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河南作文

2022-02-22 河南

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的河南作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

河南作文 篇1

  20xx年4月30日 星期一

  坐了五個(gè)小時(shí)的車,終于走到洛陽(yáng)了!我和家人吃完午飯后,于是開始向牡丹園進(jìn)發(fā)。

  可惜呀!這次來(lái)的晚了些,大部分牡丹都謝了,但還是有一些可愛(ài)的牡丹,正在笑逐顏開。有綠的、有黃的、有紫的、有白的。置身這樣的花海之中讓人感覺(jué)輕松了許多。偶爾刮點(diǎn)小風(fēng),便有一陣牡丹的香氣襲來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!未等我享受好置身花海的美妙,不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間------

  20xx年5月1日 星期二

  這天,我們來(lái)到了重渡溝,將車停好后,我們便開始登山。走了好久,我們也都累了,只好坐纜車來(lái)欣賞風(fēng)景。

  纜車越走越高,向腳下望去,如同置身仙境一般,云層虛無(wú)縹緲,給山們都蒙上了一層神秘的面紗。

  大概走了一個(gè)小時(shí)左右,我們到達(dá)了最高峰。景點(diǎn)都欣賞完了,我們開始向山下進(jìn)發(fā);大人們徒步下山,我們小孩子坐滑索下山。

  滑索真快呀!差不多半分鐘,我們小孩子都到達(dá)了山腳。不多時(shí),大人們也都下山了。

  就這樣,河南兩日之旅結(jié)束了。好開心!

  但是——我的作業(yè)還沒(méi)做完。

河南作文 篇2

  從100分退到98分,親吻變耳光;從55分升到61分,耳光變親吻——身邊不時(shí)聽到這“唧唧”“啪啪”的變奏,上演的是一出出教育的悲劇。

  悲劇起因很簡(jiǎn)單,教育者的眼光只盯著一個(gè)東西——分?jǐn)?shù)。在很多家長(zhǎng)和老師眼里,分?jǐn)?shù)是衡量孩子的唯一指標(biāo),且只能升不能降。于是,學(xué)業(yè)原本優(yōu)秀的孩子,也有厭學(xué)、萎靡乃至自殺的;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好的孩子,為了提升分?jǐn)?shù),往往不惜弄虛作假。試卷上的分?jǐn)?shù),本是檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)的手段,有時(shí)卻成了扭曲學(xué)生心靈的枷鎖。

  這凸顯的是教育者的心理浮躁,急功近利。如果都這樣的話,很多名人都成不了才。北宋著名散文家蘇洵,27歲才發(fā)憤讀書。近代歷史小說(shuō)的鼻祖——英國(guó)大文豪沃爾特·司各特,小時(shí)曾是全校成績(jī)倒數(shù)第一的孩子。二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,3 歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,10 歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書。讀書時(shí)成績(jī)壞透了,被人叫做“小笨蛋”……無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明,人的成長(zhǎng)非常復(fù)雜,從先天到后天,從某一階段到整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,都千差萬(wàn)別。如果簡(jiǎn)單地只用一個(gè)模子去套,唐宋八大家里便少了蘇洵,歷史小說(shuō)的出生不知會(huì)延捱到何時(shí),相對(duì)論恐怕難有誕生之日。

  不過(guò),問(wèn)題也不全在家長(zhǎng)和老師,人才選拔機(jī)制的單一是禍?zhǔn)。多年?lái),高考很少顧及人的差異,一卷分?jǐn)?shù)定升學(xué),讓萬(wàn)千學(xué)子擠在一根窄窄的獨(dú)木橋上拼殺,拼殺成功的前程錦繡,掉橋落水的,恐怕終身難有出頭之日。這樣一來(lái),逼使著家長(zhǎng)在教育視域上一再窄化。很多用人單位,僅以一紙文憑為依據(jù)錄人,看到“985”便舍棄“211”,很少考慮應(yīng)聘者的實(shí)際能力。缺乏理性,盲目跟風(fēng)等不良風(fēng)氣,無(wú)形中強(qiáng)化著家長(zhǎng)和老師對(duì)考試分?jǐn)?shù)的偏重。

