在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的椒江海洋世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
椒江海洋世界作文1
記得一次秋游中，我們?nèi)チ私方暮Ｑ笫澜纭?/p>
我們剛走進(jìn)海洋世界的大門(mén)，就看到一只海龜在自由自在地游，像是在向我們表示歡迎呢！
我們來(lái)到了水母館，看到了各種各樣的'水母，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，五顏六色的，看得我們眼花繚亂。
離開(kāi)了水母館，老師便讓我們自己去看，三個(gè)小時(shí)后再在這里集合。我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了開(kāi)心極了，前呼后擁著去尋找更有趣的。
走著走著，我一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了一條大鯊魚(yú)，看起來(lái)像假的。我便說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一條假鯊魚(yú)呢？”它似乎很生氣，突然身子一動(dòng)，把我們嚇了一大跳。
我們繼續(xù)走著，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，長(zhǎng)約兩米，寬約一米，真讓我們大開(kāi)眼界啊。
我們扶著欄桿來(lái)到了二樓。咦，這里怎么有那么多人哪？我和同學(xué)擠進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是在釣海龜呀。我真想試試，可惜沒(méi)帶錢(qián)。
我們跑到了三樓，這兒的墻上畫(huà)滿了海洋生物：海龜、鯊魚(yú)、海豚等。突然，我眼前一亮，看到了一條嘴巴和腳都被繩子綁住了的鱷魚(yú)，說(shuō)是可以和它拍照。我們沒(méi)膽，只是摸了一下就走了。
時(shí)間到了，我們應(yīng)該回學(xué)校了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
椒江海洋世界作文2
因?yàn)榻憬阋ソ方屯瑢W(xué)聚會(huì)的原因，我們一家人來(lái)到了椒江海洋世界。我還記得以前我很喜歡來(lái)這兒玩的，太久沒(méi)來(lái)了我想它一定發(fā)生了很大的變化。
在車(chē)上坐了一會(huì)兒時(shí)間，我來(lái)到了椒江海洋世界。我很興奮的拉著爸爸媽媽走了進(jìn)去，買(mǎi)好票之后我們就乘電梯到了四樓。在我的印象里，大致沒(méi)有什么改變。到處都是美麗可愛(ài)的魚(yú)兒游來(lái)游去。像是穿梭在魚(yú)兒的海洋里似的。
后來(lái)我們來(lái)到了二樓。二樓中我最?lèi)?ài)的便是那個(gè)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的隧道和美人魚(yú)表演了，還有奧特曼大戰(zhàn)章魚(yú)怪獸。人很多很多，熱鬧極了。媽媽把我背起來(lái)好讓我看到這個(gè)精彩的表演。我覺(jué)得好好看，情不自禁的跟著奧特曼一起做起打怪獸的動(dòng)作來(lái)。
我們玩了很久很久，我覺(jué)得太有意思了。海洋世界帶給我太多太多的樂(lè)趣了。
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