在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的看荷花作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看荷花作文 篇1
夏天的一個早晨，小胖、洋洋和花花準備去公園里看荷花。
她們來到公園的小河邊，坐在綠綠的草地上，津津有味地欣賞荷花。荷葉像個大圓盤。荷花真美啊!有的亭亭玉立，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，看起來要破裂似的�！斑蛇伞薄ⅰ斑蛇伞笔钦l在叫呢?哦!原來是青蛙蹲在荷葉上微笑著放聲歌唱。
夏天真美啊!小胖、洋洋和花花巴不得夏天永遠不過去。
看荷花作文 篇2
今天天氣很好，陽光燦爛，湛藍的天空一點云朵都沒有，我和媽媽去學校看荷花。
走到學校里，遠遠看見一個又大又圓的池塘，象綠色的海洋。池塘周圍是一排柳樹，走到樹陰下，看到荷葉長的很茂密，一叢叢，一片片，有的高，有的矮，荷葉大的象把傘，小的睡在水面上。
荷花的花瓣是粉紅色的，里面是白的，最里面是黃色的蓮蓬，荷花的花瓣象月亮，有的還沒有開放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷葉的下面，蓮蓬象噴頭的.樣子。這讓我想起了宋朝詩人楊萬里的《小池》“泉眼無聲細細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
池塘里的水很清，有很多魚兒，在水里自由自在的游來游去。
看荷花作文 篇3
今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過，爸爸有另外的解釋，他說是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”哈哈，這邊還說著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實在是太美了�？吹竭@樣的景象，我就背起了語文書上寫荷花的作文：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見有位阿婆的籃子里有幾個圓圓的、很可愛的東西，這會是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長得也太奇怪了點兒吧？為了解開這個謎團，我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來，這就是荷花當中的蓮子啊！原來，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學了一個新知識，原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子��！
看荷花作文 篇4
昨天，我和媽媽去濱河公園玩，我看見了美麗的荷花。有的荷花開放了，露出了粉紅的笑臉。有的荷花還是花骨朵，像一個個小桃子。荷葉圓圓的，綠綠的，像一把把小傘，又像一個個大圓盤。蜻 蜓像一架架小飛機，在荷花池的上空飛來飛去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
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