無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的荷花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
今天早晨，我到人民公園去看荷花。荷花的花瓣白里通紅，美麗極了。荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的撐出水面，荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠在滾動(dòng)。陽(yáng)光在上面閃閃發(fā)光。不時(shí)還有幾只青蛙在荷葉上停留，它背上披著一件淺綠色的外衣，上面還有幾道金黃色的花紋，腹部白白的，像穿過(guò)一件白襯衫，那樣子帥氣極了。
荷花的作文 篇2
在這世界上，花兒的品種繁多，色彩各異，如果有一天要選花王，我一定要給荷花投上一票。
人們常說(shuō)：牡丹為花中之王。是最美的，可我覺得牡丹是華而不實(shí)，它除了有嬌艷的容貌可供人們觀賞之外，它就不能為人們奉獻(xiàn)了。
牡丹以它嬌艷的容貌摘取了花王的桂冠，它總是美滋滋的聽著人們對(duì)它的嘖嘖稱贊，然而，它既怕冷，又怕熱。對(duì)生活環(huán)境挑剔得很，而且只能在肥沃的土壤中生長(zhǎng)，而荷花呢？凡是有水的地方都會(huì)有它的足跡。
我喜歡荷花，因?yàn)樗�，不論是海棠般的紅荷花，還是小姑娘般的粉荷花，還是那雪一般的白荷花。都是那麼美，它到哪兒，都會(huì)給哪增添一絲幽雅。
荷花除了供人們觀賞之外。還對(duì)人們的生活有益處，你吃過(guò)荷葉粥嗎？它是把荷葉蓋在粥上煮的，可以清心去火。
荷葉也是藥材，可以去清火，做為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水侵。蓮子可以補(bǔ)身體。蓮藕可以吃。
荷花渾身都是寶，但最可貴的是雖出自污泥，但亭亭玉立。一塵不染。我們做人也要像荷花那樣，無(wú)論在多麼惡劣的.條件下，多麼復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。你說(shuō)荷花該不該戴上花中之王這頂桂冠呢？
所以我愛荷花!
荷花的作文 篇3
荷花池
我們今天去公園玩，一進(jìn)公園就聞到雨后泥土的芳香。我們走到?jīng)鐾だ�，看到湖面上泛起一片片漣漪，我原以為是蜻蜓點(diǎn)水，后來(lái)才知道那是水上飄在湖面上跳，泛起的漣漪。突然，感覺有什么東西落到了我的臉上，涼涼的，原來(lái)是下雨了。
剛下時(shí)，湖面上泛起一大圈漣漪，可這時(shí)水上飄嚇的消失的無(wú)影無(wú)蹤，看到的只是大豆大小的雨點(diǎn)接連不斷的往湖里落。我感覺雨把我的頭發(fā)打濕了，這才快速的跑進(jìn)涼亭。人們有的興奮的跑進(jìn)雨中，盡情的享受這難得的涼爽，看他們張開雙臂，讓大雨隨意的澆撒，那陶醉的樣子真是舒服極了!有的人們像我一樣躲進(jìn)涼亭里觀賞雨中的美景�？催@邊，幾個(gè)小朋友圍在荷花池邊嬉戲著，有的正聚精會(huì)神的欣賞荷葉上的露珠;有的調(diào)皮的從池里撈上來(lái)一片荷葉，帶在頭上高興的跑來(lái)跑去;看他們玩的開心的樣子，我也禁不住誘-惑冒雨跑過(guò)去。啊，雨中的荷花池好美呀!荷葉挨挨擠擠的，爭(zhēng)先恐后的吮吸著雨水，迅速的生長(zhǎng)著。有的荷葉中間積了一大滴雨水，那雨水真像一塊晶瑩透亮的水晶;有的荷葉上只有一小滴水珠，真像美人臉上的一顆美人痣，襯的荷葉更加?jì)赡勖利�。一個(gè)小男孩挑起一片荷葉的莖，呀，那么多的蜻蜓都藏在下面，原來(lái)蜻蜓這么怕雨呀!
