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和平的作文

2021-07-16 和平

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的和平的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和平的作文 篇1

  說到戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,大家一定都不陌生。戰(zhàn)爭(zhēng)指的是人類社會(huì)集團(tuán)之間為了一定的政治,經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭(zhēng)。而和平能帶給人們安寧的生活,讓人們可以去建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì)。

  假如一定要我在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間選一個(gè),毫無(wú)疑問,我一定果斷地選擇和平!

  我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),但可以想想從前的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的危害有多大?而和平又是多么地令人向往。人與人之間充滿愛;ハ嚓P(guān)心,關(guān)愛;互相支持,幫助;和諧共處多美。

  古今中外,世界上有過多少戰(zhàn)爭(zhēng),歷史老師告訴過我們,歷史就是戰(zhàn)爭(zhēng)史。像第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn),越南戰(zhàn)爭(zhēng),兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),海灣戰(zhàn)爭(zhēng),科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等等,多得數(shù)不勝數(shù)。就拿第二次世界大戰(zhàn)來說吧,死傷7000多萬(wàn)人,財(cái)產(chǎn)損失了4萬(wàn)億美元,戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用高達(dá)13520億美元。想想這些死傷人數(shù),財(cái)產(chǎn)損失,多少婦女沒有了丈夫?多少孩子沒有了爸爸?父母失去了孩子,人們失去了親人……這些危害多得不得了呀!可想而知,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的只有是苦難。!

  而和平是幸福的,美好的,快樂的。就像我們現(xiàn)在的生活:大家不再自相殘殺,人們?cè)谧鎳?guó)的大家庭里衣食無(wú)憂,團(tuán)結(jié)友愛,一切充滿愛心,一切不必?fù)?dān)心。孩子能高高興興上學(xué);父母能兢兢業(yè)業(yè)工作……和平多么美好啊!

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,我追求和平。

  老師告訴過我們,這個(gè)世界還不太平。讓我們一起呼喚和平吧!也讓我們把“追求世界永久和平”當(dāng)成信念當(dāng)成座右銘刻在心中。

  當(dāng)然,我也知道,此刻的我只有努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,長(zhǎng)大后才能為世界和平的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

和平的作文 篇2

  和平是每一個(gè)人最喜歡的事,但和平到底讓多少人失去性命,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有7000萬(wàn)人死亡,其中有300-到700萬(wàn)人死于饑餓和口渴,全國(guó)累計(jì)餓死過2億以上人口。這是為什么呢?請(qǐng)跟我走進(jìn)下文吧!

  戰(zhàn)爭(zhēng)自出現(xiàn)以來就給人類帶來了深重的災(zāi)難,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。特別是進(jìn)入20世紀(jì)以后,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,戰(zhàn)爭(zhēng)手段不斷豐富,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類造成的破壞愈加巨大。以下是20世紀(jì)以來重大戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的損失情況。我們想要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),一次戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少孩子和他的父母死亡,如果有一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,我寧愿不過榮華富貴的生活。 我同情你們,我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別,好像一個(gè)生活在天堂,一個(gè)生活在地獄一樣。我知道,你們恨戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng),恨它毀了你們的一切?晌乙仓溃銈兠鎸(duì)現(xiàn)實(shí),是無(wú)奈的。

  戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)!失去爸爸媽媽的是戰(zhàn)爭(zhēng)!令人傷心的也是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)。⊥O履愕哪_步吧!我們期待的是和平!從給我們的生活永遠(yuǎn)的離去!

和平的作文 篇3

  從古至今,發(fā)生了無(wú)數(shù)次的大小戰(zhàn)爭(zhēng),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都有流血和犧牲,每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都損失慘重,所以我們要堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),倡導(dǎo)和平。

  凡是戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論大小,都有不同程度的損失。第二次中英戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于清政府的腐朽無(wú)能,由于帝國(guó)主義的喪心病狂,我國(guó)的圓明園被搶劫后燒毀,導(dǎo)致一個(gè)世界奇跡從此消失?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)三十四萬(wàn)同胞在南京大屠殺中一天內(nèi)死于非命,后來美國(guó)在日本廣島投放的一顆原子彈,致使那里現(xiàn)在還是一片廢墟。20xx年美國(guó)“9·11”事件,毀壞了五角大廈,致使美國(guó)經(jīng)濟(jì)一度處于癱瘓狀態(tài),甚至導(dǎo)致美國(guó)和世界其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減慢。

