寒假的收獲作文

2023-02-03 寒假

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寒假的收獲作文，歡迎大家分享。

寒假的收獲作文1

　　在假期的日子里，我想想我的收獲還真不少。

　　有一次，我去參加社區(qū)活動(dòng)，那天我們的安排是聽(tīng)一位交警叔叔的講座，聽(tīng)他給我們講一講關(guān)于交通方面之類的知識(shí)。

　　一早，我就到居委會(huì)去報(bào)到了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，所有的人就都到了。社區(qū)老師用話筒對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在講座正式開始，我們熱烈有請(qǐng)陳叔叔來(lái)給我們講座�！痹捯魟偮洌覀兙涂吹搅艘晃唤痪迨逭哌^(guò)來(lái)。

　　講座開始了，陳叔叔就給我們發(fā)了一張紙，上面有許多的.內(nèi)容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后，他就對(duì)著話筒，大聲地說(shuō)起來(lái)：“同學(xué)們，你們知道嗎？每個(gè)城市每天基本上每分鐘都在發(fā)生交通事故，這些交通事故發(fā)生的原因主要是人們不遵守交通規(guī)則�！蔽覀兟�(tīng)后都很驚訝。接著他又說(shuō)：“騎電瓶車最快的速度是20碼，電瓶車只能帶12歲的兒童，自行車是不能帶人的。因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假，小孩子發(fā)生交通事故也越來(lái)越多。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“馬路殺手”這個(gè)“馬路殺手”是怎么形成的呢？上一次，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)中學(xué)門口，有一次，一個(gè)小女孩正從拐彎處走過(guò)來(lái)，一輛汽車很快沖了過(guò)去，把那個(gè)小女孩撞到了地上，剛開始還沒(méi)什么，可后來(lái)這個(gè)司機(jī)本來(lái)是想剎車，可心太急了，腳踩錯(cuò)了踩到了油門，那輛車就把那個(gè)小女孩給撞死了。特別是小區(qū)拐彎的地方，大家一定要小心，因?yàn)樾^(qū)里的車是比較多的，所以要特別小心。

　　我們大家津津有味地聽(tīng)著，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，講座就結(jié)束了。

　　我走在回家的路上，心想：“今天我知道了關(guān)于交通方面之類的知識(shí)，也算是假期里的一份收獲吧！想著想著，我就高高興興地回家了。

寒假的收獲作文2

　　放假的時(shí)間是快樂(lè)的，很快我這個(gè)愉快的寒假即將結(jié)束，回想假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中充滿不想上學(xué)的念頭。但是我心里明白，讀書才是人生中重要的事情。

　　漫長(zhǎng)的寒假中，有一個(gè)中國(guó)人特別重視的`傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。這個(gè)春節(jié)，我像往年一樣跟隨著父母到各個(gè)親戚家中拜年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最開心的當(dāng)然是收到紅包的時(shí)候，當(dāng)然還有與小伙伴玩耍的時(shí)候。大人們坐在一起敘舊聊天，我們小孩子圍成一堆，商量游戲規(guī)則，再瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。最簡(jiǎn)單的莫過(guò)于躲貓貓的游戲，可是有一兩個(gè)小伙伴卻喜歡在角落里自己玩手機(jī)，直到被自己父母沒(méi)收為止。

　　寒假還有一件最開心的事情就是，我探望了奶奶與外公外婆等家中的長(zhǎng)輩。一見(jiàn)面，他們會(huì)握著我的手，問(wèn)我：“學(xué)習(xí)怎么樣啦?今天這么冷記得多穿衣服知道嗎?”“來(lái)年快高長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)進(jìn)步�！�......雖然只有簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻是我內(nèi)心溫暖的源泉。

　　當(dāng)然，假期一定少不了作業(yè)的轟炸。每天拜年回家之后，我都會(huì)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成任務(wù)。早在假期開始前我就為自己的作業(yè)作了詳細(xì)的計(jì)劃。還好計(jì)劃進(jìn)行地很順利，假期結(jié)束之前我已經(jīng)完成了。不僅如此，我還額外看了幾本課外書，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