  成長(zhǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程,考試成績(jī)只是其中的一點(diǎn),這一點(diǎn)確實(shí)重要,但若因這一點(diǎn)導(dǎo)致教育方法的簡(jiǎn)單化,那是教育的失敗。我們可以想像,不管是青少年時(shí)期的蘇洵,還是孩童時(shí)的司各特、愛(ài)因斯坦,一定曾讓他們的`父母和老師憂傷煩惱,而這些可敬的家長(zhǎng)、老師并沒(méi)止于憂傷煩惱,而是在保護(hù)人格自尊的前提下,盡量給他們營(yíng)造寬嚴(yán)相濟(jì)的成長(zhǎng)環(huán)境,并不斷使用巧妙方法點(diǎn)燃他們內(nèi)心進(jìn)步的火苗,讓他們一步步褪去懵懂和愚頑,最終成為人中之杰。這過(guò)程中,需要眼光、胸懷和智慧,滲透著愛(ài)心、細(xì)心和耐心,這些,是教育者實(shí)施有效教育的真正法寶。

  創(chuàng)新社會(huì)的要求,為教育者提出了新課題,正在大力推行的教育改革必將引領(lǐng)著教育者改變觀念和做法。我相信,“唧唧”“啪啪”的簡(jiǎn)單變奏定會(huì)消失,富有愛(ài)心的家長(zhǎng)和老師定會(huì)譜出優(yōu)美交響曲。

河南作文 篇3

  寒假期間,我們?nèi)チ私饔瓮妗?/p>

  應(yīng)為我們是下午去發(fā),所以那天去不了一個(gè)神秘的地方,只好去美食小巷逛逛,在那里,我們吃了最正宗的臭豆腐——“火宮殿臭豆腐”。不過(guò)我和媽媽可不喜歡這臭豆腐,不是怕臭,而是怕辣。我們還吃了農(nóng)家“博圓”。

  第二天我們一早就去了那神秘的地方,哦!原來(lái)神秘的地方是江西著名的浮橋?戳撕(jiǎn)介,我才知道這是怎么浮的:原來(lái)下面有一個(gè)個(gè)小船頂住的!站在浮橋中間,江西的大半景色都收在眼前,清澈的湖水,甜潤(rùn)的空氣,整齊的建筑物——忽然一道黑影劃破了我美好的遐想,我問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么鳥?”爸爸說(shuō):“這是不是燕子?”,嬤嬤(奶奶)說(shuō):“有可能,現(xiàn)在已經(jīng)回暖了!眿寢屨f(shuō):“不,我視力好,這是蝙蝠!”仔細(xì)一看,還真是蝙蝠!爸爸叫我和他比拍蝙蝠,我欣然接受。比賽開始了,爸爸先拍,拍了一張清晰的,我拍一張,把蝙蝠拍成幻影忍者,我贏了!

  愉快的江西之旅結(jié)束了!

河南作文 篇4

  昨天上午秦皇島的學(xué)生在微信上給我說(shuō),山海關(guān)的大櫻桃上市了,要快遞一箱讓老師嘗嘗鮮。說(shuō)快可真快,這不,一盤瑪瑙般紅艷、晶亮、鮮美的櫻桃便擺在眼前。凝視著這六百公里外晝夜間便輕飄而至的鮮果,真是有些得意:它是坐高鐵來(lái)的吧?想想當(dāng)年的楊貴妃想吃口鮮荔枝費(fèi)多大勁兒,遭多少罵?驪山之上千重宮門在轟隆聲中次第打開,一匹快馬揚(yáng)塵急來(lái),飛奔而至,送來(lái)有數(shù)的幾顆荔枝;就這急馳而來(lái)的荔枝沒(méi)準(zhǔn)到貴妃嘴里味兒也就不鮮了。不過(guò),貴妃這急哧白臉地吃貨相讓詩(shī)人寫得也是沒(méi)誰(shuí)了。

  其實(shí)這櫻桃也不一定就是坐高鐵來(lái)的,興許還是坐飛機(jī)來(lái)的呢?次沂诌呥@把小巧精致的白瓷工夫茶壺,雖然包郵9塊9,卻是從幾千公里外的福建泉州空運(yùn)而來(lái)。舉手之間,劃開手機(jī),點(diǎn)開某寶,便可閱盡琳瑯,選定寶貝,提交定單,完成支付;剩下的就只有靜等快遞小哥敲門了。

  有了高鐵、大飛機(jī)這樣發(fā)達(dá)的交通工具助力,讓物流運(yùn)輸變得快捷如風(fēng),有了移動(dòng)支付背后的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓我們的交易變得輕松方便。

