩子的愛(ài)都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因?yàn)樗麄兓钤跉埧岬南鯚熤�，�?zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂(lè)的時(shí)刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，厭恨戰(zhàn)伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落里自由飛翔。
和平的作文 篇9
“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？
1937年，一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人。不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷，最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍；一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類(lèi)，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類(lèi)用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！
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