　　這就是我寒假的三大收獲。新的一年我長(zhǎng)大一歲，希望自己能夠獲得更好的成績(jī)，學(xué)會(huì)關(guān)心孝順父母長(zhǎng)輩，多看書，讓自己獲得更多知識(shí)。

寒假的收獲作文3

　　我愛(ài)看書，也喜歡書。我喜歡的書有：《小學(xué)生文摘》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》，其中《當(dāng)代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會(huì)和收獲。這一次寒假我看了很多的書記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒(méi)想出來(lái)怎么寫。于是便翻開了“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫了一篇作文，發(fā)下來(lái)以后，老師在作文本上給我評(píng)了一個(gè)大大的A星，我高興極了。

　　從此我更喜歡書了，每一期的“當(dāng)代小學(xué)生”我都愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x多了書，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

　　還有一回，我把我爸最愛(ài)的`襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四�，�?dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，就如晴天打了個(gè)霹靂，把我震了一震。我急得走來(lái)走去，想了半天也沒(méi)辦法，但是還是“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎?猜不著?告訴你們吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒(méi)想到真的成功了，老爸也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，便躲過(guò)了一劫。現(xiàn)在想起來(lái)，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》讓我用最簡(jiǎn)便科學(xué)的方法解除了這一難題，彌補(bǔ)了所犯下的錯(cuò)誤，我真的很開心。《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會(huì)了寫作文，學(xué)會(huì)了以最科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我很幸運(yùn)，擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。我喜歡這本書，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芬芳……

寒假的收獲作文4

　　二十多天的寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，我從其中收獲了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功。

　　放寒假前，我的班老師就提前布置了寒假作業(yè)，還有一項(xiàng)活動(dòng)呢！就是在放寒假的二十一天里，每天都要堅(jiān)持打卡練字、閱讀。聽(tīng)說(shuō)，最后還要評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)品呢！

　　聽(tīng)了這個(gè)消息，我非常興奮，而且非常積極地參加活動(dòng)，心里暗暗發(fā)誓：我一定要堅(jiān)持下去！

　　寒假放假?zèng)]過(guò)幾天，活動(dòng)就開始了，剛開始的.時(shí)候，我非常認(rèn)真地閱讀，非常認(rèn)真地練字�？墒牵瑳](méi)過(guò)三四天后，我的興奮勁過(guò)去了，眼看著鄰居家的那幾個(gè)小孩都在玩這玩那，再看一看我，每天要練字、閱讀，甚至還要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做我的寒假作業(yè)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，我的心里真是羨慕嫉妒恨��！

　　又過(guò)了幾天，我開始對(duì)這個(gè)活動(dòng)心不在焉，我實(shí)在是忍不住了，心里像是抓癢似的。還沒(méi)過(guò)幾天呢，我就把筆撂了，沖出家門和那幾個(gè)小孩一塊玩耍，漸漸地，我似乎忘了這個(gè)活動(dòng)了。

　　“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假過(guò)去了，我走向了新的學(xué)期，可是，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的字一個(gè)個(gè)都變得非常工整漂亮，可我的字卻不如之前了，這時(shí)，我才明白了這個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功。

　　今后，我不能做事半途而廢了，一定要一直堅(jiān)持下去，這樣才能走向成功！

寒假的收獲作文5

　　這個(gè)寒假我過(guò)得很開心。我不僅玩得很開心，還得到了很多的收獲。令我記憶深刻的是一次下象棋的收獲。一天中午，剛吃完午飯，爺爺就一邊指著棋盤，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱倆對(duì)上幾個(gè)回合!快!”我深知爺爺棋藝的高明。在去年的春節(jié)，我大膽地說(shuō)：“爺爺，咱倆對(duì)上幾個(gè)回象棋如何?”爺爺二話不說(shuō)就擺起棋。才一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，我就敗了4：1�，F(xiàn)在爺爺向我宣戰(zhàn)，我該如何是好?我想：“接受的話，萬(wàn)一輸了怎么辦?拒絕的話，也太沒(méi)面子了。還是接受吧�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過(guò)去坐下，擺好了棋。

