在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的海洋寶寶優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
“叮零零……”下課鈴響了，姜雨欣從書包里拿出一個圓柱形的罐子，神神秘秘地對我說：“你猜猜這里面裝了什么？”我仔細(xì)打量罐子里的東西：它小小的，圓圓的'，有很多種顏色，難道是小球？不太像。我實在想不出來，只好承認(rèn)自己不認(rèn)識�！肮鼈兪恰Ｑ髮殞殹�！”聽到姜雨欣的叫聲，我們四周的同學(xué)都“呼”地一下圍到她身邊吵吵嚷嚷著，“給我一個‘海洋寶寶’，好嗎？”“也給我一個。”“我也要”……
我好不容易向姜雨欣要了個“海洋寶寶”，把它放在手心，用另一只手輕輕地?fù)崃藫崴杏X涼絲絲，滑溜溜的。我一會兒摸摸，一會兒揉揉，可一不小心，使勁一壓，它就悄無聲息地碎了，就像玻璃破碎一樣，分散成一個個亮晶晶的小物體。我后悔得捶胸頓足，恨不得把自己的手剁掉。
放學(xué)了，我垂頭喪氣。走在我身旁的妹妹王嘉昕拱拱我，說：“姐姐，你看！”“呀，是‘海洋寶寶’！”我心里樂開了花。
回到家，我們并沒有像往常一樣立刻寫作業(yè)，而是找來個透明的大杯子，灌滿水，再小心翼翼地把“海洋寶寶”放進(jìn)去。哇，好夢幻！“海洋寶寶”在水里散發(fā)出迷人的光澤，乍一看，就像一個彩色氣泡。在陽光的照耀下，又像一顆寶石在閃閃發(fā)光，真是美得妙不可言！
我愛“海洋寶寶”！
