在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的海洋作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
風(fēng)，已漸漸平息，狂躁恣意退去；海，又再度隨和，自由溫柔迎來(lái)。舒展著自己疲倦的肢臂，讓它們放松、再放松，恰此而已。搖蕩的記憶顛簸著，被狂風(fēng)洗禮時(shí)的錯(cuò)亂無(wú)章還有點(diǎn)兒小隱約……
你的呼吸慢慢有了節(jié)奏感，你曾埋怨過(guò)無(wú)辜的同伴，她們總是興風(fēng)作浪、你涌我擠地，有時(shí)會(huì)忘了自我。而恰恰忽略了真正的推浪者。
現(xiàn)在終于理清心緒，和氣地凝望著你的朋友們，陽(yáng)光媽媽溫和地?fù)崦�、寬慰你們，那種感覺(jué)看起來(lái)真的很舒服，也很幸福。你們的皮膚莫名地變得清晰而明亮，拜她所賜。大家都披上了如水晶般閃亮的衣服，傾心啊傾心。
你小聲地告訴我,當(dāng)風(fēng)伯伯發(fā)怒的時(shí)候，是從來(lái)沒(méi)有預(yù)告和征兆的。他總是說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走。和善的時(shí)候，都很敬仰他；發(fā)怒的時(shí)候，又都很懼怕。他的臉變得像幼稚的小孩，大家有時(shí)會(huì)戲稱他“老頑童”。
這次仍不例外，幸好你們都很聽(tīng)話，沒(méi)有惹他更不悅，很快就收?qǐng)鲭x去。可你們卻仍有顧忌,因?yàn)椴恢老乱淮嗡麕е鴫钠馐裁磿r(shí)候來(lái)？下一次還會(huì)更加激烈嗎？就懷著那么一顆膽怯的心,有時(shí)會(huì)不自然地憂郁。
談?wù)撈痍?yáng)光媽媽,你的眸子里閃現(xiàn)出快活的神色.你說(shuō)和風(fēng)伯伯相較陽(yáng)光媽媽卻正好相反，她總會(huì)用和藹可親的語(yǔ)調(diào)寬慰你們那顆受傷的心。不要被環(huán)境帶動(dòng)、感染，以自己正確的心態(tài)為本凝聚力量，這是陽(yáng)光媽媽最常愛(ài)對(duì)你們說(shuō)的一句話，神奇地讓你們精神煥然。
你說(shuō)從沒(méi)有和她有過(guò)任何約定，可她總會(huì)默默及時(shí)而來(lái)�？吹剿囊凰查g，心情就會(huì)特別好，有好幾次眼睛居然很濕潤(rùn)。有了她的關(guān)懷，大家不再自卑，穿上她親自為你們縫制的水晶衣裳，簡(jiǎn)直美得不像話。她所賦予豐厚的愛(ài)讓你們擁有更多的自信和快樂(lè)。
在別人眼中，你們是一片浩瀚無(wú)邊的水晶海洋。在陽(yáng)光媽媽的眼中，你們卻是她最可愛(ài)的水晶公主。看到這樣的心靈感悟,我也很有感觸。我感受到陽(yáng)光媽媽的溫暖,也感受到你的美麗和快樂(lè)。這刻讀懂了你，擁有感恩的心讓我欣賞。
其實(shí)我們?nèi)耸篱g也有如此深刻溫暖的愛(ài)，也許我們中的某些朋友沒(méi)有意識(shí)到。從陽(yáng)光媽媽那里我們學(xué)會(huì)了要用包容寬厚的`心去對(duì)人，從你身上我們明白做人的簡(jiǎn)單和快樂(lè)離不開(kāi)積極健康的心態(tài)。水晶如你，透明清澈；水晶如你，依舊美麗。愛(ài)，就那么暖暖，讓人難忘啊。
海洋作文 篇2
太陽(yáng)才剛剛升起，發(fā)著朦朧的光，我們就起床了。我和家人們商量好今天去海洋王國(guó)玩，我的心里面有一點(diǎn)兒小激動(dòng)。海洋王國(guó)，難道有國(guó)王嗎？這個(gè)國(guó)家是在海洋里嗎？我心里有這種種不安。
爸爸開(kāi)著車，我為了克制住自己的小激動(dòng)在車上面睡了一覺(jué)，心里總是覺(jué)得等我睡著了媽媽會(huì)不會(huì)不叫我呢，又爬起來(lái)再三叮囑媽媽叫我。媽媽連忙說(shuō)：“好！好！好！你睡一下等一會(huì)兒才有力氣玩�！蔽衣�(tīng)了馬上又躺了下來(lái)。
不知不覺(jué)就到了。一進(jìn)門(mén)，剛剛無(wú)精打采的我瞬間活潑可愛(ài)起來(lái)，那可愛(ài)的噴泉好像很歡迎我們一樣，噴的水花好像大了一些，上面有幾只可愛(ài)的企鵝玩具在向我們揮手呢！
咦？不是說(shuō)是海洋王國(guó)嗎？這是游樂(lè)場(chǎng)吧！在我失望時(shí)爸爸忽然說(shuō)：“四點(diǎn)了，可以去看動(dòng)物了。”