　　第一局，我飛相防守，爺爺中炮進(jìn)攻，我上馬護(hù)中兵，爺爺上馬護(hù)中卒。這樣的陣擺好后，爺爺就對(duì)我發(fā)起了猛烈的`進(jìn)攻。爺爺?shù)膬蓚€(gè)車一個(gè)在我的邊境巡河，一個(gè)在我營(yíng)里橫沖直撞，兩個(gè)炮一個(gè)在爺爺?shù)臓I(yíng)守中路，一個(gè)在我營(yíng)里打邊卒，兩個(gè)馬一個(gè)在營(yíng)里守著中卒，一個(gè)在我的營(yíng)里跳來(lái)跳去，爺爺兵力分散，機(jī)動(dòng)力強(qiáng)，讓我不知如何防守。我只有一車一炮在爺爺陣營(yíng)。因?yàn)闋敔旉嚑I(yíng)里只有兩名敵將。也就沒(méi)有把車和炮當(dāng)回事。我只要找著機(jī)會(huì)就動(dòng)深入敵營(yíng)的車和炮，爺爺只顧將軍，不顧后面，突然，我在爺爺?shù)年嚑I(yíng)里擺出了“將軍抽車”的陣法，抽調(diào)爺爺?shù)难埠榆嚭�，爺爺�(shù)墓?shì)迅速化簡(jiǎn)為零：爺爺對(duì)我方棋子的封鎖大大變小，一個(gè)車明顯招架不住，我方主力迅速涌向爺爺?shù)臓I(yíng)地，為了保住營(yíng)地，爺爺?shù)钠遄右捕汲坊兀罱K，爺爺潰不成軍，被我用“二路夾車炮”的殺招將死。能把爺爺打敗，我真是喜不自勝。

　　這次下象棋，不僅令我很高興，還讓我明白一個(gè)道理：學(xué)一個(gè)本領(lǐng)不能因?yàn)橐粋€(gè)小挫折而半途而廢，要認(rèn)真學(xué)下去。這個(gè)道理是我在寒假最好的收獲。

寒假的收獲作文6

　　寒假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著不停地動(dòng)，蜘蛛立即出來(lái)了，蒼蠅成了它的`美食。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來(lái)了，我以為蜘蛛還會(huì)出來(lái)，可是等了很久不見(jiàn)它卻不出來(lái)。為什么蟲子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會(huì)出來(lái)，而風(fēng)吹它卻不出來(lái)呢？為了弄清這個(gè)為題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我用扇子對(duì)著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng)，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見(jiàn)蜘蛛來(lái)。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地挑動(dòng)蜘蛛網(wǎng)，誰(shuí)知蜘蛛還是不出來(lái)。這招不行，我又換了一招，我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子，誰(shuí)想，蜘蛛還是不肯出來(lái)。

　　這招不行，我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來(lái)織網(wǎng)，誰(shuí)想，它就是不出來(lái)，我沒(méi)辦法了，只好捉來(lái)一只死蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見(jiàn)蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時(shí)，它才出來(lái)捕食呢！我的疑惑越來(lái)越強(qiáng)烈，看來(lái)只有請(qǐng)別人了。

　　我去問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“不知道，這種科學(xué)知識(shí)去問(wèn)問(wèn)你姐姐�！蔽矣秩�(wèn)我姐，我姐卻說(shuō)：“怎樣的問(wèn)題你應(yīng)該去問(wèn)爸爸�！睕](méi)辦法，我只好去問(wèn)爸爸，我爸說(shuō)：“活蟲子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲子引起的振動(dòng)頻率是幾十萬(wàn)到幾萬(wàn)赫茲，而風(fēng)引起的振動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲，根據(jù)這一差別，蜘蛛就知道什么時(shí)候應(yīng)該出來(lái)捕食了，所以不會(huì)輕易上我們?nèi)祟惖摹爱?dāng)”了，蜘蛛可真聰明��！”

