在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我們一起奏響和平之歌_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
在我心中，有個美好的愿望，我希望全世界的各族人民都能和平共處，幸福安康�？墒牵@個愿望卻遲遲不能實現(xiàn)。在“美伊戰(zhàn)爭”中，伊拉克布滿了硝煙與戰(zhàn)爭，失去了往日的幸福與歡樂。在每一個曾經(jīng)發(fā)生戰(zhàn)爭的角落，都失去了原有的歡聲笑語，而更多呈現(xiàn)在人們眼前的是痛苦的呻吟、悲憤的哭泣和痛心疾首的吶喊。
“美伊戰(zhàn)爭”爆發(fā)了！伊拉克的人民失去的'往日的幸福美滿，取而代之的是美國政府強烈的威逼和硝煙滾滾的戰(zhàn)爭�！懊酪翍�(zhàn)爭”給伊拉克的人民造成了巨大的傷害�？�！這位身穿白衣裙的小女孩似乎還不懂得戰(zhàn)爭的可怕，也不了解戰(zhàn)爭所帶來的不幸與悲痛，她只能用稚嫩的臉上那傷心的淚水和悲痛的呻吟來傾訴自己那份恐懼的心。再來看看這幾個失去家園的小孩，他們失去了往日和諧美滿的家，戰(zhàn)爭奪走了這個擁有他們無數(shù)美好回憶的地方，留下的卻是滿是子彈痕跡的斷壁殘垣和一片廢墟。無數(shù)的孩子在充滿硝煙的戰(zhàn)爭中驚恐的哭泣，她們也許還不能明白“戰(zhàn)爭”這個詞的意義，但是，她們知道，戰(zhàn)爭可以奪走她們原有的一切，戰(zhàn)爭可以使一個原本幸福的家庭支離破散。這些難道是她們所因該承受的痛苦嗎？這些孩子們只能算是“美伊戰(zhàn)爭”的“犧牲品”。說到這里，我情不自禁地在心底吶喊：布什爺爺，這難道就是您愿意看到的悲痛場面嗎？雖然“美伊戰(zhàn)爭”隨著時間的流逝，已經(jīng)漸漸的在人們的腦海中被淡忘，但是，美國給伊拉克造成的傷害卻不會因為時間的推移而抹去，在每一個伊拉克人民的心中，都劃下了不能抹去的傷痕。
每當我聽到“美伊戰(zhàn)爭”這個詞，我的腦海中就會情不自禁地浮現(xiàn)出伊拉克人民失去家園，在外流浪的畫面。戰(zhàn)爭真的好嗎？世界上的人們?yōu)槭裁淳筒荒芎推焦蔡�，共建美好的家園呢？我們同在一片藍天下，我們同是地球人，雖然分布在不同的國家，不同的地區(qū)，可我們的心還是依然要連在一起的�！笆掷止步ǖ厍虼濉�，美好的家園是需要我們大家一起齊心協(xié)力去建設(shè)的呀！戰(zhàn)爭會破壞各國之間的友誼，戰(zhàn)爭會奪走人們的幸福生活，帶來痛苦，戰(zhàn)爭會使天真無邪的孩子們過早的結(jié)束了無憂無慮的快樂童年生活，而迎接他們所不該承受的悲痛，戰(zhàn)爭會把整個世界的光明和幸福無情的拋棄，讓痛苦和黑暗覆蓋人們的心田。在每一個戰(zhàn)爭爆發(fā)的地區(qū)，已經(jīng)失去了幸福和溫暖，到處都是一片廢墟，不能看到快樂嬉戲和臉上掛滿笑容的人們，只能看到痛哭流涕的孩子和悲憤交加的大人。呼吁和平，譴責戰(zhàn)爭將成為每一個地球人的使命，讓和平的光芒照亮整個地球！
讓我們爭做代表愛心、和平的小天使，把愛和和平的光芒揮灑到世界的每一個角落，讓我們一起奏響和平之歌，讓和平之花在我們心中吐露最絢麗的芬芳！
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