“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！有動(dòng)物？”我驚訝地看著爸爸，弟弟也驚呆了。我又看看媽媽，她就只笑了笑，爸爸牽著我，媽媽牽著弟弟來(lái)到了冰川動(dòng)物館里，“��！好冷，好冷�！蔽殷@叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我叫冷就拿了一件衣服給我。
那一只肥嘟嘟的小企鵝，慢慢地向我們走過(guò)來(lái)，左一搖右一擺的真好笑，我有一點(diǎn)兒害怕了。我小聲問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)玻璃不會(huì)碎的呀？”媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)玻璃框旁邊叫我看，��！有十三厘米那么厚呢！我也不在擔(dān)心玻璃了，“看！北極熊！”弟弟大聲叫。我看了過(guò)去，哇！牙好鋒利呀！
媽媽帶我來(lái)到了真的“海洋”前邊，這里有鯨、小魚(yú)兒，有各種魚(yú)類，我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這條又錯(cuò)過(guò)那條，看！那只錘頭鯊，害羞地把頭埋進(jìn)了沙子里……
晚上，我們就要戀戀不舍地離開(kāi)了，我還是忍不住回頭看看那一束束迷幻般的霓虹光！
海洋作文 篇3
人們都說(shuō)：“一方有難，八方支援”，四川汶川地震后，全國(guó)人民進(jìn)行了各種各樣的抗震救災(zāi)活動(dòng)：有人捐款捐物，有人作為自愿者去災(zāi)區(qū)搶救傷員，還有人充當(dāng)安慰天使幫助災(zāi)區(qū)人民走出心靈的陰影……我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們捐出自己的零花錢(qián)，去幫助災(zāi)區(qū)人民。
放學(xué)后，我走在回家的路上，邊走邊想：我到底捐多少錢(qián)呢？一方面我想多捐點(diǎn)，更多地幫助災(zāi)區(qū)人民，可另一方面，又有點(diǎn)舍不得，因?yàn)槲业牧慊ㄥX(qián)都是平時(shí)好不容易才攢下來(lái)的。
回到家，我給媽媽說(shuō)了捐款的事，媽媽說(shuō)：“災(zāi)區(qū)的人們需要大家更多的幫助和關(guān)愛(ài)，媽媽支持你多捐一點(diǎn)兒！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我決定捐出一百圓，我跑到我的小房間，拿出我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小錢(qián)包，取出一百圓，包在自己做的信封里，在信封外面畫(huà)了一顆紅紅的愛(ài)心，還寫(xiě)上了：“祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！”
第二天，我去捐錢(qián)，看見(jiàn)同學(xué)們都在踴躍捐款，多的有兩百，少得只有幾圓，不管多少，都代表了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份心意！同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極，最讓人感動(dòng)的是，有個(gè)高年級(jí)的姐姐把平時(shí)自己賣廢品的錢(qián)全部都捐了出來(lái)，好象是一百七十五圓五角！
晚上，我和媽媽說(shuō)起捐款的事，我問(wèn)媽媽：“災(zāi)區(qū)那么多房子都塌了，我捐的這點(diǎn)錢(qián)能有什么用��？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“也許你一個(gè)人的錢(qián)并不能做什么，但是如果把世界上所有有愛(ài)心的人捐的錢(qián)匯集在一起的話，就可以給災(zāi)區(qū)人民蓋房子，給災(zāi)區(qū)小朋友修新教室買(mǎi)新文具……個(gè)人的愛(ài)也許單薄，但是大家的愛(ài)加起來(lái)就會(huì)很強(qiáng)大，如果把每個(gè)人的愛(ài)心比喻成一滴水的話，那所有人的愛(ài)心加在一起不就成了一片愛(ài)的海洋了嗎？”
