在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂寒假作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂寒假作文 篇1
時(shí)間過得真快，這個(gè)寒假馬上就要結(jié)束了。這個(gè)寒假給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚∠笞钌畹氖堑谝淮我粋�(gè)人坐車。
那天我在家里看電視，因?yàn)槲业陌⑻ナ懒�，我和姑姑兩個(gè)人在家，突然，媽媽打電話過來，說：明天我回來把你送到坎門，不過你要自己坐車到坎門，因?yàn)槲野涯闼瓦^去了我的事情就做不成了。我聽了高興地跳起來，不過，在高興中，也有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗略谲嚿夏吧税盐規(guī)ё摺?/p>
第二天，媽媽回來，把我?guī)У藉\盛超市那，我非常緊張。上車前，媽媽跟我說了很多要注意的事情。等我上車以后，卻一點(diǎn)也不緊張了。司機(jī)叔叔看人都齊了后，就開動(dòng)車了，往坎門的方向開去。到洞口的時(shí)候，售票員在大聲的說：到站了。坐車的人紛紛下了車，我跟大家一起下了車。我沒看見姥姥，我就自己一個(gè)人到姥爺那里了。等我到了姥爺?shù)昀�，姥爺說：你沒看到姥姥嗎？我說：沒有�。课易约阂粋�(gè)人過來的。姥爺驚訝地說：你姥姥在洞口哪里等你嗎！沒過一會(huì)兒姥姥過來了啊。
這是我第一次一個(gè)坐車到坎門，你可以嗎？
快樂寒假作文 篇2
每到寒假就是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)槲矣泻荛L很長時(shí)間的假期可以享受。相對(duì)于暑假來說，我更喜歡寒假，因?yàn)楹俚臅r(shí)候天氣并不是很熱，我是一個(gè)怕熱的人，所以冷天起對(duì)我來說是很好的享受。而且我最喜歡的事情就是下雪下雪這件事，也只有在冬天才會(huì)發(fā)生，所以我很享受寒假，在寒假我有很多事情可以做，而且我有動(dòng)力去做他們。
我這次的寒假一共放了30天，我把寒假分成了三個(gè)部分，也就是，前面十天，中間十天和后面十天。前面十天我用來完成我的寒假作業(yè)，寫完寒假作業(yè)是我前十天的主要任務(wù)，但是并不代表我前十天全部用來寫作業(yè)。很多人是把作業(yè)分成一點(diǎn)一點(diǎn)的任務(wù)，每天都寫一點(diǎn)，但是對(duì)我來說，我更喜歡一下子都寫完，后面再好好的玩。在這寫作業(yè)的十天中，我還會(huì)去讀一些課外的名著，比如朝花夕拾之類的名著，因?yàn)槊看卧趯懲曜鳂I(yè)之后，我都會(huì)感覺意猶未盡，有更大的動(dòng)力去讀書，但是如果我是玩游戲之后再去讀書，那我就會(huì)沒有動(dòng)力。
在寒假中的中間十天，我用來出去玩耍，做很多戶外的運(yùn)動(dòng)。冬天的晚上，雖然有一些冷，但是我還是很愿意在冬天的晚上出去走一走。有時(shí)候下雪的時(shí)候，雪景就會(huì)非常漂亮，在路燈下面，一片片雪花，就像美麗的仙子一樣，抓住我的目光。在下雪的時(shí)候，我可以堆雪人，打雪仗，跟很多小伙伴們一起玩耍，如果不下雪，我還可以做很多事情，就算不下雪，除了游泳之外的事情都可以做。
在最后的十天，我會(huì)用來預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí)，因?yàn)槿祟惖挠洃浭怯邢薅鹊模绻姨绲倪M(jìn)行學(xué)習(xí)，我就會(huì)忘記，但是如果在后面十天學(xué)習(xí)，這很有利于我在下一個(gè)學(xué)期前期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這就是我的寒假生活，在我充實(shí)的計(jì)劃之外，我還會(huì)度過春節(jié)，我相信大多數(shù)人的春節(jié)都是非常的愉快的，我也一樣很享受春節(jié)。
快樂寒假作文 篇3
我的寒假是個(gè)充實(shí)的寒假。
寒假里，我在浩瀚的書海中盡情地遨游。書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書，又像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著我，和我面對(duì)面地交流。我最喜歡去圖書館看書，那里有各種各樣的書，能滿足我讀書的需求，并且那里有很好的`氛圍。除此之外，我還堅(jiān)持每天晚上睡覺前看半小時(shí)的書，所以，一個(gè)寒假下來我看了一大堆書，有《假如給我三天光明》、《狼王夢》和《第七條獵狗》……每本書都深深地吸引著我。
在讀書之余，我也和小伙伴們一起運(yùn)動(dòng)。我和小伙伴們有時(shí)去打打羽毛球，有時(shí)去籃球場打籃球，最開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑�，俊誼加油!”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。
最后一點(diǎn)就是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，每當(dāng)我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的兒子真是長大了，會(huì)幫我們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)!”我聽了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。
瞧!我的寒假是一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假!
