無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的海洋作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
我走到了一片海邊。
這里的向日葵開得很盛，一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡錦緞。那一片片向日葵隨風(fēng)搖曳，深深淺淺的橙黃色，在流動(dòng)，在向著太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑。那一朵朵向日葵啊，一片片花瓣向上卷曲著，仿佛那外國(guó)女孩頭上的金發(fā)，美麗動(dòng)人。
秋天，人們忙于收割糧食，山川中早已沒有來(lái)賞景的人群，更沒有那閃動(dòng)著美麗的翅膀的蝴蝶。單單就只剩下了這片盛開的向著太陽(yáng)的向日葵。那一朵朵花在天空下?lián)u搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，像一個(gè)小孩子一樣淘氣可愛！
“你好呀！”它們微笑。
“你好呀！”它們問候。
每一朵向日葵就像是一個(gè)裝滿夢(mèng)想的小袋子，向著太陽(yáng)去追尋自己的夢(mèng)，向著太陽(yáng)去努力實(shí)現(xiàn)；終會(huì)在一個(gè)瞬間，在一個(gè)笑容中綻放愛與夢(mèng)想。
以前小時(shí)候，我家門前的小巷里種了幾株向日葵，提議到秋天就會(huì)開得很盛；但是后來(lái)，有人說在那種這種花沒有用處，不實(shí)際，索性把向日葵連根拔起種到了另一個(gè)地方；在原來(lái)的地方種起了陳皮果樹。
沒想到，過了幾年，我長(zhǎng)大了。我還能在山川中見到向日葵，見到整片的向日葵，在風(fēng)中搖曳的向日葵。讓我又想起了小時(shí)候的向日葵，但帶給我的是喜悅。
向日葵的花語(yǔ)是——太陽(yáng)，在我們的人生中，我們要向著太陽(yáng)去追求夢(mèng)想，去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)樵诓痪煤蟮奈磥?lái)因我們而精彩！
我慢慢離開了這郊外的向日葵花海，我要向著太陽(yáng)前行！
海洋作文 篇2
星期天，我們二年級(jí)的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來(lái)到了廣州海洋館。
下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見一個(gè)巨大的玻璃館，就像一個(gè)“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來(lái)游去，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰩，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。
海洋作文 篇3
今天，我們到海洋館去看海洋生物。
海洋館在少年宮邊上。當(dāng)我進(jìn)了海洋館里看見了很多稀奇古怪的生物。我看見一個(gè)像胡蘿卜一樣的�？�有章魚，最好看的是還沒有恐龍的時(shí)候就有的古生物，叫鱟，它有一個(gè)大大的硬殼，它的 里面有很多只腳，還有兩雙大螯，我還摸過它們呢，摸上去硬硬的，它們后面有一根尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真嚇人。
海洋館里有一種叫刺豚的生物，它身上有很多尖刺，肚子大的像個(gè)五彩繽紛的氣球，它可真好玩。
我還看到了水母，而且是小的'水母，它們身上都是漂亮的斑點(diǎn)。但是它們都游不起來(lái)，里面還有一只大大的梭子蟹，在爬來(lái)爬去。
海洋館里面有很多生物：有章魚、�？�、電鰻、海龜、鱷魚、刺豚、水母和鱟等。我看到它們自由自在的在水里面游，真羨慕它們呀！
海洋作文 篇4
春天來(lái)了，無(wú)論是花鳥蟲魚，還是山巒江河都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們五常小學(xué)的全體同學(xué)來(lái)到杭州極地海洋公園，度過了快樂而美好的一天。
