荷花仙子在陽(yáng)光的照耀下閃耀著五彩的光芒：如桃李般的粉紅、如檸檬似的金黃、像雪花一樣的純潔的白色……她們一枝枝亭亭玉立，一朵朵繽紛嬌媚。

　　望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。 “出淤泥而不染”是對(duì)荷花的美譽(yù)。荷花的美，首先體現(xiàn)“不染”二字。它生長(zhǎng)在水中，根扎在淤泥，但它卻能沖破了骯臟，破土而出，越水而過(guò)，自己卻不染一塵一污。

　　荷花的美，更體現(xiàn)在一個(gè)“出”字。但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)一路前行——盡管一路艱辛，但她卻沒(méi)有夸張的表情，沒(méi)有張揚(yáng)的身形，它綻放出的笑容中，總是那么淡定。

　　望著那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬(wàn)千。我覺(jué)得，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)荷花“不染”的精神。我們總是生活在這樣那樣的環(huán)境中，這樣那樣的氛圍里，這樣那樣的條件下，但不管怎樣，起決定性作用的，并不是外界的環(huán)境，而是自身的內(nèi)因。我不受污染。再多的淤泥也無(wú)用。我不受影響，便也沒(méi)有同流合污的感染。

　　我們還應(yīng)學(xué)習(xí)荷花“出”的精神。在成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲啊Ｍ丝s還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。我們一定要如同荷花那樣，斗挫折，勝困難。為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。荷花“出”的精神，就是破的精神，就是斗的精神，就是迎難而上的精神。這就好比是登山，有的人知難而退，幾步就退。有的人“適可而止”，爬到了半山腰。唯有勇者，能知難而進(jìn)，登上山顛，欣賞無(wú)限風(fēng)光!

　　荷花給了我啟示：要學(xué)會(huì)面對(duì)不良的環(huán)境，要正視所面臨的逆境，要勇敢戰(zhàn)勝困難。奮力而出，所以不染;因?yàn)椴蝗�，才能美麗綻放。

【荷花的啟示作文「」】相關(guān)文章：

荷花的啟示作文01-28

荷花的啟示作文10-12

荷花的啟示作文06-16

荷花的啟示小學(xué)作文01-30

荷花給我的啟示作文07-23

寫(xiě)荷花啟示的作文07-22

荷花的啟示作文高中08-25

來(lái)自荷花的啟示作文06-30

荷花的啟示作文范文07-18