在學(xué)習(xí)、工作生活中，各種好詞好句頻頻出現(xiàn)，積累一些好詞好句，可以在寫作文的時(shí)候直接用或者模仿著寫。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的好詞好句嗎？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》的好詞好句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《窗邊的小豆豆》的好詞好句 篇1
《窗邊的小豆豆》好詞
愜意、尷尬、昏暗、緣故
戀戀不舍、畫龍點(diǎn)睛、名副其實(shí)、翩翩起舞。
興致勃勃、迷迷糊糊、莫名其妙、身臨其境
目不暇接、滔滔不絕、情不自禁、天南海北
一本正經(jīng)、不亦樂乎、自由自在、心地善良
《窗邊的小豆豆》好句
1、小豆豆正一邊在路上蹦跳一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍似的說著什么。
2、電車的玻璃窗在陽光下閃閃發(fā)光。小豆豆兩眼閃著光芒直盯盯地瞧著電車，小臉蛋兒不由得也紅光閃閃。
3、大家自由自在地邊走邊天南海北地聊天。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，到處都有數(shù)不清的蝴蝶在翩翩起舞。
4、接下來，大家都玩了個(gè)痛快。有的看著哼哈二將的大肚皮笑個(gè)不停;有的盡管有點(diǎn)昏暗，還是探進(jìn)頭去瞧瞧那昏暗的佛堂里的佛像;還有的孩子把自己的腳踩到石頭上殘存的天狗大腳印里，比量比量大小;有的孩子圍繞在水池周圍向正在劃小船的人們問安;也有的孩子借著墳?zāi)顾闹苣菫鹾诠饣挠褪逶谕嫣呤^跳方格的游戲。
5、孩子們身穿睡衣沐浴著早晨的陽光。他們對(duì)于能夠身臨其境目睹這生動(dòng)的場(chǎng)面，從心眼里感到幸福。并且還因?yàn)檫^分高興的緣故，一個(gè)挨一個(gè)地抓住校長的肩頭和手臂又打秋千又撲到懷里地玩了一通。
《窗邊的小豆豆》的好詞好句 篇2
好詞：
無疑、別扭、吃驚、熱烈、快活、相撲、留戀
疲憊、詢問、興奮、天真、察覺、爛漫、特色
骨碌碌、紅艷艷、金燦燦
熱烘烘、暖洋洋、明晃晃
紅彤彤、急急忙忙、跌跌撞撞、各種各樣、骨碌骨碌、接二連三
難以置信、絞盡腦汁、亂七八糟、的的確確、隱隱約約、眼花繚亂
好句：
1、小豆豆竟然把課桌張開合上足有上百次，老師不讓小豆豆這樣，小豆豆就把所有東西放進(jìn)去，然后用時(shí)取出，用完放進(jìn)，這和剛才的行為相差無幾，還把藝人引來演奏，畫畫時(shí)還畫到課桌上，你說惱人不惱人。
2、小豆豆上課的動(dòng)作讓人眼花繚亂，數(shù)不過來的小動(dòng)作讓老師不得不讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。
3、小豆豆看見的校園十分奇怪，用大樹當(dāng)門，用電車當(dāng)教室，這樣的學(xué)校，小豆豆能學(xué)好嗎？
4、但是，此時(shí)的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水，這和兩個(gè)人第一次相遇的時(shí)候，是那么的不一樣。
5、校園里這會(huì)兒熱鬧極了，有的孩子玩球，有的孩子渾身是土地在玩單杠或玩沙子，也有的孩子在整理花壇，還有些高年級(jí)的女孩子正坐在門廊式的小臺(tái)階上閑聊天。
6、但不可思議的事情發(fā)生了，那枚硬幣，已經(jīng)消失得無影無蹤！