  戰(zhàn)爭(zhēng)必然帶來災(zāi)難,大家深知這一道理,紛紛為維護(hù)和平獻(xiàn)計(jì)出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè),奉獻(xiàn)著自己的青春乃至生命,中國(guó)的郁建興就是其中的一個(gè)。

  郁建興,中國(guó)化學(xué)武器專家,他是聯(lián)合國(guó)派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20xx年3月13日下午2時(shí),他完成了核查任務(wù),在返回巴格達(dá)途中,汽車撞到了大卡車尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機(jī)把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救,可是,郁建興頭部受到重傷,搶救無(wú)效,壯烈犧牲。郁建興走了,永遠(yuǎn)地離開了我們,他是為世界和平獻(xiàn)出寶貴生命的炎黃子孫。中國(guó)失去了一位科學(xué)家,世界失去了一位和平的使者。

  這么多事件,每一件都是鐵一樣的印記,永遠(yuǎn)銘記在人們心中。

  這一切,是誰(shuí)之過?如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭(zhēng),完全可以避免這一切劫難。愛好戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會(huì)使世界更加繁榮。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我多么希望不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍(lán)天下愉快地學(xué)習(xí),幸福地工作,友好地往來,讓生活撒滿陽(yáng)光。我們是新世紀(jì)的少年,我想更好地學(xué)會(huì)與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。”我們呼喚和平,為了世界更美好,大家攜起手來,共創(chuàng)未來!

和平的作文 篇4

  一提到戰(zhàn)爭(zhēng),這對(duì)人類來說簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽見一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說:“孩子,孩子,不要離開我!’’她不停著的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠(yuǎn)的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來了。

  其實(shí),像這樣的'圖片、照片多得不計(jì)其數(shù),這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂的生活在這個(gè)世界,他們還對(duì)世界充滿著好奇心?墒沁@些愿望都破碎了,他們對(duì)世界還不曾了解,就這樣的去了。

  現(xiàn)在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說是衣來伸手,飯來張口?墒菓(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  地球把它的一切都給了人類,人類就該好好珍惜和愛護(hù),不應(yīng)該去爭(zhēng)搶,因?yàn),它是我們大家的,我們?yīng)該一起分享。

  我曾幻想:世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是和諧的。森林里,到處鳥語(yǔ)花香,小

  動(dòng)物

  在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊!

  讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿和平吧!

和平的作文 篇5

  “和平”這個(gè)字眼里是每個(gè)人都向往的,然而,今天的社會(huì)依然有戰(zhàn)爭(zhēng),把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影,我不禁沉思,和平什么時(shí)候才能真正到來呢?

  20xx年3月20日,一次慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕——美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。自從美、伊戰(zhàn)爭(zhēng)開始后,使許多無(wú)辜的百姓遭到了迫害,其中戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的傷害最為嚴(yán)重,這時(shí)候的伊拉克兒童比任何時(shí)候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭(zhēng),等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴(yán)重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實(shí)的照片:一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫,當(dāng)我看到這幅圖片的時(shí)候,心里一陣酸楚,充滿了對(duì)這名男孩的同情,雖然我體會(huì)不到他當(dāng)時(shí)看到自己因爆炸而致殘的胳膊時(shí)那種巨大的傷痛,但是,我知道那時(shí)他心里一定充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)和平的渴望,同樣是在一片藍(lán)天下,為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影籠罩著伊拉克,使多少孩子失去了親人,多少孩子致殘。我們恐怕再也見不到伊拉克孩子天真的笑臉,再也聽不到他們那一陣陣歡樂的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂,還沒有度完童年,而今天的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們……戰(zhàn)爭(zhēng)多像沙漠的臉,說變就變,和平成了水中月,鏡中影,伊拉克兒童就在生死之間,他們那撕心裂肺的哭聲,使我心碎。

  幾年來,誰(shuí)又得到了什么?美國(guó)人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無(wú)休止的戰(zhàn)亂之中。數(shù)十萬(wàn)死難的伊拉克百姓的冤魂會(huì)一直聚集在伊拉克上空,久久不會(huì)離去。

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)人類用來爭(zhēng)權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候能夠真正的在我們這個(gè)星球上消失呢?伊拉克的兒童什么時(shí)候能夠脫離這種水深火熱的生活呢?

  讓我們一起放飛和平之鴿吧!

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