在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文1
從我上一年級到現(xiàn)在一直在學(xué)習(xí)國學(xué),這門課對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
其中,在《禮記》里給我印象最深刻的就是君子之于學(xué)也,藏焉、修焉、息焉、游焉。這一則的意思是君子對于學(xué)業(yè),心里總是念念不忘,每天都會溫習(xí),甚至休息、娛樂的時候也不忘學(xué)習(xí)。老師說:“這則是教育我們一定要熱愛學(xué)習(xí),按時溫習(xí),不忘學(xué)習(xí)。”
記得有一次,爸爸媽媽要帶我去動物園,我心里特別高興,我都好長時間沒有去過動物園了,穿上漂亮的.衣服我正準備跟著爸爸媽媽出門,忽然想起來第二天的課文我還沒有預(yù)習(xí),所以就沒有出去玩改在家里溫習(xí)功課,爸爸媽媽看我這么自覺學(xué)習(xí)都非常高興。
爸爸媽媽每天上班都非常辛苦,所以我們不能再讓爸爸媽媽操心了,一定要自覺學(xué)習(xí),做個懂事的好孩子。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文2
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時候老師從黑板上寫了兩個字:開會!
我不知道開什么會,正在納悶。突然,老師來到教室,說:“同學(xué)們,因為你們學(xué)習(xí)太累了,所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽。”
朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學(xué)生,再進行年級大比拼。聽完老師的話,我就已經(jīng)做好準備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風(fēng)采呢!因為朗讀在班里我占優(yōu)勢。
朗讀比賽正式開始。按照座位,一個接一個的走上講臺,我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時感覺我的心似乎不屬于我了,好像已經(jīng)逃離我的身體。我想:會不會忘記臺詞呢?會不會在同學(xué)們面前丟臉呢?我會不會·····
我來不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來!靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的`聲音大聲地朗誦起來,不知不覺中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分數(shù)宣布了,我考了八十九分,班級第一,我高興極了。
我等待年級中的朗誦比賽,希望展示最好的風(fēng)采!
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文3
5歲時,媽媽就教我學(xué)經(jīng)典。那時侯,每天晚上我都會聽著經(jīng)典入睡。漸漸地,我不僅能熟讀經(jīng)典,并且喜歡上了經(jīng)典。我曾經(jīng)讀過的經(jīng)典的有:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》……
我學(xué)經(jīng)典的過程是快樂的!墩撜Z》是我最喜歡讀的經(jīng)典,每次讀《論語》時,我都會一邊讀,一邊悟,從中領(lǐng)悟每一句的`道理。有時候,媽媽還會提出問題讓我解答,如有答不上來的,我就會反復(fù)的讀,直到理解為止。
我還把從《論語》中學(xué)到的知識,用到了學(xué)習(xí)和生活中。比如學(xué)習(xí)了“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!焙,我看到,我們班的班長學(xué)習(xí)非常好,而且身上的優(yōu)點也多,上課坐的端正,積極發(fā)言,愛動腦
這些優(yōu)點,都是值得我們學(xué)習(xí)的。而有的同學(xué)上課愛做小動作,不聽講,不思考……這些毛病,我都要查看自己身上有沒有,如果有,我就會好好的反省自己,并改正。子曰:“過則勿憚改”。
經(jīng)典告訴我們的都是最簡單的道理,經(jīng)典能讓我們過上心靈所需要的快樂生活。
我喜歡讀經(jīng)典,我不僅要把《論語》讀完、讀懂,還要讀更多的經(jīng)典來提高自己,將來做對社會有用的人。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文4
星期三,我們穿著整齊的校服,來到學(xué)校參加古詩經(jīng)典誦讀比賽。
比賽前,陳老師讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時不要緊張,眼睛要看前方,動作忘了,可以看小主持人怎么做。
比賽開始了,我們一個個精神抖擻,“刷”地站了起來。此時,我的'心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著,但是想到陳老師的叮嚀,我挺直胸膛,目視前方,跟隨音樂節(jié)拍,用最洪亮的聲音,最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后,我們一邊做動作,一邊一字一句,抑揚頓挫,很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結(jié)束后,我心里那塊大石頭終于落地了,心想:我們得了第幾名?當陳老師告訴我們得了一等獎,我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽,我明白了一個道理:做什么事情都要認認真真地對待,付出辛勤的努力就會有好的回報。這次誦讀的成功,正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文5
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規(guī)》對孩子潛移默化的影響,《弟子規(guī)》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國學(xué)特色課程,是孩子帶著我一同走進了《弟子規(guī)》,我們一起開始了和古代圣賢的對話。我總是滿懷期待的問孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規(guī)》中的那些內(nèi)容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來。