快樂寒假作文 篇4
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼放假已經(jīng)過去了十天了。這個(gè)假期，堪稱快樂的寒假。
快樂之一：讀書樂。因?yàn)樗哪昙?jí)的課程比較緊，整整一學(xué)期，孩子們幾乎沒怎么好好閱讀。每天做完作業(yè)就該睡覺了。所以，早就盼望著假期的黃金閱讀時(shí)間了。這不，過去的十天里，孩子們除了昨天（大年初一）沒閱讀以外，每天都要閱讀一個(gè)小時(shí)以上的書�！缎⊥踝印�、《青銅葵花》、《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《野馬飛毛腿》、《格列佛游記》《芝麻開門》等等好書全被孩子囊入懷中。小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求中年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀的量不少于40萬字。算算孩子的閱讀量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于40萬。所以，趁著寒假的黃金時(shí)間補(bǔ)足閱讀量。
快樂之二：背誦樂。小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定中年級(jí)的學(xué)生誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感，背誦優(yōu)秀詩文50篇。孩子從小就背誦《唐詩三百首》、《論語》，去年冬天還開始背誦《老子》。這個(gè)寒假，正好可以趁著大好時(shí)光，繼續(xù)每天背誦一條《老子》，把《論語》每天再復(fù)習(xí)幾條，《唐詩三百首》除了復(fù)習(xí)已經(jīng)背會(huì)的以外，每天再背誦一首新的。每天早上孩子起床，坐在書桌旁，開始一天的背誦，那咿咿呀呀的聲音可真是讓人陶醉。
快樂之三：玩耍樂。也許是現(xiàn)在的孩子室外活動(dòng)較少，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又重，孩子的眼睛都近視了。平時(shí)生活節(jié)奏緊張，孩子很少能有空閑的時(shí)間到大自然中去玩。放假了，孩子在完成自己的應(yīng)該做的事情以后，就可以到小區(qū)里玩上兩個(gè)小時(shí)了。放松放松身心，極力向遠(yuǎn)處觀望一番，讓自己疲勞的視神經(jīng)也充分放松一下。
快樂之四：學(xué)英語�？蓜e以為是讓孩子到輔導(dǎo)班學(xué)英語，no!孩子就在家里自己預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的英語。別說，孩子上學(xué)期掌握了音標(biāo)的發(fā)音方法，學(xué)習(xí)英語一點(diǎn)也不難了。期末孩子的英語考了98分，他們由此愛上了英語。每天背誦一個(gè)模塊的單詞，再讀一讀課文，不會(huì)的、不懂得有英語字典和電腦幫忙，哈哈，孩子恨不能每天學(xué)習(xí)兩個(gè)模塊的單詞和課文，真是其樂無窮！
寒假的快樂還真不少，希望孩子們度過這個(gè)快樂寒假以后，不僅身體得到了休息，精神也同步增長！
快樂寒假作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間快樂的寒假即將過去，在龍年的寒假里我的快樂多多，收獲多多。
一、聆聽音樂
初中生活繁雜而又緊張，繁重的作業(yè)鋪天蓋地，壓得我喘不過起來。現(xiàn)在不必每天六點(diǎn)起床，早上醒來聽一聽音樂，伴著節(jié)奏打起拍子，那迷人的旋律，優(yōu)美的的歌詞，陶醉了我的心。
樂曲像跳動(dòng)的人生，用心欣賞，就能體會(huì)其中的喜怒哀樂，就能體會(huì)到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。
