在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二十年后回故鄉(xiāng)-小學(xué)五年級想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗間過馬，彈指之間，廿年已過�，F(xiàn)在已是20xx年了�，F(xiàn)在的'我已是一名宇宙中的一家科學(xué)技術(shù)有限公司的ceo了。
我趁著20天休假的時間，乘坐著公司的新發(fā)明“克羅斯·dominique·gavrie”號“巴克斯特·阿爾坦”（一種超音速飛船）來到了我闊別二十年的家鄉(xiāng)——天津。
剛下飛船，我就感到一陣清爽。哦，天不再灰暗了，地面也不再是遍地垃圾了，小河也不在暗臟發(fā)臭了，各個小區(qū)、大街也不是極度嘈雜了。我問了一位老鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)說：“都是政府的功勞，政府把一大筆資金用來美化綠化城市，現(xiàn)在······就像你看到的一樣了！”
我一直走在大街上，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)馬路上根本就沒有紅綠燈！這是怎么回事呢？過了一會兒，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)馬路上沒有一輛車！我找到了一名退休的交警，問他這是怎么回事。他先笑了笑，回答：“現(xiàn)在有一位代號‘黃龍’的科學(xué)家發(fā)明了一種‘空間換位機’，這種機器以二氧化碳為電力的持續(xù)，它能讓你瞬間到達地球的任意一個角落。既省時省力，又節(jié)約資源。誰愿意開那又費資源還又慢的汽車呢？”我聽了，想：家鄉(xiāng)都有了宇宙的水平了！
“黃龍？”我突然想起了這個代號。哦！是白菜！我的好友！“現(xiàn)在我就去找他！”
我來到了天津科學(xué)技術(shù)研究院里，找到了黃龍。
“誰呀？”黃龍說。
“我呀！”“救世流浪者”說。
他扭過身來，激動的喊著：“你來了！”他帶我參觀了闊別20年的科學(xué)院，向我展示他的研究成果。真是太神奇了！
不好！25點了！我只好先告別家鄉(xiāng)了……
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