無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的荷花作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花作文 篇1
今天,爸爸帶著我去安吉荷花山漂流,我可高興了。在去的路上,我已經(jīng)被這一路的美景吸引了。首先映入我眼簾的是那青山綠水,高山連綿不斷,湖水波光粼粼,好美。∪缓笪覀兇┻^(guò)了一個(gè)又一個(gè)的隧道,隧道有的長(zhǎng)、有的`短、有的彎、有的直,好玩極了!真是佩服那些為我們開(kāi)山劈路的人啊!
到了荷花山,我往窗外一看,哇!這里的風(fēng)景更美!有花、有草、有小溪,還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹過(guò),小草在風(fēng)中歡快地跳舞,一朵朵小野花被風(fēng)吹得輕輕搖擺,它們就像在向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到漂流地點(diǎn),我們戴上防護(hù)帽、穿上救生衣,準(zhǔn)備上船了。而此時(shí)我卻遲遲不敢上船,因?yàn)檫@里的水很急,而且坡度很大,我有點(diǎn)害怕。爸爸看我有點(diǎn)猶豫,就上前鼓勵(lì)我:“遇到困難不要怕,要勇敢去面對(duì)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我鼓起勇氣,坐上了船。上船以后,我一點(diǎn)都不害怕了,反而覺(jué)得很好玩。我們一邊往下游漂去,一邊玩打水仗,玩得全身都濕透了,好刺激。
一天下來(lái),雖然有點(diǎn)累,但是我很開(kāi)心。而且通過(guò)這次漂流的經(jīng)歷,我懂得了一個(gè)道理:任何事情只要敢于嘗試,其實(shí)并不難!
荷花作文 篇2
有人喜歡熱情美麗的玫瑰,有人愛(ài)慕幽雅清香的水仙,還有人沉迷于嬌艷欲滴的映山紅,而我卻為出淤泥而不染的荷花給深深吸引著。
今年六月的盛夏,我跟媽媽來(lái)到了西湖邊。我被眼前的這一副景象給深深地著迷了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的荷葉鋪滿(mǎn)了大片的西湖,好像給西湖穿上了一件綠色的衣服。池水中一朵朵粉紅色的荷花在一片片巨大的荷葉之間調(diào)皮地冒了出來(lái)。
有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,害羞得不敢抬起頭來(lái);有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,它大方地向游客展現(xiàn)自己的姿態(tài):還有的是含苞待放的.花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得好像要馬上破裂似的,像一位亭亭玉立的妙齡少女,在等待一個(gè)時(shí)機(jī)展露它的美麗。
這時(shí)候,有幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)停在荷花上,還有幾只在荷花上方輕輕地飛舞。夏天就像個(gè)陰晴不定的小娃娃,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天氣開(kāi)始變得悶熱,黑壓壓的烏云漸漸覆蓋了整片天空,頓時(shí),狂風(fēng)大作,雨水像臉盆潑下來(lái)一樣傾瀉下來(lái)。
在雨霧中,我們看見(jiàn)每一滴雨水滴落在荷花上,荷花就擺動(dòng)著它的姿勢(shì),熱情地迎接著這場(chǎng)雨的到來(lái)。雨密密麻麻地落下來(lái),荷花貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雨停了荷花上全是晶瑩的露珠,像是一顆顆珍珠鑲嵌在荷花上,給荷花又平添了幾分美麗。
荷花不但具有觀賞價(jià)值,而且它渾身都是寶貝呢。蓮蓬里的蓮子可以食用,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還很高呢,蓮子像一粒粒穿著綠色外衣的珍珠,十分好看。荷花底下的蓮藕也是平常人家餐桌上的美食。
我喜歡出淤泥而不染的你,喜歡在狂風(fēng)暴雨中不低頭,依然展現(xiàn)美麗的你,喜歡渾身是寶,無(wú)私奉獻(xiàn)的你!
