在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的荷花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在曉塘，離我家不遠(yuǎn)處有個(gè)荷塘，面積挺大。荷塘四周是柳樹(shù)和楊樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就跳起了歡快的舞兒，楊樹(shù)就“唦唦”地輕唱著為柳樹(shù)伴奏。荷塘自然地圍成三塊，其中兩塊養(yǎng)著魚(yú)，一塊種著荷花。
一年四季，夏天的荷塘是最美麗了。早晨去荷塘散步，會(huì)看見(jiàn)荷花在微風(fēng)的吹拂下，顯得更加有精神了。荷花有的還是花骨朵兒，這讓人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句；有的盛開(kāi)了，亭亭玉立，像碧波仙子一般。碧綠的荷葉挨挨擠擠的，晶瑩的露珠在上面滾來(lái)滾去。
有些愛(ài)好釣魚(yú)的爺爺們?cè)缭绲刈诹撕商吝�，頭戴鴨舌帽，身旁放著魚(yú)桶，架好魚(yú)桿，悠閑地等待著魚(yú)兒上鉤。村里的小朋友們總愛(ài)在荷塘邊撿起碎瓦打水漂，比一比誰(shuí)的石塊兒能在水面上跑得最遠(yuǎn)。這時(shí)候，那些釣魚(yú)的爺爺們就會(huì)朝孩子們吆喝：“別把魚(yú)兒嚇跑了！”“把魚(yú)兒嚇跑了？哈哈哈哈�！毙∨笥褌儼缰砟橀_(kāi)心地笑著跑了。
夜晚，老人們?cè)诤商僚陨⒉�，爸爸媽媽們則聚在一塊兒說(shuō)笑，小孩子們就在旁邊玩捉迷藏。夜深了，人們都回到了家，荷塘變得安靜了，只有青蛙和紡織娘還不肯停下，還在舉行音樂(lè)會(huì)，也不怕荷花難以入睡。
小荷塘美麗獨(dú)特，歡迎你也來(lái)玩！
荷花作文 篇2
“水上一只鈴，搖搖沒(méi)有聲，仔細(xì)看一看，滿(mǎn)臉大眼睛�！辈虏滤钦l(shuí)？今天我來(lái)給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。
我有幸來(lái)到濕地公園玩，看到一池的荷花，遠(yuǎn)看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在仰望藍(lán)天思考問(wèn)題，又走近一看，荷花是粉色的，可這個(gè)粉不太一樣，這些荷花的頂尖是深粉，而越往下越淡，最后變成米黃色。這些荷花有的還是花骨朵，像是一個(gè)膽小鬼不敢出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)一半，還有的荷花含苞欲放。我心想：這里的荷花那么多，我想觀(guān)察太麻煩，所以我便鎖定一朵荷花觀(guān)察起來(lái)。我看到那一朵朵荷花中還包著一個(gè)小小的房子，這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿一個(gè)，用牙咬一個(gè)小口又剝開(kāi)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)墨綠色的小東西竟然成一個(gè)白胖胖的小伙子。
再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著一個(gè)漂亮的姑娘轉(zhuǎn)�？吹揭粋�(gè)個(gè)有大有小的荷葉，大的可以當(dāng)傘，小的可以當(dāng)帽子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身是寶，據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。
看這一池的荷花，讓我流連忘返。
荷花作文 篇3
我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡象征和平的百合，我喜歡美麗多姿的杜鵑，我喜歡不畏寒的梅花，喜歡爭(zhēng)奇斗艷的菊花，也喜歡那百花之王的牡丹，但更喜愛(ài)的還是那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛(ài)它那高貴而美麗的風(fēng)采。荷花，他還有一個(gè)名字叫“蓮花”。
