冬青河逶迤著伸向遠(yuǎn)方。冬青河是一條清清亮亮的河，似一條白帶和天空相對(duì)。冬青河也是一條安安靜靜的河，因?yàn)楹哟矊掗�，冬青河水并不湍急，而是比較平緩。望著冬青河的水流，你感到的是時(shí)間和耐心，多少歲月流走了，多少人事也隨著流水去了。而河兩岸的村落人家卻伴著河水延續(xù)下來(lái)，炊煙裊裊的人家，見證了冬青河歷史的容顏。你從遠(yuǎn)處看，河流、田野、村落人家、阡陌小路，一起組成了一幅和諧安靜的生活場(chǎng)景，讓人想起井田制時(shí)代的社會(huì)生活圖景，而生出一絲感動(dòng)，不禁要有生活于其中的向往。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和我的伙伴在冬青河玩耍，一玩就是一個(gè)半天。夏天洗澡、撈魚，冬日里滑冰車。冬青河曾記錄下我在她那里所有歡快的日子。冬青河是我情感的源地，沿河兩邊，有一些楊柳樹，那柔軟低垂的柳條，風(fēng)姿綽約宛若少女的曼妙，讓少年的我迷戀。我會(huì)沿著河畔行走，一邊細(xì)聽流水聲，一邊抒發(fā)我內(nèi)心青春萌動(dòng)的情愫。有時(shí)會(huì)看到有鄉(xiāng)村少女的身影，聽到她們的聲音，那聲音透過(guò)自然，在少年的我聽來(lái)，真是美輪美奐，無(wú)比愉悅。

　　小時(shí)候，我懷揣了一個(gè)疑問(wèn)，一直想要知道河的源頭在哪里，它又是怎樣一種景象？那個(gè)奇妙的地方曾經(jīng)那么強(qiáng)烈地吸引過(guò)我。順著河水上溯，我會(huì)走出很遠(yuǎn)的路。當(dāng)我向大人打聽，有人告訴我說(shuō)有個(gè)冬青樹的地方，就是河的發(fā)源地時(shí)。我的感情會(huì)一直伸向那個(gè)地方，想像著她的美好。

　　后來(lái)我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到那個(gè)地方。在我就讀的中學(xué)組織的一次集體勞動(dòng)中，我們站排經(jīng)過(guò)一段路到一個(gè)村子，我偶然看到了路邊寫著冬青樹地名的石牌，原來(lái)我們前往的地方就是冬青樹。我們?cè)诖暹呁Ａ舻牡胤�，旁邊是流著水的一段小橋，平平常常的模樣。可是我卻無(wú)比感動(dòng)，我小時(shí)的記憶被打開，冬青樹觸動(dòng)了我。如果當(dāng)時(shí)不是和同學(xué)一起站排，我一定會(huì)走向小橋蹲下來(lái)，用手趟趟小橋下的流水。清清的流水，就是流往我故鄉(xiāng)的。雖然當(dāng)時(shí)我沒有那么做，但我看著她，胸中溢滿了情感，那是一種幸福、滿足和親近的感覺。這就是我曾經(jīng)要來(lái)的地方，今天，在這里偶遇了，怎能不令人感動(dòng)呢。從那以后，冬青河在我心里非常完整。

　　美麗的冬青河日日夜夜流淌，自然、純美、安靜、完整、清清亮亮的。我離開故鄉(xiāng)后，冬青河是一條印象的河，流淌在我的心里，伴我走向遠(yuǎn)方，牽系著我回歸故鄉(xiāng)。