荷花作文 篇3
牡丹是那樣的國(guó)色天香,桂花是那樣的千里飄香,梨花是那樣的潔白如雪,但是我最喜歡的還是品質(zhì)高尚的荷花。
來(lái)到荷塘,最先映入眼簾的是那無(wú)邊無(wú)際的荷葉海洋,它是那樣的綠,就像無(wú)暇的翡翠。荷葉有著嫩嫩的綠色,一道道的規(guī)則紋理像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán),它們擁擠地排列著,都想展示自己美麗的面孔。一陣淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后,荷葉變得更加翠綠了,碩大的荷葉上撒滿(mǎn)了晶瑩的露珠,可愛(ài)的小鳥(niǎo)小蟲(chóng)都來(lái)了,它們先是吸允著荷葉上甘甜的露珠,然后又開(kāi)始精彩的表演,小蟲(chóng)都來(lái)伴舞,荷葉上面熱鬧非凡。荷花千姿百態(tài),亭亭玉立十分美麗,有的小花骨朵兒頭上灑落著五彩的小水滴,有的花兒含苞欲放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)迫不及待的露出了小小的花尖兒,好像迫不及待地要綻放出美麗的荷花似的,有的荷花只開(kāi)了一小半兒,猶如一個(gè)嬌滴滴害羞的小姑娘不肯露臉見(jiàn)人。完全開(kāi)放的荷花五顏六色,紅的`像火一樣,粉的像霞一樣,白的像雪一般。一股暖風(fēng)吹來(lái)了可愛(ài)的小客人們——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂,它們都急匆匆地趕到這片荷花的海洋之中,快樂(lè)地鳴叫著,好像都在顯擺自己站在花上有多么美麗、多么可愛(ài)。正是應(yīng)了那句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌瑩恰恰啼!
荷花不僅外表美麗,它的各部位都有藥用價(jià)值,荷花能活血,蓮子能解暑,蓮藕能止血…。
荷花是高尚純潔的,我愿做一個(gè)像荷花一樣富有高尚品質(zhì)的人。
荷花作文 篇4
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!
這是大家都會(huì)背的《愛(ài)蓮說(shuō)》。荷花是君子的象征,她高貴素雅,卻沒(méi)有多少人喜歡。文中的“蓮”指的是荷花,只不過(guò)古代這兩種植物人們總是傻傻分不清。蓮是浮于水面的,花瓣多又細(xì);荷是高于水面的,有蓮蓬,花瓣寬,而且更有姿態(tài)。
荷花屬于毛茛目睡蓮科,生長(zhǎng)于東南亞地區(qū),喜歡濕潤(rùn)、溫暖的氣候。它的葉子像一把碧綠的大傘,在池塘的淤泥中,埋藏著鮮嫩可口的蓮藕。當(dāng)嬌美的花瓣一片片都落下,無(wú)力地浮于水面時(shí),那長(zhǎng)滿(mǎn)小刺的莖上還頂著一個(gè)青翠欲滴的大蓮蓬。蓮蓬中有許多蓮子,蓮子可以吃、可以入藥、蓮子心還能泡茶。荷全身都是寶,花兒的姿態(tài)更加?jì)擅模哼是花骨朵兒的`時(shí)候,它含苞待放,形狀像一個(gè)美麗豐滿(mǎn)的水滴形。過(guò)不了多久,這懷著好奇的少女心就促使它綻開(kāi)了兩三片花瓣兒,一邊呼吸來(lái)自這個(gè)美麗世界的新鮮空氣。就這樣,它會(huì)綻開(kāi)三四片花瓣、四五片花瓣、五六片花瓣······漸漸地,它開(kāi)滿(mǎn)了,送來(lái)了陣陣清香。一片荷花池,放眼望去,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。翠綠色的葉子襯著嬌艷的花兒,這些花有的出水很高,像個(gè)頎長(zhǎng)的美人;有的低著頭,羞紅了臉,像個(gè)青澀的姑娘;有的開(kāi)了一小半,試探著想了解這個(gè)世界;有的菡萏著,真如菩薩圣潔的寶座······
正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中所言,蓮花真是個(gè)花中君子。
它不像自己的近親蓮花,整天懶洋洋的躺在水面,與污水、淤泥混在一起。荷花干凈利落,直來(lái)直去,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。
它不像水葫蘆,瘋狂地長(zhǎng),把水面封住,導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)滅絕水變成死水。蓮花不自私,會(huì)為“鄰居”們著想。
它不想牡丹花,有一層層鮮艷的花瓣,炫耀自己華麗的衣裙。牡丹因?yàn)槿A貴變成人的玩賞之物,但荷花“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
好一個(gè)姿態(tài)美、品質(zhì)美的荷花!