夏日，我來(lái)到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。池中的小魚(yú)歡躍而伴奏，晶瑩的露珠與它們共賞這時(shí)刻。荷花的顏色多樣，潔白無(wú)暇、白里透紅，還有紅中帶綠，還散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來(lái)的整朵花，花瓣薄而晶瑩透亮，他中間的蓮子暗有淡淡的金黃，用來(lái)襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個(gè)角落都灑滿(mǎn)芳香，酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。
荷花把他的全部都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類(lèi)，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格；它毫無(wú)私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類(lèi)。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格，它帶我們的道理是不少的。
荷花，雖然你沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)自開(kāi)，也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引，也喜歡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我深情地贊美你，我深深地喜愛(ài)你，荷花。
荷花作文 篇4
大家可能都見(jiàn)過(guò)荷花吧，我年輕時(shí)可美了，我的一生十分的有趣，下面就讓我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧。
我生命的源頭來(lái)自于一個(gè)小男孩，他和媽媽一起走過(guò)憂(yōu)靜湖時(shí)，投下了我——荷花種子。小男孩兒想把我種下，可他的母親卻急忙攔住他說(shuō)：“別去，你可千萬(wàn)別去，你可知道，那湖叫憂(yōu)靜湖，據(jù)你奶奶說(shuō)，碰過(guò)那湖水的人都變得憂(yōu)郁了。”是呀，那湖中只有一條魚(yú)，別的什么也沒(méi)有，你還別說(shuō)，來(lái)到憂(yōu)靜湖，我還真看到了一條小魚(yú)。它見(jiàn)我來(lái)了，興奮的說(shuō)：“嘿！老兄，歡迎你到湖里來(lái)，你的到來(lái)簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)呀！”“那你想不想讓這里更加熱鬧呢？”“想，想，我太想了！”它激動(dòng)的說(shuō)，也許是它太孤獨(dú)了，因?yàn)槲业牡絹?lái)他已經(jīng)變得瘋狂了，“好的，行動(dòng)起來(lái)吧！”那是一個(gè)寒冷的冬天，它忍住饑寒，把我含入口中，然后把自己的臉埋淤泥里，就這樣過(guò)了大約一個(gè)月，春天來(lái)了，我告訴它：“你先把我埋入土里，再想辦法給我溫暖，在這十天中，我會(huì)沉沉睡去，不能和你說(shuō)話(huà)了，謝謝你，我要睡去了�！痹�(huà)音剛落，我便睡去了。我的魚(yú)朋友在我睡著時(shí)，想盡各種辦法給我溫暖，用身體捂著我，頂著正午的太陽(yáng)在水中辛勤的舞蹈，為的就是給我溫暖。
十天過(guò)去了，我發(fā)芽了，這下可把魚(yú)大哥給開(kāi)心壞了，它一遍又一遍的說(shuō)著：“快了！快了！”在我快開(kāi)花時(shí)，我十分傷心的告訴他：“魚(yú)大哥，我快要開(kāi)花了，在這段時(shí)間里，我會(huì)迷上太陽(yáng)的溫暖，愛(ài)上清風(fēng)的涼爽，戀上春雨的滋潤(rùn)，我可能會(huì)忘記你。”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，只要你能健康快樂(lè)的開(kāi)花，忘記我也沒(méi)事兒�！蔽议_(kāi)花了，一朵，兩朵……湖面上鋪滿(mǎn)了荷花，好似一番“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，亭亭玉立的荷花，吸引了來(lái)來(lái)往往的路人，人們紛紛前來(lái)觀(guān)賞，對(duì)我的美麗贊口不絕。大家再也不叫這片湖為憂(yōu)靜湖了，而是叫“花蓮湖”，人們都議論紛紛：“這湖怎么這么美了？”這還不是因?yàn)檫@嬌艷欲滴的荷花，你看，多美呀！”聽(tīng)到這，我不禁想起為我默默奉獻(xiàn)的魚(yú)大哥！
