無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的荷花作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的荷花作文 篇1
晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無暇、散發(fā)出淡淡清香的荷花。我低著頭，看見自己穿著碧綠碧綠的“圓綠衣”，美極了。我細長嫩綠的身材，筆直筆直的。在陽光下，荷葉把我襯托得更加美麗。
一陣微風(fēng)吹來，我隨風(fēng)擺動，不只有我一個，我的兄弟姐妹都在舞蹈，一朵有一朵的姿勢。看著一朵，很美；看看那一朵，也很美。這時，風(fēng)停了，我靜靜地站在那兒。突然，小燕子“唧唧”地叫了一聲，停在我的“圓綠衣”上，和我它在南方看到的名勝古跡。我剛送走小燕子，小蝌蚪又成群結(jié)隊地游過來，說：“荷花姐姐，你真美！”剛說完，只聽見青蛙媽媽喊：“小蝌蚪看回來，游泳時間到了�！毙◎蝌侥钅畈簧岬赜巫吡�。我耳邊還響起小蝌蚪說的話，心里美滋滋的。我天天站在池中看著人們在勞動，是人們辛勤的勞動讓我看到這美好的世界，我一定要結(jié)出飽滿的蓮子回報人們。
我的荷花作文 篇2
星期天了，父親提議我們一家人一起去看荷花。
我們來到了濮陽縣，那里的荷花像一個個仙女做的亭子，看到眼前的這一幕讓我想起一年級的句子，蜻蜓把他當(dāng)家，燕子把他當(dāng)亭子，我又想起了二年級的詩句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花人們常說它出淤泥而不染，用它來比喻清廉，高尚，我愛荷花。
荷花真的是一種很美的花。
我的荷花作文 篇3
夏天，正是荷花綻放的季節(jié)。
湖的一角，密密匝匝的荷葉在涼爽的湖風(fēng)中，在歡快的流水中輕輕搖曳著。遠遠看去，仿佛是一群身著綠裙的舞女。趨身向前，荷葉如芭蕾舞裙一樣張開著，也有沒張開的，就像一艘小船。它那深深的綠啊，顯現(xiàn)出它不張揚的風(fēng)骨。它那濃濃的韻啊，是那樣的纖塵不染。那上面歡快跳躍的水珠，不時折射出光芒，是不是它靈動的眼?我愛極了它婀娜的風(fēng)姿，愛極了它怡然自得的神態(tài)，更愛它“清水出芙蓉，天然去雕飾”的落落風(fēng)骨。
碧玉叢中點綴著朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花，有的昂首挺胸，豪爽的綻放。有的扭扭怩怩，嬌柔地低著頭，展開了一半，便“猶抱琵琶半遮面”。有的在萬綠叢中沉默著，朱唇緊閉、皓齒輕咬，沒有一絲綻放的.跡象，唯有幾只蜻蜓相擁著。
一瓣荷花漂在水中央，我從船里伸手撈起。這，是荷花給我的信嗎?它軟軟的，像絲絨一般。撫摸著它，看著水珠在它身上翻滾，就會有一種舒心的感覺。
而在另一處的荷塘中，四周桂樹環(huán)繞，沒有一絲風(fēng)的足跡。水面被浮萍覆蓋著，不見一點水色，像一塊巨大的綠毯。荷葉一動不動，像一個個跳累了的舞女，依然緊緊佇立在舞臺上，靜靜地聆聽著蟬的獨唱，陶醉在盛夏的樂章里。
這時，我突然想起半聯(lián)詩句：出淤泥而不染。這兩處的荷花，都是那么高潔。即使是落下的花瓣，也不愿與底下的淤泥在一起。你再看那荷花，雖然扎根于臟臟的泥巴之中，卻也能這么眉清目秀，娉娉婷婷。這，就是荷花的美麗所在，這也是荷花的內(nèi)蘊所在。
荷花，它像極了世間的一些人，即使在污濁的環(huán)境里生長，卻依然保持著高貴的靈魂!我，是多么向往成為這樣一個的人啊!
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