整個假期，我如同睡覺一般的過完了，猛的回頭，似乎只剩下后悔罷。但在我拼命的之余，在我微薄的記憶中似乎還有一件事……
大年初三，由于很偶然的.原因我約初中的學(xué)到家來幫我個忙。忙完后就出去吃個便飯，席間閑聊過去，苦訴今朝又笑望未來實在良多感慨。
我說：自己曾經(jīng)那傷才情如今只剩下無奈了，這班級從不相信、、能力，它只認分數(shù)二字，們各各仰著頭走路，我只有附合著這無聊的高傲的謙虛。
他笑笑：我的班級，很團結(jié)，很有味，那幫兄弟對我挺好的，就是都不愛學(xué)習(xí)……
我勸他說環(huán)境是次要的，關(guān)鍵是自己肯學(xué)。
他說著拿出一只煙說：“他無奈的只有如此過下去……
我沒有勸他，我知道再多的勸說都毫無用處，我們都長大了，都深刻的知道自己在干什么，都知道未來是個什么樣的路。
他很孝順，很感性，很有禮貌�？墒サ乃趾苈淠�，可有誰在他最苦的時候拉過他一把呢?誰了解這樣十六、七歲省年孤寥的心呢?不是相依唯命的，不是老師。
他滿目仇恨，指向那些不了解他卻冰冷般指責(zé)他的人，他滿目荒涼，指向這繁華的孤單的……
，從小學(xué)的優(yōu)秀少先隊員到初中的上進的好學(xué)生到父親的過世到如今抽煙喝酒但孝順清醒的高中生。是誰改變了他?我又能說什么?!
席后一番別離，亦奔向各自的道路，在辛苦中川流不息……
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