7、說著，小豆豆移開石頭，把坑挖開。但不可思議的事情發(fā)生了，那枚硬幣，已經(jīng)消失得無影無蹤！小豆豆還從來沒有遇到過這么奇怪的事情！“被別人看到藏錢的地方了”，還是“石頭移動(dòng)了”？小豆豆作了好多種假設(shè)，這里挖了好多個(gè)坑，但那枚五分錢的硬幣最終也沒有出現(xiàn)。雖然不能給巴學(xué)園的同學(xué)們看自己見到的錢，未免遺憾，但這時(shí)小豆豆最強(qiáng)烈的感覺卻是“真奇怪”。
8、外面仍然春光明媚，正像第一天在電車教室里遇到泰明時(shí)一樣，陽光是那么燦爛，灑落在小豆豆的周圍。但是，此時(shí)的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水，這和兩個(gè)人第一次相遇的時(shí)候，是那么的不一樣。
《窗邊的小豆豆》的好詞好句 篇3
好詞：
如愿以償、如醉如癡、如坐針氈、任重道遠(yuǎn)、依依不舍、依依惜別、一往情深、取長補(bǔ)短
熱火朝天、千辛萬苦、千言萬語、千載難逢、事倍功半、失之交臂、詩情畫意、輕描淡寫
受寵若驚、受益匪淺、人心所向、榮華富貴、洗耳恭聽、如虎添翼、榮辱與共、小巧玲瓏
好句
1、第二個(gè)進(jìn)來的是個(gè)小男孩。那男孩站在門口，象打籃球似的把書包往架上扔去，網(wǎng)架上的網(wǎng)子猛地顫動(dòng)了一下，把書包彈了出來。書包落到了地板上。那個(gè)男孩喊了聲“失敗”，立即又從原來那地方把書包朝網(wǎng)架上投去。
2、這次剛好落到了網(wǎng)架上。小男孩叫了聲“成功”，但馬上又說了句“失敗!”便爬到桌子上把網(wǎng)架上的書包打開，從里面取出文具盒和筆記本。他說“失敗”，肯定是因?yàn)橥洶堰@些東西取出來了。
3、用真電車作教室，小豆豆感到很特別，其次感到特別的是教室里的座位。在以前那所學(xué)校，誰坐哪個(gè)位子，旁邊是誰，前邊是誰，都是按規(guī)定排好了的。
4、而這個(gè)學(xué)校卻是坐在哪里都行，可以根據(jù)當(dāng)天的興致和其它情況，每天換一個(gè)自己喜歡坐的地方。
5、所以，不管是語文也好，算術(shù)也好，學(xué)生們都是按自己的愛好想做什么就做什么。喜歡作文的孩子在寫作文。
6、坐在后面的孩子愛好物理，就點(diǎn)燃酒精燈，把燒瓶燒得咕嘟咕嘟地往上直冒泡兒，或者又把什么東西引爆了。這種情形在每個(gè)教室里都能看到。
7、這種上課的方式，對(duì)于老師來說，是了解學(xué)生的最好方法，因?yàn)殡S著年級(jí)的升高，老師就能清楚地掌握每個(gè)孩子的興趣、特點(diǎn)、思考問題的方法以及他們的'個(gè)性。
8、當(dāng)那個(gè)男孩返回自己課桌的時(shí)候，小豆豆還和剛才一樣兩手托腮盯盯地瞧著。兩人的目光相遇了。小男孩一看到小豆豆，馬上微微笑了一下。小豆豆也慌忙咧嘴笑了笑。小男孩回到自己的位置上坐定(他坐到椅子上也比別的孩子費(fèi)時(shí)間
9、電車?yán)锩妫溥M(jìn)來的陽光暖融融的，甚至使人覺得有點(diǎn)發(fā)熱。不知是誰把窗戶打開了。清新的春風(fēng)從電車?yán)锎颠^，把孩子們的頭發(fā)吹得隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在唱歌似的。
10、小豆豆在巴學(xué)園的第一天就這樣開始了。小豆豆一直在盼望的吃“海里的東西和山里的東西”的午飯時(shí)間終于來到了。這“海里的東西和山里的東西”究竟是什么呢?