荷花作文 篇5
已是陰歷四月,該長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的碧枝,圓圓的荷葉也如傘般展開(kāi)了。很久未出去走走,站在教室就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的農(nóng)田,卻荷的一點(diǎn)風(fēng)姿。
記得幾年前的秋天去農(nóng)校玩。天氣有些肅殺,樹(shù)葉兒飄零。路旁有一方荷池,到處污泥,橫七豎八地殘著幾枝荷,滿(mǎn)塘是頹去的黃黑色!皵『伞钡睦墙逯畱B(tài)隨處,凋零的景象,造化最拙劣的畫(huà)幅,是與“無(wú)窮荷葉連天碧,映日荷花別樣紅”在一起的。的,不傷感:盛期,必是嗎?
清人鄭板橋的“四時(shí)花草最無(wú)窮,時(shí)到芬芳過(guò)便空。” 我忘懷秋風(fēng)中的荷,,正是明白的“榮衰”的,,對(duì)該來(lái)的得的珍惜,充滿(mǎn)了期盼。
立春時(shí),我就想像著,田地又蓄了滿(mǎn)滿(mǎn)的水,田壟上草兒青青,空中幾只小鳥(niǎo)啁啾,旁邊的稻田里秧在拔節(jié),而荷池就在生命最旺盛的時(shí)節(jié),從水中鉆出枝嫩桿,怎樣的欣喜啊?它是水淋淋地,它來(lái)臨多彩的世界的是地新鮮,沐浴后嶄新地迎著旭日。
當(dāng)柳兒發(fā)芽,燕兒歸來(lái),我了那方荷池的荷葉已密密層層。葉兒寬大油亮,綠得厚實(shí)。在風(fēng)中,時(shí)而翻動(dòng)角,時(shí)而掀起那一端,時(shí)而仰,時(shí)而俯,風(fēng)情萬(wàn)種地?cái)[著身態(tài)。如舞者旋律的領(lǐng)悟,荷葉對(duì)風(fēng)向來(lái)最細(xì)膩的理解,大約風(fēng)它的音樂(lè),你看,滿(mǎn)池的葉兒都舞了,好盛大的場(chǎng)面,在太陽(yáng)與月亮的光與影中盛裝地舞蹈,一絲兒不紊亂,一點(diǎn)兒不慌張,雍容華麗地表演啊。它為誰(shuí)表演呢?天地嗎?嗎?亦或是懷想著?
最?lèi)?ài)夏日,淅淅瀝瀝地灑一場(chǎng)雨。葉兒拔得更高,亭亭地立在池中,如風(fēng)姿綽約的'少女,在夜的夢(mèng)幻中蘊(yùn)蓄著美好而羞澀的念頭,,在月如水的光輝里矜持地結(jié)了綠的苞,天,晨光暖暖地孵著小苞,后來(lái),在某不經(jīng)意時(shí),它綻放了,粉紅粉紅的花瓣,金黃金黃的花蕊。烈日當(dāng)頭,荷花越開(kāi)越艷,在綠的葉波里浮動(dòng),好嬌美啊,“低面深藏碧傘中”的含蓄。它夏的約定吧,迎著風(fēng),迎著光,迎著雨,綻在綠池中。
它為那樣艷麗地點(diǎn)綴在荷池中?是花的違背地綻放嗎?