音樂像香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，才能嘗出它的味道；音樂像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺，才能聞到它的芳香；音樂像變幻無窮的魔方，陶醉其中，仔細(xì)體味，滲透出千變?nèi)f化的情感。
二、 串親訪友
龍年的春節(jié)，歡天喜地，喜氣洋洋，我和妹妹穿上新衣服串親訪友，祝福奶奶身體健康，祝福姥姥、姥爺，健康長壽、萬事如意，祝舅舅、舅媽工作順利、年輕漂亮，祝福表哥、表姐考上研究生，實(shí)現(xiàn)夢想。在送出祝福的同時(shí)，還收到了別人給我的祝福，收到了長輩給我的壓歲錢，這是我和妹妹最開心的時(shí)刻。龍年里，我的寒假更快樂！
三、親近大自然
龍年的寒假，我們?nèi)页鐾饴糜�，親近大自然。
大自然有日月星辰、風(fēng)雨雷電、山川湖泊、樹木花草，這一切的生長、運(yùn)轉(zhuǎn)，都有它的規(guī)則。春夏秋冬，是時(shí)間的自然定律，生老病死是人生的自然循環(huán)。大自然是我們的老師，親近大自然，感受原始生命的氣息，聆聽大自然的心聲，讓我們變得更純真。
四、泛舟書海
每天晚上，我和妹妹都要上博文書店、人民書店看書，書店是我們的老師，書店里的每一本書都是我們無言的老師。徜徉書海，走進(jìn)五彩繽紛思想?yún)擦�，聆聽思想的回音，感受思想的脈搏，是我芳香浸溢，沁人心脾。書，是零落的心沉淀；書，是嘈雜的心靜謐。
書像一個(gè)濃縮的人生，酸甜苦辣，味味俱全；書像千變?nèi)f化的萬花筒，變化莫測；書又像放大鏡，把每個(gè)人的內(nèi)心照的清清楚楚……
泛舟書海，讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，豐富了我的精神世界。
寒假的生活多么美好，多么快樂，又是多么短暫!音樂像跳動(dòng)的人生，讓我體會(huì)生活的美妙；串親訪友，讓我享受到了濃濃的愛、深深的情；親近大自然，讓我變得更加純真；徜徉書海，豐富了我的精神世界。龍年的寒假，我過得很充實(shí)、很快樂！
快樂寒假作文 篇6
在這個(gè)愉快的寒假里,我與我的家人一起游覽于祖國的大自然中。走出了自己的小天地,真是讓我大飽眼福啊!其中最讓我心動(dòng)的就是那美麗神奇的自然公園啦!
在放假后的第五天,我就和我的家人一起踏進(jìn)了這所自然公園的大門。剛進(jìn)門，一片黃色便映入我的眼簾，其中還有一些綠草堅(jiān)強(qiáng)地站立在它們中間。黃色中搭配著點(diǎn)點(diǎn)蔥綠，給這個(gè)公園增添了無限的生機(jī)。
慢慢地向前走，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)碧水池，天空倒映在水中，連云朵都變成綠色的了。再看看那天空中飛翔的小鳥兒，似乎也穿上了一身綠色的晚禮服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，��！那不是一塊濕地嗎？在這塊綠色的濕地里居住著許多美麗的水鳥，其中最美的就數(shù)白鷺了。突然，在流淌的淺水中，在綠色的樹枝上，在高低起伏的雜草中，又落下了一群白鷺，它們身穿白衣白褲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)白點(diǎn)連著一個(gè)白點(diǎn)，真逗人喜愛。抬頭望向藍(lán)天，還有一群白鷺在空中盤旋，它們優(yōu)美的舞姿真是讓人贊嘆不已。
不知不覺地流連在這美麗神奇的自然公園里，已經(jīng)大半天了。感受著大自然的清新空氣，久久不舍得離開。這是我在寒假中度過的最快樂的一天了，因?yàn)樵谶@一天中我領(lǐng)略到了大自然的美麗風(fēng)姿，感受到了人與大自然之間的密切關(guān)系。
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