　　哦！原來(lái)是這樣。今天我又弄懂了一件事，學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，心里甜滋滋的。

寒假的收獲作文7

　　今年的寒假里，我學(xué)習(xí)了很多東西，其中有一個(gè)小收獲就是：學(xué)習(xí)制定日程計(jì)劃。

　　這是一個(gè)我一直以來(lái)都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開始讓自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)與執(zhí)行去做一份日程計(jì)劃。

　　有這個(gè)想法的原因就是每次一放假，我都覺(jué)得自己一整天都好像安排的滿滿地，但細(xì)想下來(lái)似乎也沒(méi)有真正地學(xué)習(xí)多少時(shí)間，用來(lái)提升自己，感受到進(jìn)步的事情似乎并沒(méi)有如期望中的完成。

　　最開始的時(shí)候，我是買了幾本小冊(cè)子，就是專門記錄日程的隨手記的類型�？晌野l(fā)現(xiàn)才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫字記錄的空間并不多，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內(nèi)我可以會(huì)做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫詳細(xì)點(diǎn)，又有點(diǎn)兒?jiǎn)隆?/p>

　　當(dāng)然從這個(gè)記錄的層面，我也覺(jué)得需要去做一些改進(jìn)，本來(lái)就是簡(jiǎn)單的日程記錄，不是當(dāng)成日記寫成長(zhǎng)篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語(yǔ)言，能夠用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達(dá)又足夠準(zhǔn)確才是最為厲害的。

　　小冊(cè)子被我收起來(lái)了，但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的.日程，才能明白自己時(shí)間花在哪了，有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機(jī)的記事本自己設(shè)計(jì)一個(gè)日程記錄。

　　我模仿著小冊(cè)子的時(shí)間線，但比里現(xiàn)更靈活一些，可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長(zhǎng)來(lái)記錄，而且最為關(guān)鍵的是，手機(jī)登記比較方便。不過(guò)這也是目前放假的時(shí)候可以這么用，等開學(xué)了，我就也要學(xué)會(huì)用冊(cè)子再記錄。

　　但是經(jīng)過(guò)這樣有規(guī)律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里，形成了一個(gè)對(duì)時(shí)間很敏感也更珍惜的習(xí)慣。

　　這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

寒假的收獲作文8

　　歲月無(wú)情，光陰似箭。眼看這個(gè)繽紛的寒假就要結(jié)束了。在這個(gè)假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！

　　在這個(gè)辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂(lè)的時(shí)光，來(lái)自各地的“好學(xué)的學(xué)子”相聚在新酷學(xué)的八天八夜“單詞為王”的訓(xùn)練營(yíng)中。當(dāng)然我是不屬于“好學(xué)”之類中，我是被迫無(wú)奈來(lái)到此處，不過(guò)我早已習(xí)慣了這種殘酷無(wú)情的補(bǔ)習(xí)，誰(shuí)讓我在平日里對(duì)無(wú)窮的知識(shí)欲望感不強(qiáng)，爹媽為了培養(yǎng)我這種感覺(jué)，所以在每一次這樣歡樂(lè)的時(shí)光總是被無(wú)情的剝奪那是無(wú)可非議的。

　　在新酷學(xué)的八天中，我不僅學(xué)習(xí)到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學(xué)方法和他們開朗風(fēng)趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺(jué)得這種沒(méi)有課桌椅的.教室更適合我，一遍學(xué)習(xí)一遍玩游戲，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這種學(xué)習(xí)方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作，人與人之間的交往和相處，這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)法，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，同時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了微妙的興趣，單詞量也增加了不少。

