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賞荷花作文

2021-12-13 荷花

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的賞荷花作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

賞荷花作文 篇1

  今天,我和媽媽去外面賞荷花。我和媽媽到了賞荷花的地方,我走著走著,忽然,我眼睛一亮,原來,我發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。我連忙跑過去觀察,可是剛一到癩蛤蟆的旁邊,癩蛤蟆就一蹦一跳地逃走了。我感到很高興,但是我還是要往前走。

  這時,我走到一個涼亭里,坐到板凳上,往窗外一看,驚呆了!我看見了一大片一大片的荷葉,荷葉綠綠的,就像一把把大大的綠雨傘。在荷葉上,有一朵朵粉紅色的荷花。荷花都開放了,就像一個個站在水中央的小姑娘,“小姑娘”的“手”里,還有一簇簇的花蕊。我看著看著就入了迷。

  這時,我媽媽叫我:“看了那么久,該回家了吧!蔽疫@才跟著媽媽戀戀不舍地離開了。

  這可真是難忘的一天啊。

賞荷花作文 篇2

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”說的就是荷花。

  夏天的時候,荷花開得很漂亮,荷葉綠油油的。在一個寧靜的夜晚,荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會。

  舞會開始了,王子邀請公主來跳舞……青蛙自然也不會少啦!它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

  公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時候,她仿佛對著我俏皮地眨眼,對著我說:“來吧,我們一起來跳舞!”我沉醉在美麗的荷塘中,與他們一起翩翩起舞。

  我似乎就是他們其中的一員,穿著粉紅色的公主裙,站在月光下,一陣涼風吹過,我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風飄動,風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,月光好像也在對我說你跳的好美啊,你的裙子也好漂亮啊……

  過了一會兒,我才想起我不是荷花,我是在賞荷呢。

  如果眼前的荷花是一幅美麗的畫,那畫家的本領可真的`是了不起!

  你是不是覺得這些荷花很美呢?

賞荷花作文 篇3

  7月2日,我們小記者一行在爸爸媽媽的陪同下參加了東聯(lián)鄉(xiāng)親子游活動,偏偏天公不作美,下了一上午的大雨。下雨天去外面游玩是麻煩。既然報名了就該有個好心情去玩,東聯(lián)鄉(xiāng)我來了。

  大巴車經過半小時的時間到了我們的目的地“東聯(lián)鄉(xiāng)”。蒙蒙細雨撒在臉上格外涼爽,鳥兒清晨的歌喉無比悅耳,眼前的水景欣欣然張開了眼,東聯(lián)真美。

  因為這里龍蝦很出名,所以我們第一個環(huán)節(jié)就是“拼龍蝦”,其實就是用木板拼接成一個龍蝦模型。我先迫不及待地把零件拆下來,但拆下后才發(fā)現(xiàn)說明書上所有內容都是零件原來在木板上的順序,我把它們全拆下來后就變得沒順序了!我一頓好找,變得手忙腳亂起來。不過像我這樣的毛糙家伙很多,所以“拼龍蝦”的過程并不順利。這時細雨變成了大雨,我們的擋雨棚經受不住雨淋了,“龍蝦”也被淋濕了,我們只好都披著雨披去釣龍蝦了。

  在去釣龍蝦的路上,到處是荷葉荷花,它們個個傲然挺立。荷花那水滴般的花瓣,白里透粉,一陣微風吹過,荷花猶如仙子,雪白的皮膚上露出紅紅的臉頰。荷葉則像給“仙子”擋雨的亭子,葉子大的不能再大,都能給嬰兒當床了。荷葉的桿子更是粗壯有力,足夠遮風擋雨,“仙子”躲在“亭子”下,組成了一幅美輪美奐,無與倫比的美麗畫卷。

  到了河邊,管理員發(fā)給了我一套釣龍蝦的工具,我將龍蝦食綁在線上,再將線系在魚竿上就開始釣龍蝦了。我耐心地在河邊靜坐了一小時,結果一只龍蝦都沒釣著!于是我就試著用網具去撈龍蝦,因為今天是雨天,天氣十分涼爽,龍蝦都躲在河水的最深處,結果還是沒撈著,能有什么辦法呢?正當我失望的時候,我身邊的小朋友剛好釣到一只,我的信心又來了!就這樣,我又在河邊靜坐了一個小時,直到活動結束,結果還是一無所獲!只好收拾好工具隨著大伙返回到了大門。管理員叔叔發(fā)給了我們每人一份煮好的龍蝦,我抱著龍蝦樂滋滋的回到了大巴車上,把沒釣到龍蝦這件掃興的事忘到了九霄云外了!

賞荷花作文 篇4

  調兵山勞動公園荷花池美景讓我一去還想去,這不,這次我又到荷花池來賞荷來了

  走進仿古大門,來到荷花池。一個拱形小橋映入我的眼簾,小橋上刻著各種各樣精美的圖案,上面刻著漂亮的丹頂鶴,可愛的熊貓寶寶,威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個甜甜的小嘴,微笑著讓我從它身上走過。

  往下一看,碧綠的池水捧著夏日的荷花,荷花仿佛是一位氣質十足的仙女。粉白的荷花張開了小手,仿佛要和我擁抱。看,荷花隨風舞動,小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛我也成了一朵荷花在微風中舞動著自己的身軀。荷花一動一動地擺動著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的笑臉,嫩綠的根莖,白白的蓮藕,總是讓人觀賞,贊美,我沉浸在幸福之中!

  這時荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說:“沒有了我――荷葉,你也不會漂亮的!我還有用處呢!”原來,小螞蟻在它身上爬來爬去,把荷葉當成了跑步場;瓢蟲把它當做了溫馨的家;小魚把它當成了傘;青蛙把它當成了演唱臺。

  又響起了一陣“嘩嘩”聲,就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想,原來我不是美麗的荷花,是來觀賞的人啊,池水蕩漾一圈一圈的波紋,這就是荷花池!

  我愛家鄉(xiāng)的荷花池。

賞荷花作文 篇5

  今天下午,我和爸爸去了索山公園,觀賞荷花的美姿。

  一進公園,就看見水池了許許多多的荷花。有的還是花骨朵兒,有的盛開的像碗一樣大。顏色有紅有白,花蕊是黃的,花瓣像一只只小船。有的躲在葉子后面露出半張笑臉。有的從荷葉中探出頭來,亭亭玉立。微風吹過,荷花發(fā)出陣陣清香,多么沁人心脾。還有那片片碧綠的荷葉,像一個個大玉盤,擠擠挨挨地擁在池子里,顯得生機勃勃。

  又是一陣微風吹來,一池的荷花,迎風搖擺,宛如美麗的仙女,在池上翩翩起舞。

  爸爸告訴我,荷花供人觀賞,蓮子可以滋補身體,古人稱贊荷花“出淤泥而不染”。聽了這番話,我更愛荷花了。

  此時此刻,我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞,這讓我突然想起楊萬里的那首《小池》描寫的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嘤幸饩逞剑

  我靜靜地坐在岸邊小石上,看著,看著……沉醉在花的海洋里。

賞荷花作文 篇6

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了,乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里,我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美。〈笞匀坏娜f物真是充滿生機!

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