三伏天,蟬音高唱,稻田里又可以農(nóng)人拖著犁在忙作,你就可以荷池邊偶爾有結(jié)伴而來(lái)的孩子,赤條條地鉆到荷池里,從泥水中拔出一節(jié)節(jié)兒白藕,嬉笑岸去,擦試一下就“咯蹦”地吃。農(nóng)村孩子最寶貝的零食,大約城里的孩子是難以享受的,除了甘甜的味,更在于泥水的快樂(lè)。
荷花妖媚的,她滿(mǎn)懷喜悅地迎接著泥水中冰清玉潔的果實(shí)。甘甜,沁著心腑。不禁讓我聯(lián)最?lèi)?ài)蓮的周敦頤。
他酷愛(ài)蓮花雅麗端莊、清幽玉潔。來(lái)到江西創(chuàng)辦了濂溪書(shū)院,在書(shū)院內(nèi)建造了一座愛(ài)蓮堂,堂前鑿一池,名“蓮池”, 池寬十余丈,中間有一石臺(tái),臺(tái)上有六角亭。他盛夏常漫步池畔,欣賞著縷縷清香、隨風(fēng)飄逸的蓮花,口誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。
他是湘人的驕傲,的一代大儒,程頤、程灝兩兄弟弟子。,他命運(yùn)多舛,晚年竟連稀飯都喝不上。熙寧五年定居“愛(ài)蓮堂”,次年六月,當(dāng)荷花盛開(kāi)時(shí),他靜靜地走清貧的,終年57歲。英靈離去之日,田田的荷葉也應(yīng)該“相倚恨”吧。
他難道一枝亭亭靜植的荷嗎,一枝溢著清香的荷嗎?詩(shī)人黃庭堅(jiān)稱(chēng)其“人品甚高,胸中灑落,如日風(fēng)霽月”, 傳說(shuō)周敦頤的四世傳人——另理學(xué)大師朱熹留下了“忠孝廉義”四個(gè)手書(shū)大字追慕他。
夏中映日紅艷的荷花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而褻玩”,荷是高潔的,難道這周敦頤人品的寫(xiě)照嗎?
這便是荷花帶給世人的感受,是那樣的廉潔。
荷花作文 篇6
相信你去游覽過(guò)許多美麗的地方,也有給你留下深刻印象的地方,某些景物或景象使你流連忘返。我去過(guò)紅花山公園,鳳凰山,去過(guò)大海,這些都給我留下了深刻的印象,但是印象最深的還是那次去荷花池。
炎熱酷暑,我同家人一起散步。沿著竹林往里走,就看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘?吹竭@情景,我就想起了一句詩(shī)——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毖谉岬目崾睿呛苫ㄊ⒎诺募竟(jié),每一朵荷花都綻放著自己的美。她們的美,不像牡丹那樣華麗,不像玫瑰那樣艷麗。它的美是一種素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的顏色也遠(yuǎn)不像紅玫瑰那樣艷麗,它的花是一種淡粉色,給人一種舒適的感覺(jué)。
看見(jiàn)荷花旁生長(zhǎng)著一片片荷葉,有的荷葉緊貼在水面上,有的荷葉被葉柄撐起,好像一把把綠傘,正是池中魚(yú)兒嬉戲的遮陽(yáng)傘。碧綠碧綠的荷葉襯托著荷花的.美,是荷花池的另一種魅力。它還是一種清熱解毒的植物,為人們提供了許多的好處。
時(shí)而可以看見(jiàn)一條條魚(yú)兒圍著荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一下子呆呆的一動(dòng)也不動(dòng)。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前游,還是向后游,真是令人捉摸不透。
我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)了這美麗的荷花池,我真想讓所有的人都來(lái)觀賞這里的美,都來(lái)領(lǐng)略這里的魅力,但是,我的心里又很矛盾,我怕某些人破壞這樣的美。不,還是讓他們自然而然地生長(zhǎng)吧,讓它永遠(yuǎn)保存這樣的美吧!
荷花作文 篇7
有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿(mǎn)、色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉;還有人欽佩不畏嚴(yán)寒、傲雪怒放的梅花,而我,卻獨(dú)愛(ài)纖塵不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了?,池塘里的'荷花開(kāi)了,它們有的還是一個(gè)花骨朵,像一個(gè)沉睡的小寶寶,在做著美美的夢(mèng);有的含苞待放,宛如害羞的小姑娘,紅著臉,羞羞答答的不肯向別人展示自己的風(fēng)采;有的半開(kāi)著,正在揉著眼睛,伸著懶腰,好奇地向四周張望;還有的花瓣已經(jīng)綻放了,她們?cè)陲L(fēng)中舞蹈,好像在舉行選美大賽,爭(zhēng)著向人們展示自己最美一面……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)花的國(guó)度,粉色的海洋。
荷花不但美麗,它身上更有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。荷花象征著追求自由、理想,不受世俗羈絆的、獨(dú)立的生活,這樣有著荷花節(jié)操的人,難道不值得我們敬佩,難道就不值得我們贊美嗎?正如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一句話(huà):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中,但它卻依然潔凈純潔,這是多么令人敬佩呀!