　　在新酷學(xué)的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時(shí)間就把我們?nèi)诤铣梢粋€(gè)大家庭，有很多的感動(dòng)、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我很難釋懷。在將要離別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺(jué)一下子讓我自己明白我是一個(gè)性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學(xué)好單詞激發(fā)了動(dòng)力。直到現(xiàn)在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會(huì)再見(jiàn)的……

　　大家說(shuō)說(shuō)我是不是收獲了很多呀？

寒假的收獲作文9

　　有人在寒假里收獲了知識(shí)；有人在寒假收獲了快樂(lè)；還有人收獲了紅包，而我卻在寒假里收獲的卻是勇氣。

　　寒假剛開始的時(shí)候，弟弟生病了，我也被弟弟傳染了。一開始，我也沒(méi)有太注意，結(jié)果病情越拖越嚴(yán)重，咳嗽的聲音越來(lái)越大。到了住院的時(shí)候，我才后悔，后悔以前不嚴(yán)重的時(shí)候?yàn)樯恫怀运�，現(xiàn)在吃藥也太晚了。

　　來(lái)到住院部有些發(fā)抖，聽(tīng)著小嬰兒的哭聲，心里更發(fā)抖了。要打針的時(shí)候，我還在裝“淡定”，心里卻按捺不住了�！岸＿耍�(qǐng)128號(hào)張涵瑞到門診部輸液”。一陣鈴聲響起，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的伸出手來(lái)，閉著眼睛，忽然我的.手感覺(jué)到了一陣疼痛，“啊”，一聲慘叫，當(dāng)我睜開眼睛一看，醫(yī)生已經(jīng)弄好了，看到這里，我才放松了心情。

　　打了三天后，醫(yī)生居然告訴，我還要抽靜脈血。天哪，我最討厭抽靜脈血了，抽靜脈竟然比打針還疼。我看看10毫升，15毫升，20毫升。醫(yī)生足足抽了我20毫升血，我的腿一直在不停的發(fā)抖。隨后我又打了整整七天的針，幸虧醫(yī)生發(fā)明了一種留置針，不然還不知道會(huì)怎么樣。十天過(guò)后，終于要出院了，當(dāng)醫(yī)生拔完針，我內(nèi)心高興極了。

　　打針很不好受，但卻讓我懂得了，害怕沒(méi)有用，要自己去戰(zhàn)勝恐懼。當(dāng)你真正面對(duì)恐懼的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)恐懼也并沒(méi)有你想象的可怕。

寒假的收獲作文10

　　悄悄地，悄悄地，我走過(guò)了那天真無(wú)邪的童年，迎來(lái)了風(fēng)花雪夜的少年，可那一幕幕瞬間仍是我不舍的牽掛與追求！

　　堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)寒冬的麥苗，綠的碧翠，綠得可愛(ài)。春風(fēng)溫柔的撫摸著這些堅(jiān)強(qiáng)的健兒，我們跟隨著老師，手握著五彩繽紛的風(fēng)箏，懷著喜悅的心情，走進(jìn)了這碧綠自由的世界。

　　來(lái)到麥田里，我的視野霎那間開闊了，不再為學(xué)習(xí)的煩惱，父母的嘮叨所糾纏，只覺(jué)得賞心悅目，心曠神怡，讓我們真正感到外面的世界很精彩。

　　我們開始放起風(fēng)箏，但我的技術(shù)不高超，只能眼睜睜看著別人的風(fēng)箏在天空飛翔。老師仿佛看出了我的'心思，走到我身邊，微笑著握起我纏線的棒：拉線，拉線，收線，“起飛了，起飛了”在歡樂(lè)的旋律中，我那可愛(ài)的“小燕子”飛上了高空，同時(shí)我的心也飛進(jìn)了云層，仿佛坐在那軟綿綿的云朵中，飄呀，飄呀……“金麗，拉線”我忽然從遐想中驚醒，堅(jiān)定毅然的再次把風(fēng)箏升入高空。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，吹亂我的頭發(fā)，吹亂我的思緒，抬頭看著勝利的果實(shí)，仿佛自己變成了一只小燕子與風(fēng)箏手牽手翱翔在碧藍(lán)的天空中。