一下車，眼前就出現(xiàn)了一條巨大的輪船，我仿佛來(lái)到了五彩繽紛的大海中。走進(jìn)海洋公園的大門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，我情不自禁裹緊了衣服。一條大鯨魚和一只大海象在大廳里歡迎我們。我們情不自禁的教起來(lái)：“哇，好大的鯨魚，好大的海象！”“鯨魚”起碼有三四十米長(zhǎng)，就吊在天花板上�！昂Ｏ蟆眲t絕對(duì)超載。我們看得眼花繚亂，目不暇接。一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，忙得不亦樂乎。
我們走進(jìn)極地海洋世界，第一眼就看見了北極熊。他們可愛極了：全身雪白，毛絨絨胖乎乎的。它扭動(dòng)著身子，和海水一起做游戲，自得其樂。繼續(xù)往里走，我們看到了許許多多的極地海洋動(dòng)物，有海獅、海豹、鯨魚、鯊魚、企鵝……應(yīng)有盡有。
“人鯊共舞表演快開始了。”不知哪里傳來(lái)一聲喊聲。我們馬上隨著喊聲來(lái)到人鯊表演的地方。那里已經(jīng)坐滿了人，我們就找了個(gè)座位坐下來(lái)觀看。表演精彩極了：隨著輕柔的音樂，只見一個(gè)潛水員帶領(lǐng)著一條鯊魚向我們游來(lái)，人和鯊魚在水里跳起了優(yōu)美的水下華爾茲。
看完人鯊共舞表演，我們又來(lái)到鯨豚劇場(chǎng)，觀看海獅歡樂秀。只見一只叫“威廉”的海獅大搖大擺，雄赳赳。氣昂昂地向我們走來(lái)�？缮衿媪耍瑫r(shí)不時(shí)還向觀眾揮揮手。看見它那個(gè)憨樣，我們都情不自禁笑了。不過你可別小看它，它的本領(lǐng)可大著呢！會(huì)做算術(shù)、會(huì)跳街舞、會(huì)唱歌……我最喜歡看它跳街舞了。音樂聲響起，它靠一只手撐起身子，然后不停的扭動(dòng)身子，轉(zhuǎn)起圈來(lái)。觀眾們拼命的鼓掌，海獅也好像害羞了似的，用雙手抱住了頭，像個(gè)羞答答的小姑娘。
海洋公園了到處是我沒見過的海洋動(dòng)物：五彩繽紛的水母，呆頭呆腦的企鵝，各式各樣的魚……真讓我大開眼見。
海洋作文 篇5
期待已久的海洋之旅終于來(lái)臨，全家人歡天喜地的開車前往三面環(huán)海的半島。它不僅有天然的珊瑚礁以及潟湖外，還是半島上最大的漁港。
時(shí)光飛逝，不知不覺車子已開到潟湖區(qū)，陽(yáng)光耀眼灼目，一望無(wú)際的海洋景色盡收眼底，原來(lái)大海是這么遼闊，海水是這么湛藍(lán)，海浪是這么澎湃，海洋生物種類相當(dāng)豐富。這里主要為細(xì)泥沙，沙地間夾雜著一塊塊珊瑚礁巖。
緊接著我們就迫不及待的換上潛水裝備，這是我第一次穿上潛水衣服，感覺全身很不自在，但興致未減。當(dāng)教練把我?guī)У綕撍畢^(qū)，在海面下讓我和魚兒做近距離的接觸，整個(gè)人好像一只悠游自在的魚兒在水里游著，享受著和大海擁抱在一起的感覺。還看到許多五顏六色的海底生物和奇景，讓我看得眼花繚亂！
下一站我們來(lái)到有金沙白浪之稱的南灣，海水蔚藍(lán)，海岸線長(zhǎng)達(dá)600米，多么讓人贊嘆不已的美麗海景，讓我像置身在南洋風(fēng)情之中。我和弟弟最喜歡南灣的海水，因?yàn)樗|(zhì)清澈又很干凈，海浪似有似無(wú)的拍打在身上，多么冰涼又舒服啊！
海洋是每一個(gè)人的資產(chǎn)，我們應(yīng)該要好好維護(hù)，不要讓他受到污染，這樣我們才會(huì)有美麗的大海，下一次還能繼續(xù)領(lǐng)略海洋之美。
海洋作文 篇6
廣闊的海洋，從蔚藍(lán)到碧綠，美麗而又壯觀。海洋不僅僅是美麗的風(fēng)景，它還是人類未來(lái)的希望。
自古以來(lái)就有靠山吃山、靠海吃海之說，大海有豐富的寶藏，這些寶藏取之不盡，用之不竭，人們能從海洋里獲得無(wú)數(shù)物質(zhì)財(cái)富。
干旱時(shí)，人們可以通過“淡化”的方法，讓咸咸的海水變成甘甜的淡水；資源匱乏是，人們可以從海底獲得許多礦產(chǎn)，利用潮汐和海浪的力量發(fā)電；空間稀疏時(shí)，人們可以在海底建造“海底城市”；食物缺乏時(shí)，人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……
但是，海洋也不一定是永遠(yuǎn)溫柔的，如果人們瘋狂地向海洋索取，海洋也會(huì)露出兇狠的一面。到那時(shí)，人們后悔都來(lái)不急，受難的永遠(yuǎn)都是我們自己。所以，我們應(yīng)該愛護(hù)海洋，保護(hù)海洋！
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