11、說起來，這個(gè)詞本是校長想出來的，指中午飯盒里面的各種菜類。一般情況下，人們提到飯盒里的菜時(shí)，總是說“請(qǐng)注意培養(yǎng)孩子們不要挑食”，或者說“麻煩您不要讓孩子們的營養(yǎng)太單調(diào)了”等等
12、“山”指什么呢?打個(gè)比方說吧，就是指蔬菜啦，肉啦什么的(請(qǐng)注意，肉雖然不是山上產(chǎn)的，但是若按大的分類的話，牛啊，豬啊，雞啊，這些都是在陸地上長的，所以歸入“山里的”這一類。
13、“�！蹦�?就是指魚啦，以及用魚、貝類、紫菜等海鮮制作的菜肴等等。這就是說，要求中午帶的飯盒的菜里，必須有這兩大類食品。
14、小豆豆媽媽心里非常佩服。她暗自想到：“在成年人里，能把必要的事情表達(dá)得如此簡單扼要的，除了校長先生之外，是不會(huì)有第二個(gè)人的�！�
15、不過，對(duì)于媽媽來說，也有覺得不可理解的地方，因?yàn)橹灰蠓殖珊：蜕絻纱箢悂砜紤]副食，倒也十分簡單。
16、更何況校長還親口說過，雖說要有海里的和山里的東西，但“不要勉強(qiáng)”，“不要太高級(jí)了”，因此，山里的東西帶上牛蒡絲做的菜和燒雞蛋，海里的東西帶上調(diào)味的“魚肉松”就可以了。
17、再舉個(gè)最簡單的例子，這兩類東西只要分別是咸梅干和紫菜就成了。
18、而且，正象小豆豆第一次見到時(shí)覺得非常羨慕一樣，吃午飯的時(shí)候，校長瞧著同學(xué)們飯盒里的飯菜，口里問道：“有海里的和山里的東西么?”
19、孩子們對(duì)校長一個(gè)一個(gè)地查看自己的飯菜感到特別快活，接下來每個(gè)人自己再找出哪是海里的，哪是山里的，這本身就帶有十分新奇的味道。
20、不過，由于媽媽忙，或是一時(shí)騰不出手來，偶爾也有小朋友只帶來了山里的東西或者只帶來海里的東西。這時(shí)候該怎么辦呢?那位小朋友完全不用擔(dān)心。為什么呢?因?yàn)檎谥饌�(gè)查看飯盒的校長先生的身后，跟著扎著白色炊事圍裙的校長夫人，她兩手各拿一只鍋。
《窗邊的小豆豆》的好詞好句 篇4
好詞摘抄：
一本正經(jīng)；不亦樂乎；自由自在；心地善良；目不暇接；滔滔不絕；情不自禁；天南海北
興致勃勃；迷迷糊糊；莫名其妙；身臨其境；戀戀不舍；畫龍點(diǎn)睛；名副其實(shí)；翩翩起舞
愜意；尷尬；昏暗；緣故
好句摘抄：
1、總之，由于上面那些緣故，小豆豆和媽媽現(xiàn)在正朝著一所新學(xué)校走去。當(dāng)新學(xué)校的大門清晰地呈現(xiàn)在母女倆面前的時(shí)候，小豆豆站住了。因?yàn)樗郧吧蠈W(xué)的那所學(xué)校的大門有精致的混凝土柱子，校名也寫得很大。而這所新學(xué)校的門柱卻是兩棵掛著樹葉的小樹。
2、這就是小豆豆第一次見到校長小林宗作先生那天的感想。而且難得的是，校長當(dāng)時(shí)也和小豆豆一樣有著相同的感想。校長領(lǐng)著小豆豆去看大家吃午飯的地方。校長告訴小豆豆：只有中午，大家不在電車?yán)�，而是“集中到禮堂里去”。禮堂就在小豆豆剛才登過的石階上頭。走進(jìn)去一看，學(xué)生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個(gè)圓圈。
3、小豆豆這回才好不容易明白了什么是“海里的東西和山里的東西”。她有點(diǎn)擔(dān)心，照這個(gè)樣子，今天早上媽媽急急忙忙給自己做的飯菜能合格嗎？然而，當(dāng)小豆豆把飯盒蓋打開時(shí)，差一點(diǎn)“哇哈”地叫出聲來，她甚至把嘴捂上了，因?yàn)檫@飯盒里裝的太棒了！黃色的炒雞蛋、青色的豌豆、茶色的魚肉松、粉紅色的炒得松蓬蓬的咸雪魚子，各種各樣的顏色，就象花園那么漂亮。