媽媽說(shuō)得真好，我衷心希望災(zāi)區(qū)人民在這片愛(ài)的海洋里慢慢淡忘悲傷，迅速重建家園，重新過(guò)上幸福美好的生活！
海洋作文 篇4
沒(méi)有任何光線可以抵達(dá)這里，這里是海洋深處……
海洋深處,是它的心臟�！斑诉�，咚咚�！焙诎抵械纳�，散發(fā)著柔和的光暈，在這深海中感受它的跳動(dòng)。暗流卷著希望流向海面，而將黑暗余留在深處。大海的心臟埋藏得那樣深，以至于無(wú)人可以發(fā)掘，于是它便永久地沉寂著……
海洋深處，是它的思想。閉上眼睛，只能感受到沉重的靜默，沒(méi)有任何雜音；張開(kāi)眼，入目的是無(wú)盡的墨色，即使有了光源，也會(huì)因沒(méi)有物體將光線反射而被黑暗吞沒(méi)。大海的思想，那樣的渾厚，蘊(yùn)含著那樣強(qiáng)大的力量。千百年來(lái)，海便像一位哲人一樣凝目著世事的變遷，始終一聲不發(fā)地將思緒留存在深處，在年華的 去中，逐漸沉積，卻終因其過(guò)于沉重而爆發(fā)得無(wú)可收拾……
然而，海洋深處亦是它的孤獨(dú)。就像人類一樣，以為閉上雙眼，進(jìn)入黑暗，就看不見(jiàn)何為悲痛，以為拒絕所有的溫情，友善的探尋，就永遠(yuǎn)不會(huì)受到傷害。
我們都擁有一個(gè)名為心胸的遼闊海原，還記得準(zhǔn)備畢業(yè)考的那陣子，我整日專注于埋頭苦干。朋友的邀請(qǐng)我聽(tīng)而不聞，同學(xué)的提問(wèn)我視而不見(jiàn)，關(guān)懷的話 我亦不動(dòng)聲色，從繁重的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái)，我才驚覺(jué)周圍竟無(wú)一個(gè)可以談心的人，他們?cè)谖业男暮Ｉ闲旭�，承載著洶涌的嘆息，消失在心頭的浪尖。在探尋的路途之上，迷失在這片海洋，在緊閉的心門(mén)前，撞擊得支離破碎，那溫情終是石沉大海，在心底被砂礫掩埋，終是唯余下自己在深處感受那無(wú)盡的孤獨(dú),直至吞沒(méi)一切使其變得黑暗。
所以，打開(kāi)心門(mén)吧，讓陽(yáng)光透過(guò)縫隙，趕走陰 ，搖曳船槳，蕩起水波前進(jìn)，穿越過(guò)漫漫黑夜，在深邃黑暗盡頭，找尋曾消失沉頓海底深處的溫柔，細(xì)細(xì)擦拭，直至它微弱的光線照亮心胸。
海洋無(wú)疑是一個(gè)王者，但縱然萬(wàn)世敬仰，卻難逃一世孤寂，那么，我寧愿不做王者，因?yàn)槟鞘菬o(wú)人能夠忍受的絕望……
海洋作文 篇5
歲月流逝，人類已在地球上生活了近700萬(wàn)年，地球給予了人生存的環(huán)境，也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的好奇。在人類邁向宇宙之前，地球在人們眼中是一個(gè)土黃色的星球，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)來(lái)到宇宙的人告知人類地球是藍(lán)色的，人們驚訝不已，而覆蓋著地球的藍(lán)色就是海洋。前些天，我讀了《走向海洋》一書(shū)，讓我對(duì)海洋有了初步的了解。
海洋是美麗的世界。相信大家在記錄片中一定看過(guò)海洋的美景吧，在沙灘，海風(fēng)帶來(lái)了別具一格的味道，放眼望去，水天一色，微波泛起，讓人心情好不舒暢。而在深海中，海藻搖曳，魚(yú)兒們結(jié)隊(duì)無(wú)憂無(wú)慮地游著，一切都被藍(lán)色包圍。
海洋是個(gè)寶藏庫(kù)。從很早以前，人類就開(kāi)始利用海洋，但由于技術(shù)局限，并沒(méi)有取得很大成就，但人們對(duì)海洋的探索與好奇從未減弱，到后來(lái)，人們開(kāi)始真正利用海洋，人們學(xué)會(huì)了用海中的動(dòng)植物治病癥，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。又在海洋中發(fā)現(xiàn)了許多礦物質(zhì)，石油，天然氣，甚至在海上建了一座座潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，于是海洋又變成了人類能源的儲(chǔ)存庫(kù)。
海洋是生命的發(fā)源地。一個(gè)細(xì)胞慢慢變成氨基酸，后匯入海洋，在其中演變，慢慢成了生命，然后再隨著環(huán)境的變化而變化，成為了不同的生物，再有海生變陸生，人類身上也有許多海洋的特征，我們?nèi)祟愐彩呛Ｑ蟮暮⒆印?/p>