  中午,央視新聞里說(shuō)到創(chuàng)建中的中德跨境電商聯(lián)盟,中德之間正在進(jìn)行更為廣泛的電商合作,借助發(fā)達(dá)的國(guó)際物流專列與先進(jìn)的移動(dòng)互聯(lián)支付平臺(tái),不久你便可以輕松購(gòu)買到正宗的德國(guó)或歐州貨,或者將我們的土特產(chǎn),比如杏杞銀花產(chǎn)品直銷給那些歪果仁,賺取歐元。新聞最后說(shuō),這無(wú)異于重新打造了一條數(shù)字化的絲綢之路。

  兩千多年前,漢使張騫率領(lǐng)百人使團(tuán)凜然西行,開始了卓絕千古的“鑿空”之旅。在漫漫荒漠之中,駝馬迤邐,前路迷茫;歷時(shí)十余載,羈匈奴,遇大宛,尋月氏;置生死于度外,尋商機(jī),通貨殖,廣交友。擴(kuò)大了大漢王朝的“朋友圈”。從此漢文明便西出玉門、陽(yáng)關(guān)、河西走廊,北延中亞,西及地中海,一路之上,商隊(duì)如星,文明如練,駝馬鈴響,莫高窟成。

  如今斗轉(zhuǎn)星移,乾坤順轉(zhuǎn),我大中華又一次站在民族復(fù)興的機(jī)遇路口。當(dāng)年的大漢使團(tuán)再開“一帶一路”的復(fù)興之旅,再拓大漢“朋友圈”。只是當(dāng)年駝馬舟車已換成了高鐵、飛機(jī),艦船;城市圈,國(guó)家圈,洲際圈的旅程不再是“此去經(jīng)年”的千山萬(wàn)水之旅,而是朝發(fā)夕至的小時(shí)圈;互通信息的不再只是持節(jié)使者,而是實(shí)時(shí)全息的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),世界翻轉(zhuǎn)于指間,支付全憑一鍵。

  我的大中華,正在向世界張開雙臂,釋放善意,擁抱善鄰,共謀發(fā)展。那定將是一帶友誼,一路商機(jī)。

  我的大中華,就在這平穩(wěn)疾馳的高鐵上,也在這一鍵支付的輕盈指尖上。

河南作文 篇5

  俗話說(shuō)得好,“民以食為天”,中國(guó)的美食數(shù)不勝數(shù),北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、湖南的米粉……而我獨(dú)愛(ài)河南燴面。

  一走進(jìn)面館,濃郁的面香混雜著肉香撲鼻而來(lái),我的肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫起來(lái),F(xiàn)在是晚上六點(diǎn)半,人們?nèi)宄扇旱卣f(shuō)笑著走入面館,一看就知道是老顧客。

  不一會(huì)兒,燴面端上來(lái)了,泛著油光的湯汁里躺著白花花的面條,就像一條條藏在水中的玉帶,上面散放著一些木耳,深綠色的海帶和黃色的豆腐皮纏繞在一起,碧綠透亮的香菜、白嫩的豆腐和幾片薄薄的牛肉片在湯里上下游動(dòng),真是有香有色有味。光這些還不夠,吃燴面一定要加入辣椒。我從調(diào)味碗里舀了一匙辣椒面兒,碗里的湯加入辣椒面兒后立刻變得紅通通,更饞人了。我迫不及待地挑起一根面放進(jìn)嘴里。哇!好燙!我趕緊喝了一口水給嘴降降溫,但面的筋道與肉的香味融合到一起,讓我欲罷不能。一陣?yán)峭袒⒀手螅胰テ穱L配料,夾起一片牛肉,瘦而不柴,肥而不膩,鮮香不膻;燴面里的豆腐完全沒(méi)有豆腥氣,湯汁已經(jīng)完全浸在里面了,讓我這個(gè)平素不喜歡吃豆腐的人都把豆腐吃得一塊不剩。

  吃燴面的最后一步是喝湯,加入辣椒面兒的湯辣味十足。我端起碗,美美地喝了幾口,肉香味和香菜的味道在嘴里彌漫開來(lái),回味無(wú)窮。

  燴面這道美食,讓人百吃不厭。如果讓我用一句話來(lái)夸河南燴面,那就是最樸實(shí)的一句——“得勁”!

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