雨漸漸小了，湖水綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子。水上飄又在湖面上跳，這時(shí)出現(xiàn)了蜻蜓點(diǎn)水，那蜻蜓長(zhǎng)的可真漂亮，金綠色的身子披著透明的紗，在水上輕盈的點(diǎn)水。我走在羊腸小道上，空氣像濾過(guò)似的很清涼，也能聞到草樹的芳香。微風(fēng)吹來(lái)，也有幾絲涼意。
我喜歡夏天的雨，更喜歡雨中的美景。
荷花的作文 篇4
炎熱的夏天到了，我心愛的荷花開了。在一個(gè)春光明媚的周末，我們一家去望埠鎮(zhèn)的一個(gè)荷塘上賞荷花。
來(lái)到荷塘邊，我情不自禁地說(shuō)：“好美呀！”我被眼前的景象驚呆了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠的海洋上有紅的、白的、粉的荷花點(diǎn)綴著。近看，還有幾只蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，偶爾還有蜻蜓停留在荷花上。我想起了一首楊萬(wàn)里寫的《小池》：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我繞著荷塘邊走，微風(fēng)吹來(lái)，聞到了陣陣清香。我看見一朵盛開的荷花，忍不住伸手去摸了摸荷花的花瓣，它很柔軟，花瓣中間有黃色的花蕊和小黃須。我問(wèn)媽媽：“媽媽，花蕊里面凸出來(lái)的是什么呀？”媽媽回答我說(shuō)：“這是蓮子，成熟以后可以用來(lái)做蓮子羹、蓮子湯等�！蓖蝗�，我的手不知道被什么東西給刺到了，我看了看，原來(lái)我的手碰到了荷花莖，我仔細(xì)一看，原來(lái)荷花莖上有許多的小刺兒。我順著莖看，發(fā)現(xiàn)荷花不是從荷葉上長(zhǎng)出來(lái)的。
我們繼續(xù)繞著荷邊走，不知不覺已經(jīng)晌午了。我們準(zhǔn)備回家了，我再看了看池塘，太陽(yáng)底下照耀的荷花更美了，如同詩(shī)中所描寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
媽媽還告訴我，荷葉和荷花有許多用處，它全身是寶，我感受到“風(fēng)過(guò)荷葉，日映荷花”的感覺，更喜歡荷花了。
荷花的作文 篇5
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下了許多夢(mèng)幻般繽紛的記憶，尤其令我難以忘懷是故鄉(xiāng)的荷花。
是的，就是那些看起來(lái)似乎不起眼的荷花 樸實(shí)無(wú)華的荷花，令我難以忘懷。一池池，一朵朵的荷花迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的荷桿，令人賞心悅目，碩大的荷葉遠(yuǎn)看像一把張開的大綠傘，給鄉(xiāng)村平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當(dāng)夏天到來(lái)，故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待地從池塘中伸出青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快，一天長(zhǎng)出一倍左右。要不了多少日子，就可以做一把雙人傘了。
每到這個(gè)時(shí)候，我最喜歡摘一片葉子來(lái)遮陽(yáng)，小伙伴們對(duì)這種自己做的遮陽(yáng)傘感到十分滿意�？鞓�(lè)地奔跑著，互相攀比，忘情地呼喊著。我們還喜歡用荷花做成香包，放在自己的房間里，讓整個(gè)房間充滿了清香。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)荷花又增添了一種欽佩，甚至崇敬。它不喜歡孤傲自賞，而是成片成片的生長(zhǎng)。彼此葉葉相連，根根相連，團(tuán)結(jié)成一個(gè)粉綠的世界，再大的風(fēng)沙也不會(huì)讓它低頭。
它雖然對(duì)人們的要求很少，荷花可以入藥，蓮子和藕可以做美味的佳肴，荷葉可以當(dāng)應(yīng)急傘。它默默的為人們做出貢獻(xiàn)，它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著我，讓我為之動(dòng)容。
故鄉(xiāng)的荷花就是這樣令人喜愛，令人難忘，想到故鄉(xiāng)，就想起故鄉(xiāng)的荷花，我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的荷花。
荷花的作文 篇6
早晨，一聲清脆的鳥鳴把我從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已高高地掛在了空中，散發(fā)出耀眼的光芒。新的一天來(lái)臨了，又有了新的事物在等著我們，而我們將用微笑面對(duì)一切。
這時(shí)，媽媽邁著急促的步伐來(lái)到了我的床頭，對(duì)我說(shuō)：“起床啦!小懶蟲，告訴你個(gè)好消息，今天我們?nèi)ビ瓮娼鸷苫ㄊ��！蔽衣犃耍⒖虖拇采媳钠饋?lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)做好了一切準(zhǔn)備。我們就出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地——金湖荷花蕩。只見百畝池塘中到處是荷花、荷葉，白色的，潔白無(wú)暇，粉色的，溫柔可愛，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诔靥恋闹醒胗幸粭l林蔭小道，可供人們近距離欣賞荷花。我們走在林蔭小道上，看著無(wú)數(shù)盛開的荷花好像在向我們微笑。各種各樣的荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)花苞，從荷葉間冒出來(lái)，有的才張開一點(diǎn)兒花瓣，有的花瓣完全展開了，漂亮極了。荷花還散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。荷葉也很引人注目，荷葉像把大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。
時(shí)間不知不覺地流失了，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離去了。在回家的路上，我還在翻看著在金湖荷花蕩照的照片……
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