海洋雖然給我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，但也有未知的災(zāi)難。就像每個(gè)人一樣，都不會(huì)十全十美，海洋也不是完美的，它也會(huì)無(wú)情地奪取一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命，“海嘯”，“龍卷風(fēng)”等都是可怕的，所以有時(shí)人們也只能“望洋興嘆”。
中國(guó)的文明也與海洋密切相關(guān)。世界上第一個(gè)航海家鄭和就是中國(guó)人，他對(duì)中國(guó)的航海事業(yè)作出了極大貢獻(xiàn)。中國(guó)在唐，宋時(shí)期“海上絲綢之路”極其興盛，促進(jìn)了中中國(guó)與世界文明的交流，但明清后便斷絕�？偹苤�，我國(guó)領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里，但還有300萬(wàn)平方公里的海洋面積卻是鮮為人知。第一，二次世界大戰(zhàn)時(shí)，列強(qiáng)曾占領(lǐng)我國(guó)多處海域。新中國(guó)成立后，其他國(guó)家也多次挑釁，但都一一被殲滅。到二十一世紀(jì)，我國(guó)更加加強(qiáng)了海洋防御，已成為了一個(gè)海洋強(qiáng)國(guó)。隨著科技的發(fā)展，我國(guó)也更重視這片藍(lán)色的土地，將投入更多的精力研究海洋。
海洋對(duì)人類有那么多的好處，但也讓我產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，海洋的資源是用之不盡的嗎？現(xiàn)在人類開(kāi)發(fā)了海洋，也破壞了海洋。圍海造田，在海中排放有毒氣體，過(guò)量捕撈海中珍稀動(dòng)物，這一切都讓海洋變得不再美好，不再清澈，而且人類無(wú)止境地濫用資源，開(kāi)發(fā)資源，為自身利益不顧海洋安危，最后會(huì)毀了海洋，它會(huì)帶給我們無(wú)窮的災(zāi)難！
盡管，我們現(xiàn)在還是青少年，對(duì)海洋不是很了解，但我們深知，未來(lái)的海洋要我們?nèi)ケＷo(hù)，去發(fā)展，所以我們首先要學(xué)會(huì)對(duì)海洋說(shuō)，“你好！”，更多地了解海洋，為以后打好基礎(chǔ)。同時(shí)也要告訴那正在破壞海洋的人們：只有愛(ài)護(hù)海洋，海洋才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)它的美好！
海洋作文 篇6
今天，我們東南商報(bào)的小記者，一起去寧波海洋世界游玩，我和503班的鮑佳瑩、馮老師的兒子王梓涵一起。
一進(jìn)門(mén)，就有一群紅色的魚(yú)兒跟我們打招呼，祝我們恭喜發(fā)財(cái)。最奇特的是刀片魚(yú)和吸盤(pán)魚(yú)：刀片魚(yú)身子薄得可以用單位“片”來(lái)形容，它黃黃的，懸浮在水中。雖然不好看，可是很有特點(diǎn)，看著看著就想起了我常吃的魚(yú)片；吸盤(pán)魚(yú)的身子底下有個(gè)吸盤(pán)，它會(huì)牢牢地吸在玻璃上，任你怎樣敲打，它還是紋絲不動(dòng)地待在玻璃上。美人魚(yú)表演同樣令人嘆為觀止。人魚(yú)姑娘們?cè)谒型瓿闪艘幌盗懈唠y度的動(dòng)作，而且能在水中控制自己上升、下降的速度。更神奇的是，在水里的魚(yú)兒們像是沒(méi)看到她們似的，對(duì)她們的到來(lái)毫不驚慌，仍舊自在地游來(lái)游去！我想：這一定跟她們平時(shí)辛苦的練習(xí)分不開(kāi)。
我們接著去了海洋劇場(chǎng)觀看了動(dòng)物們的表演。一只海獅上了一座“冰山”，只見(jiàn)它擺了擺手，縱身一躍，躍入水底。還容不得我們眨眼，它就從水底一躍而起，碰到了在空中的球！它又以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄入水中，又一躍，頂?shù)搅肆硪粋�(gè)球！一眨眼，它已經(jīng)飛快地上岸了。只看見(jiàn)搖擺不定的球和余波未止的水面。全場(chǎng)觀眾振臂高呼！
海洋世界讓我們跟“海底世界”親密接觸了一次，真是一個(gè)好地方！
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