百善孝為先,我常常擔心現(xiàn)在的.孩子長大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養(yǎng)成了他們唯我獨尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習(xí)慣于輕而易舉的獲得,卻很少考慮基本的付出,很多時候我們忘記了教他們?nèi)ト绾胃卸。我并不懷疑孩子對父母的愛,也許他們都有一顆誠摯的孝心,可是他們知道如何去表達嗎?有一天:我故意問孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽:“這幾句話告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊医o你講個《黃香溫席》的故事吧。
這是《弟子規(guī)·入則孝》的描述,它不光教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃优惨粯咏虒?dǎo)我們?nèi)绾螢槿俗优。它像一面鏡子,時刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習(xí),和孩子一起成長!
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文6
我最喜歡的國學(xué)經(jīng)典是由我國著名文學(xué)家孔子著作的《論語》,因為它給我們許多知識,全國的各試點單位也積累了不少經(jīng)驗,取得了可喜的成績,這套讀本就是試點工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合,重點立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。
《論語》中有一句話是這樣說的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說:對待別人就像要對待自己一樣愉悅,不要動不動就對別人或家人發(fā)火,有朋友來做客要歡快,不要說:“你憑什么來我家里!边要弟弟敬愛哥哥。從“格”來說吧!《論語》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規(guī)范……”
讀了這本書是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達;見小利,則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再加上適當?shù)?方法;那離成功也不遠了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開始;要學(xué)會:“樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、積極上進。”和朋友間要學(xué)會“團結(jié)友善、互助奮進、誠信好友!辈拍芎蜕磉叺娜巳谇⒌厣。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文7
當我進入一年級后,開始學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。
以前我總是不聽媽媽的話,常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認錯。學(xué)習(xí)了國學(xué)里的名句“父母教,須敬聽。父母責,須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽,做錯了事,父母責備教誡時,應(yīng)當虛心接受,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛幼,學(xué)習(xí)了國學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護自己的子女,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。我們應(yīng)該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng),尊老愛幼從我做起!
我會繼續(xù)在國學(xué)里學(xué)習(xí)和體會做人的道理!
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文8
別,別選到我!我默默祈禱?墒墙吁喽恋囊痪湓捠刮业南M暱涕g化為泡影。我們班的李雨駿,是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料。柧苡袔锥喑?恰似一江春水向東流。
唉!每次全班噤聲時,我總是第一個做榜樣?磥砦业瞄_始惡補國學(xué)知識了。早上坐在車上背詩,晚上躺在床上看習(xí)題,就連在回家的路上,也抽出幾分鐘復(fù)習(xí),這樣一日復(fù)一日。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下,我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的.熏陶。
為了讓我能適應(yīng)國學(xué)競賽,王老師專門挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來時,我長嘆一聲:好難呀!經(jīng)千辛萬苦,一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日,我胸有成竹地奔赴前線。沖啊,為榮譽而戰(zhàn)!
比賽現(xiàn)場高手如林,讓我有些膽寒?墒钱斁碜影l(fā)下來時,我卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷,下筆如有神牛皮不是吹的!
機緣巧合,當天下午,六幽雷動,萬壽山呼,我輕松奪魁,非常激動,一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。真是苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文9
國學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學(xué),你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長。國學(xué),是我的最愛。
現(xiàn)在,我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門,準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué),能使我讀圣賢書,立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國學(xué)能使我了解更多的課外知識,使我學(xué)習(xí)做人的道理。使我們做國學(xué)的好伙伴,國學(xué)的`讀者吧!