　　在不知不覺(jué)中，暮色降臨了，可我的思潮還想飛，懷著戀戀不舍的心情離開了碧綠的田野，自由的天地。

　　這一天將使我終身難忘，流連忘返，那樣的世界中才有自由，那樣的歡樂(lè)中才有收獲，那樣的人生才叫精彩……

寒假的收獲作文11

　　在疫情的籠罩下，假期延長(zhǎng)到了現(xiàn)在。疫情已進(jìn)入尾聲，即將開學(xué)，我在假期里有許多收獲，同時(shí)也有損失。

　　寒假期間，我的隨筆篇數(shù)增加了大約100多篇，如今的發(fā)表總篇數(shù)是155篇。假期期間，我有幾天未完成隨筆，所以發(fā)表篇數(shù)并不與放假天數(shù)相當(dāng)�，F(xiàn)在班里一部分同學(xué)的隨筆發(fā)表篇數(shù)已達(dá)到200多篇，我在開學(xué)后的目標(biāo)是不間斷發(fā)表到200篇！

　　因?yàn)榫W(wǎng)課的.進(jìn)行，在高度頻繁使用手機(jī)的情況下，我的眼睛有時(shí)會(huì)酸痛。雖沒(méi)有專業(yè)檢測(cè)，但憑借自己的感覺(jué)，在網(wǎng)課期間，視力下降的很嚴(yán)重�！把劬Φ谋Ｗo(hù)極為重要，所以，我要在復(fù)學(xué)后保護(hù)好眼睛不受傷害。

　　在網(wǎng)課期間，我與父母的交流明顯變得少了，除了學(xué)習(xí)情況、做家務(wù)、與出門之外，對(duì)比在學(xué)校，關(guān)系冷淡的許多。

　　字典是一位無(wú)形的語(yǔ)文老師，所以謝老師讓我們通過(guò)抄寫詞典來(lái)積累詞語(yǔ)。至今，我的詞典抄寫了約600頁(yè)。抄寫字典我也沒(méi)有保證每個(gè)早讀都進(jìn)行。所以復(fù)學(xué)后，一周抄寫50頁(yè)是我的目標(biāo)。

　　書，作為精神食糧是自然不可或缺的。除去老師要求的讀物，我看的書有《四世同堂》、《子夜》。這兩本書是我投入最多精力去看的，其余一些雜七雜八的書還有很多。

　　這個(gè)假期，既有收獲，也有損失，兩者相對(duì)平衡。我期待著開學(xué)，期待著新的開始！

寒假的收獲作文12

　　這個(gè)寒假，是我收獲最大的一個(gè)寒假。因?yàn)槲也坏珪?huì)做面條，而且還會(huì)做面片了！

　　有一天中午，爸爸說(shuō)：讓你嘗嘗我的手藝！“說(shuō)罷，他卷起袖子，露出他那粗粗的胳膊，看起來(lái)真像是要干一番大事業(yè)呢！我也不甘示弱，爸爸教我先把面粉和水?dāng)囋谝黄�，接下�?lái)是用力地揉。不一會(huì)，一盆子稀稀拉拉的面泥就變成了一塊又白又大的面團(tuán)。他把面團(tuán)醒了一會(huì)。接下來(lái)，我和他把面團(tuán)搟勻，然后，切成一條條的，展開。爸爸還教我面條片不是展開就可以的，還要抻幾下。他先給我做了個(gè)示范。爸爸拿著面條片的兩頭，在面板上用力地拍打著。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！這么做面片的，我還第一次見(jiàn)呢！正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候，腦子里忽然飄過(guò)一個(gè)想法；爸爸這么做，還真像一位大廚師呢！