如果沒(méi)有魚(yú)大哥對(duì)我的的耐心呵護(hù)，哪有這整片湖泊的荷花啊！
荷花作文 篇5
荷花公園位于斜塘聯(lián)豐廣場(chǎng)附近，東鄰蓮香新村，西靠荷韻新村，我想荷花公園或許就是因此而得名。
到了荷花公園，天色已晚，樹(shù)枝在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，燈光透著婆娑的樹(shù)葉瀉在一塊大石頭上，而荷花公園四個(gè)鮮紅的大字仿佛在歡快的跳躍著。沿著一條中央大道，我來(lái)到了荷花公園的正中央。我發(fā)現(xiàn)北面有一個(gè)巨大的金色荷花雕塑，我便沿著橋來(lái)到了那里。沒(méi)想到，有許多人都在那里的水池里嬉戲，有的光著腳丫在水池中走著，有的坐在水池邊聊天，有的竟然摔在了水池里……我正入神的看著，忽然，有一個(gè)小孩，生怕摔在水里，就玩起了“相撲”，雖然沒(méi)摔倒，但他那滑稽樣讓人忍俊不禁。孩子們?cè)谒乩锱馨⌒Π◆[啊，笑聲都蓋過(guò)了風(fēng)聲。
走上一座橋，向下面的池塘望去，雖然荷花還沒(méi)有開(kāi)，但是我仿佛看到了出淤泥而不染的荷花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。早晨，小魚(yú)們?cè)谏徣~間嬉戲，晚上一輪明月掛在空中，星星布滿(mǎn)了天空，蛙鳴和蛐蛐的叫聲摻和在一起，構(gòu)成了一首美妙的交響曲。微風(fēng)一吹，荷花們?cè)诔靥林恤骠嫫鹞琛?/p>
沿著一條鵝卵石小路，我來(lái)到了兒童樂(lè)園。小孩們都樂(lè)此不彼的玩著滑滑梯，有些為了展示自己是個(gè)大力士玩起了雙杠，但差一點(diǎn)就摔了個(gè)“仰八叉”，有些小孩為了展示自己的速度，便要爬滑滑梯，誰(shuí)知?jiǎng)偱赖揭话耄凶詣?dòng)滑了下來(lái)，看著他們玩的開(kāi)心樣，我也忍不住過(guò)了一把滑滑梯的癮。勾起了我對(duì)童年美好的回憶。
兒童樂(lè)園邊上怪石林立，它們有的像綿羊，有的'像老虎，有的像老牛，有的像大象……他們或仰，或臥，或俯……
接著，我便步入了林蔭小道，那里樹(shù)木蔥蘢、青翠欲滴。在風(fēng)的吹拂下，連柳樹(shù)也一改她文靜的風(fēng)格，在風(fēng)中歡快的舞動(dòng)著枝條。突然，一種碧綠荷葉路燈吸引了我的眼球，讓我不禁贊嘆：設(shè)計(jì)這個(gè)的人真是獨(dú)具匠心。雖然他不是真的，但是他把荷葉的瞬間變成了永恒。
荷花公園，一個(gè)美麗的地方，我期待著六月嶄新的你……
荷花作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)，靈湖公園的荷花開(kāi)了，非常漂亮。我和媽媽起了個(gè)大早，開(kāi)著電動(dòng)車(chē)來(lái)到靈湖公園。
一到靈湖公園，我就看見(jiàn)許多人在鍛煉。有的在打拳，有的在唱歌，還有的在練氣功呢！
媽媽帶著我沿著蜿蜒的小路來(lái)到荷花池邊。
荷葉滿(mǎn)池都是，碧綠的荷葉大大的，圓圓的，像一把把小綠傘，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的小露珠滾來(lái)滾去，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。露珠越滾越大，變成一顆透明的大珍珠，可好看了！
滿(mǎn)池的荷花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵。那一朵朵盛開(kāi)的荷花有的昂首挺立像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞；有的躲在綠葉下面，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把連露出來(lái)見(jiàn)陌生人。這時(shí)，一只蜻蜓飛到了一個(gè)花骨朵尖上，一句熟悉的詩(shī)句一下子躍入了我的腦海：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我覺(jué)得，靈湖公園的荷花池真美��！
荷花作文 篇7
