你們學(xué)校有荷花池嗎?我們學(xué)校的荷花池可以說是我們校園內(nèi)一處靚麗的風(fēng)景，每一個(gè)到我們學(xué)校來的人經(jīng)過這里的時(shí)候都會(huì)不經(jīng)意的感嘆一下：好美啊!
今天在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發(fā)出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：“真香啊!”
到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠(yuǎn)方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長(zhǎng)城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……我們邊走邊欣賞。
過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了波光粼粼的湖面。六個(gè)亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)嗎?“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時(shí)同學(xué)們坐在里面讀書，乘涼……真舒服!
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調(diào)皮的孩子捉迷藏，還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長(zhǎng)滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，美麗極了!仔細(xì)一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒!它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚铮辉笇⒆约旱拿雷苏故窘o我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開了。全開的花兒最美了!粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很!我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風(fēng)吹來，荷花荷葉都搖動(dòng)起來了。此時(shí)，我仿佛也成了其中的一員，跟著她們舞動(dòng)起來，完全陶醉于那迷人的景色中!
不一會(huì)兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，墻畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。
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