4、小豆豆這時(shí)盡管還不會(huì)看表，但她似乎也感到講了不少時(shí)間。如果看看表的話，她一定會(huì)感到吃驚的。而且也肯定會(huì)感激校長。這是因?yàn)�，小豆豆和媽媽是八點(diǎn)整到達(dá)學(xué)校的，等到在校長室里讓小豆豆把話全部講完并決定收她入學(xué)時(shí)，校長看了看懷表說：“啊，到吃飯的時(shí)間啦！”這就是說，校長聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)。
5、用真電車作教室，小豆豆感到很特別，其次感到特別的是教室里的座位。在以前那所學(xué)校，誰坐哪個(gè)位子，旁邊是誰，前邊是誰，都是按規(guī)定排好了的。而這個(gè)學(xué)校卻是坐在哪里都行，可以根據(jù)當(dāng)天的興致和其它情況，每天換一個(gè)自己喜歡坐的地方。
6、有的孩子在寫片假名，有的孩子在畫圖畫，有的在讀書，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來，無法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
7、有一天，小豆豆穿上了連衣裙。小豆豆的連衣裙一般都是媽媽親手縫制的，但今天穿的卻是買來的。之所以穿上買來的連衣裙，這里面也有一點(diǎn)原因。
8、站在門口送小豆豆的媽媽差一點(diǎn)就要流出眼淚來了。因?yàn)樗肫鹆搜矍斑@個(gè)朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小豆豆，竟在前幾天被學(xué)�！伴_除”了。媽媽內(nèi)心里祝愿著：“但愿在新學(xué)校里能一切順利……”
9、照這個(gè)樣子，豈不是和一邊學(xué)習(xí)一邊旅行相仿了嗎？既有網(wǎng)架，窗子也和原來的一模一樣。所不同的只是，駕駛員的座位上放著黑板，電車上的長椅子已被拆掉，按電車行進(jìn)的方向并排放著學(xué)生們的課桌和椅子，原來電車上的皮拉手也沒有了。剩下頂棚和地板都還是電車原來的老樣子。東東脫鞋走進(jìn)教室，在別人的課桌前坐了一下。雖然是和以前學(xué)校一樣的木椅子，但她卻感到這椅子坐上去很舒服，以至想一直坐在上面。
10、這個(gè)人頭發(fā)稀疏，門牙已經(jīng)脫落，臉色很好，身材雖不太高，肩膀和胳膊卻很結(jié)實(shí)，整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊的黑色西裝。
11、小豆豆稍走開一點(diǎn)，瞧著檢票員叔叔。叔叔身體很胖，戴著眼鏡，仔細(xì)看去，還顯得很和善。
12、小豆豆感到奇怪。她想，這個(gè)學(xué)校簡直太新鮮了，真有意思。不知道這里吃午飯時(shí)竟是這么快活！小豆豆一想到從明天開始自己也要坐在那些桌子邊讓校長看飯盒里面的“海里的東西和山里的東西”，簡直高興極了，樂得差一點(diǎn)喊出聲來。
13、象小豆豆他們這些一年級(jí)學(xué)生，雖然還沒有上自習(xí)的課程，但在從自己喜歡的科目學(xué)起這一點(diǎn)上，卻是同上自習(xí)課完全相同的。
14、無論哪輛電車都很安靜，好像剛剛開始上第一節(jié)課。在那并不很大的校園的周圍，種上了各種各樣的樹當(dāng)作圍墻，花壇里也開滿了紅、黃等各種顏色的花朵。
15、媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景：她坐在從未見過的課桌前，正好奇地把桌蓋一會(huì)兒打開，一會(huì)兒關(guān)上。
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