在生活中,在我們身邊,也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人,他們?cè)谖蹪岘h(huán)境中仍然能潔身自好,難道不值得我們敬佩嗎?
荷花是圣潔美麗的象征,它出淤泥卻纖塵不染,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙遜,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。我也要做像荷花一樣的人,我愛(ài)荷花,我贊美荷花!
荷花作文 篇8
滴答滴答的小雨下了一晚上終于停了。早餐后,我和爸爸媽媽還有姐姐去荷花山莊看荷花。
一進(jìn)山莊的大門(mén),仿佛走進(jìn)了美麗的西湖,首先映入我眼前的是一片綠色的'世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那是一大片郁郁蔥蔥的荷葉長(zhǎng)在荷塘里。走近荷塘,看見(jiàn)粉紅色的荷花、碧綠的荷葉密密麻麻的擠滿(mǎn)了荷塘,荷葉上還有晶瑩的露珠,我用手輕輕的搖晃著荷葉,就珠般的露珠就在荷葉上滾來(lái)滾去,非常好看。還有一種形狀長(zhǎng)得像一個(gè)綠色的小喇叭,上面還有許多小孔,聽(tīng)媽媽說(shuō):那是蓮蓬,里面長(zhǎng)著蓮子,我們做蓮子羹時(shí)要用它。
通過(guò)彎彎曲曲的石徑來(lái)到荷塘的深處,我看見(jiàn)一條條五顏六色的魚(yú)兒在荷塘的水中歡快的游來(lái)游去,向客人們展示著高超的游泳本領(lǐng)。我想:他們一定以為我們是來(lái)看他們的吧!這時(shí)飛來(lái)了一只蜻蜓,盤(pán)旋著停在了一朵荷花上,它讓我想起了楊萬(wàn)里的《小池》:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的荷葉、荷花都左右搖擺,好像在和我們揮手說(shuō):“你好,歡迎你們來(lái)到荷花山莊!
這里真是一個(gè)美麗的地方啊!最后,我們依依不舍的離開(kāi)了荷花山莊。
荷花作文 篇9
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽沂且欢浜苫ǎ疑L(zhǎng)在水中。從古至今歌詠我們的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我用盡全力,筋疲力盡地浮出水面時(shí),我知道:新的生活開(kāi)始了。
我開(kāi)始等待開(kāi)放,我知道-要開(kāi)放得耐心等。陽(yáng)光下,眼皮越來(lái)越沉,使我昏昏欲睡。終于,我睡去了------
好不容易醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)同伴早已經(jīng)醒了,它們猶如一支支直指天空的粉色毛筆。我會(huì)是這樣的嗎?我期待著有人告訴我。
“你好像一位婀娜多姿的姑娘”,我的好朋友告訴我。真的`?我太高興了,我馬上就會(huì)綻放出美麗的花朵。想到這里,我快樂(lè)地在水里蕩漾著。
傍晚,我久久不睡。月光下,我低下頭看自己,哇!我有潔白的幽光。幾滴頑皮的小水珠嵌在我身上,宛如一顆顆晶瑩的寶石。不遠(yuǎn)處,仿佛有人在唱歌,若隱若現(xiàn),朦朦朧朧的歌聲使我陶醉了,我輕輕地隨著歌聲在月光下起舞。月光是柔和的,投在地上,投在荷花上,投在河里,這些景致是那么美麗,在晚上又是那么靜謐------
第二天清晨,在陽(yáng)光的照射下,我渾身上下裹著金光。兩三瓣花瓣徐徐向外盛開(kāi),到了中午我和同伴一樣,粉里帶白,蓬松蓬松,柔軟的裙子。
我是一朵荷花,我為自己是一朵荷花感到自豪和驕傲。
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