在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美麗荷花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗荷花作文 篇1
我家后院有一個(gè)小池塘，里面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。
碧綠的湖水蕩漾著水波，那一片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風(fēng)吹過(guò)托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪；有的粉似朝霞；有的紅的像火……盛開(kāi)的荷花更是千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，花瓣粉嫩得像嬰兒的笑臉，吐露著嫩黃的花蕊；有的含苞欲放，像嬌羞的小姑娘正在試探著把臉上的面紗緩緩地放下；還有的是早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，花瓣零散地落下來(lái)，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛(ài)。
在霞光的折射下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失得無(wú)影無(wú)蹤。池塘中央那一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
我愛(ài)那美麗的荷花，愛(ài)它的顏，愛(ài)它的美，愛(ài)它獨(dú)有的清香，也愛(ài)她那“出淤泥而不染”。
荷花，你真美!
美麗荷花作文 篇2
炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺(jué)酷暑難耐，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。
接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了，它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。
再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧�！�
有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢？
荷花在我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^常見(jiàn)，同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí)，能夠了解詩(shī)文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。
美麗荷花作文 篇3
星期天,天氣很好，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上。
爸爸和媽媽帶我一起去天臺(tái)后岸村看荷花，聽(tīng)說(shuō)那里的'荷花很有名。
我們駕駛著自己的汽車來(lái)到后岸村。一下車，就有一股清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，百畝荷花塘就象一幅巨大的彩色地毯。我們走近一看，有粉色的荷花在綠綠的荷葉上，荷花就像穿著粉紅衣服的小姑娘；有的還是花苞，就像快成熟的桃子；還有的已是結(jié)了蓮子的蓮蓬，就像話筒。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花就像一群小姑娘在翩翩起舞。荷葉滑滑的，幾滴水珠在上面滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，亮晶晶的，就像幾粒珍珠。荷葉又圓又大，綠綠的，像一把把高高低低的綠傘，幾只小青蛙躲在下面避暑休息，愜意極了！
真是一片美麗的風(fēng)景��！
美麗荷花作文 篇4
今天是我們期盼己久的活動(dòng)課，我走在馬路上就已經(jīng)按捺不住了。來(lái)到約定的集合地，左等右等就是不見(jiàn)有其他人來(lái)，心里有些小著急。
終于，老師和同學(xué)們都來(lái)了，還帶來(lái)一個(gè)天大的好消息，校長(zhǎng)親自開(kāi)車送和們?nèi)竦�。在車上我與伙伴們滔滔不絕的議論著荷花。感覺(jué)不一會(huì)就到了。
還沒(méi)有走近荷塘，我就想起大名鼎鼎的詩(shī)人楊萬(wàn)里寫荷花的一首詩(shī)“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”我想應(yīng)該把這句詩(shī)改成：小荷才露尖尖腳，總有蜻蜓立上頭。那滿塘的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看!
走近一看，荷花筆直的莖是碧綠色的，上面有許多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬�；ò觏敳渴巧罴t色的，漸漸往下就粉紅色的了，好像畫家用一枝畫筆從上往下，由淺到深地畫出來(lái)的。荷花的不遠(yuǎn)處有一朵含苞欲放的花蕾，它的花瓣緊緊地相擁在一起，活像一個(gè)熟透的桃子。在那開(kāi)得像綠傘似的荷葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑;有的像在啟口說(shuō)話;有的像害羞的姑娘低頭不語(yǔ)，別有一番風(fēng)味。
居然荷花的根莖喜歡呆在污泥里，但是它開(kāi)出的花卻冰清玉潔。難怪周敦頣在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫道：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！昂苫ㄕ媸侨侨讼矏�(ài)，引來(lái)賞荷的人們?cè)谔燎榜v足留影，連蜻蜓也要來(lái)湊熱鬧呢?
此情此景叫我流連忘返，老師的一聲該回去了，把我從這美景之中拉了出來(lái)，我們便懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。
美麗荷花作文 篇5
大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的一席話，它終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
大家要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
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