相信你去游覽過(guò)許多美麗的地方，也有給你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流連忘返。我去過(guò)紅花山公園，鳳凰山，去過(guò)大海，這些都給我留下了深刻的印象，但是印象最深的還是那次去荷花池。
炎熱酷暑，我同家人一起散步。沿著竹林往里走，就看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘。看到這情景，我就想起了一句詩(shī)——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毖谉岬目崾睿呛苫ㄊ⒎诺募竟�(jié)，每一朵荷花都綻放著自己的美。她們的美，不像是牡丹那樣華麗，不像玫瑰那樣艷麗。它的美是一種素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的顏色也遠(yuǎn)不像是紅玫瑰那樣艷麗，它的花是一種淡粉色，給人一種舒適的感覺(jué)。
看見(jiàn)荷花旁生長(zhǎng)著一片片荷葉，有的荷葉緊貼在水面上，有的荷葉被葉柄撐起，就像是一把把綠傘，正是池中魚(yú)兒嬉戲的遮陽(yáng)傘。碧綠碧綠的荷葉襯托著荷花的美，是荷花池的另一種魅力。它還是一種清熱解毒的植物，為人們提供了許多的好處。
時(shí)而可以看見(jiàn)一條條魚(yú)兒圍著荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下子呆呆的一動(dòng)也不動(dòng)。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前游，還是向后游，真是令人捉摸不透。
我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)了這美麗的荷花池，我真想讓所有的人都來(lái)觀(guān)賞這里的美，都來(lái)領(lǐng)略這里的魅力，但是，我的心里又很矛盾，我怕某些人破壞這樣的美。不，還是讓他們自然而然地生長(zhǎng)吧，讓它永遠(yuǎn)保存這樣的美吧！
荷花作文 篇8
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蔽覀冄壑械睦钋逭账坪跤肋h(yuǎn)都是多愁善感的一位詞人，可又有多少人知道她那悠閑的過(guò)往呢？
那是一個(gè)晴朗的夏天，這是出游的好時(shí)節(jié)。李清照與好友一起來(lái)到荷花池邊游玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清澈的池水就像一面鏡子，將潔白的云與湛藍(lán)的天映入其中，讓人感覺(jué)不到天地還有分界線(xiàn)，垂入水中的柳枝在微風(fēng)的吹拂下，跳起了優(yōu)美的華爾茲。剛剛學(xué)會(huì)飛行的雛鳥(niǎo)時(shí)而停在柳樹(shù)叉上棲息，時(shí)而從水面上掠過(guò)，時(shí)而又與同伴一起嬉戲……就連那青蛙也不甘寂寞，從水中跳上荷葉“呱呱”地唱著歌兒。在池中最引人注目的就是那一朵朵荷花了，她們婀娜多姿，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！卑�！不僅如此，荷花還散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人為之陶醉，黛兒還想摘一朵荷花帶回家，卻被李清照制止了“你難道忘了荷花是‘可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩’的嗎？”黛兒聽(tīng)完羞愧地低下了頭。李清照一群人，一會(huì)兒摘下荷葉，一會(huì)兒唱著小曲，一會(huì)兒又吟起小詩(shī)，好不愜意！她們深深陶醉在大自然的美景之中……
夕陽(yáng)漸漸西下，燦爛的晚霞灑滿(mǎn)了整個(gè)荷花池。李清照與好友劃著小船往岸邊走去，愉快的心情一直伴隨著她們，甜甜的笑聲回蕩在湖畔。
說(shuō)著笑著，不知怎的她們的船劃進(jìn)了荷花深處，大家都慌了，互相爭(zhēng)搶著槳，船在水中搖搖晃晃，感覺(jué)一不注意就會(huì)翻倒。最小的玉兒被嚇得捂住了眼睛，喊到：“不要搶了，船都要翻了！”停歇在荷葉上的小鳥(niǎo)被驚動(dòng)了，張開(kāi)雪白的翅膀撲朔朔地飛了起來(lái)。
這時(shí)候月亮出來(lái)了，大家借著月光找到了回去的路。
【【精華】荷花作文8篇】相關(guān)文章：