　　我和爸爸齊上陣，連在一旁的媽媽，都來(lái)了。

　　面條片都拍好了。他還說(shuō)：“面條片太長(zhǎng)了，不好煮熟。把它撕成小片片，記住，邊抻邊撕�！蔽液桶职謰寢尠阉械拿鏃l片都撕的一干二凈，片甲不留。

　　不一會(huì)，整間屋子都飄香四溢，只見(jiàn)媽媽端上來(lái)一碗碗色，香，味俱全的岐山臊子面。那可是我最愛(ài)吃的.東西呀！吃著自己親手做的面片，心里甜滋滋的，好爽呀！所以我情不自禁的喊出了一聲：“嗯，真好吃！”我就是愛(ài)學(xué)做好吃的！

　　吃完自己抻的面片，我又突發(fā)奇想，想出了一道美味的飯后小食：水果拼盤！

　　我先把蘋果從中間切開，挖出籽。之后再把橙子一分為二。再切一個(gè)橙子，把其中的一半擠出橙汁，倒在蘋果的小坑里，一盤美味的水果拼盤簡(jiǎn)易裝就完成了。吃完飯，再吃一份水果拼盤，很美呦！

寒假的收獲作文13

　　如果有人問(wèn)我：“你在寒假收獲了什么呀？”我就會(huì)回答：“快樂(lè)！”讓我來(lái)講講我是怎樣獲得這些快樂(lè)的吧！

　　我學(xué)習(xí)的時(shí)候很快樂(lè)！朗讀課文讓我很快樂(lè)，我和媽媽，你一句，我一句地讀著課文，這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

　　我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型，讓我很快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)了媽媽的.講解，把課后的練習(xí)題做完后，我總是對(duì)一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫出一百分，在那一刻我最快樂(lè)，因?yàn)槠穱L到了小小成功的喜悅。當(dāng)然有時(shí)候，我也會(huì)答不到一百分。

　　我和媽媽比賽寫字帖的時(shí)候，我很快樂(lè)！經(jīng)過(guò)練習(xí)，我由以前30分鐘寫一頁(yè)，進(jìn)步到了15分鐘寫兩頁(yè)，有時(shí)居然還能超過(guò)媽媽。那時(shí)我很快樂(lè)，因?yàn)槲覈L到了進(jìn)步的喜悅。

　　我交了新朋友，我很快樂(lè)！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識(shí)不太久，可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小伙伴們玩放彩菊（一種點(diǎn)燃了會(huì)來(lái)回旋轉(zhuǎn)并且會(huì)吐出彩色火苗的煙花）我們一開始在地上點(diǎn)燃，后來(lái)大著膽子在手上點(diǎn)燃之后扔出去，再后來(lái)我們把彩菊放到盒子里點(diǎn)燃，看它在焦急的在盒子里撞來(lái)撞去，找不到出口，直到整個(gè)盒子燃燒起來(lái)。和小伙伴玩的時(shí)候我很快樂(lè)，因?yàn)槲覈L到了友誼的滋味。

　　和爸爸媽媽去趕海，我很快樂(lè)，我們?cè)趲r石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參，掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小魚，三小時(shí)后，我們滿載戰(zhàn)利品快樂(lè)而歸。

　　這個(gè)寒假，真快樂(lè)呀！

寒假的收獲作文14

　　在今年的寒假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

　　我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。

　　第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的.姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。

　　第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。

　　開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步！后來(lái)，老師教我開始寫字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。

寒假的收獲作文15

　　五年級(jí)的第一個(gè)寒假在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘。因?yàn)閺闹形覀凅w驗(yàn)了許多，感受了許多，也收獲了許多……

　　在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。并且，我的'生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

　　在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

　　寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)以及信心。這次寒假對(duì)我而言是一次難得的充電機(jī)會(huì)，因此寒假結(jié)束后我將會(huì)展開新一輪的學(xué)習(xí)生活，讓大家看看不一樣的我。