《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……
說實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會你如何尊重長輩,愛護小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實感,學(xué)會出事,學(xué)會做人。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文10
這幾天,村團支部給我布置了一個任務(wù),叫我寫一點關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)方面的內(nèi)容,遂想起年前買有《國學(xué)經(jīng)典》一書,時常也隨手翻看,這不正好切合“國學(xué)”主題嗎?故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠做我們的生活導(dǎo)航。通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的'意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活著要做一個能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細的注解,再此我也希望大家多讀、多思。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文11
國學(xué)對我們的生活有很大的幫助,比如:“兩個人聯(lián)合,利益受損!边@句話是告訴人們,團結(jié)就是力量,兩個人團結(jié)為一,就能有斬玉斬金的力量。
自從認識國學(xué)以來,我學(xué)到了很多知識,更大的收獲是我學(xué)到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于陰,一家之計在于和,一生之計在于勤!边@句話的意思是,規(guī)劃一年的`事業(yè)應(yīng)該在春天,規(guī)劃一天應(yīng)該在印石。一個家庭的成功首先要和諧,一生的成功首先要勤勞。從這句話中,我明白了我們應(yīng)該抓住時間,帶著目標學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,以便盲目地生活在明天。孝敬父母,盡可能幫爸爸媽媽做家務(wù)。為了未來的成功,我們必須努力學(xué)習(xí),為明天的輝煌打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)了國學(xué),也更加了解了我們偉大祖國豐富的歷史文化知識。作為一個中國人,我們應(yīng)該為此感到無比自豪。作為一個小學(xué)生,我應(yīng)該學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,做一個合格的接班人。
國學(xué)教會了我禮貌待人,孝敬父母長輩,樂于助人,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)等。我必須把從書本上學(xué)到的原理和知識運用到生活中,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文12
中醫(yī),傳承著東方文明古國五千年的燦爛文化。
中醫(yī)是國學(xué)中的一部分,關(guān)于中醫(yī)的.書有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內(nèi)經(jīng)》……中醫(yī),是古老技術(shù)的傳承。一次,我跟外公到北京中醫(yī)藥大學(xué),一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發(fā)花白,慈眉善目,只見她不急不躁認真地為外公號脈,過一會對外公說:“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對您心臟問題的治療是關(guān)鍵!蓖夤B連點頭,樂呵呵地說道:“真是說到點子上了!睆拇耍夤牡袅思毙宰。
聽媽媽說,懷上我不足三個月時,媽媽因感冒請爸爸認識的名中醫(yī)王奶奶看病,王奶奶一號脈,說道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫(yī)說的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請教這是如何判斷出來的,王奶奶說道:“因為主脈強!卑职謰寢尰腥淮笪,中醫(yī),竟可以不通過任何機器,憑技術(shù)、經(jīng)驗、手感,準確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國學(xué)。
中醫(yī)是國學(xué),是中國燦爛的文化,同樣也是中國炎黃子孫的治病法。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文13
大家好。我是某年某班的。首先給大家講個故事。
有一次,一個人去河邊釣魚,他遇到了一個正在抓螃蟹的老人。他提著一個沒有蓋子的大螃蟹籃子。出于好心,他提醒老人說:“叔叔,你忘了蓋你的蟹筐了!崩先舜认榈乜戳怂谎,說:“年輕人,謝謝你的`好意,但我想告訴你:你可以不蓋螃蟹籃子。一只螃蟹爬出來,別的螃蟹就夾住它,誰也跑不掉。”
有些人就像螃蟹一樣。記得某個地方發(fā)生了大地震,有個小煤礦工人不甘落后,沖上去擠了出來。因為隧道入口太小,出口被堵住了,所以沒人能逃脫。附近還有一個小煤礦。隊長當時很平靜。他大喊:“別擠,一個一個來!”他并不急于逃跑,而是留下來指揮。結(jié)果20多名礦工安全逃生,他自己也脫離了危險。
人生往往是這樣的:不給別人一條活路,最終會斷了自己的路;給別人機會的同時,也給了自己機會。
《禮記》說:“君子貴人輕己,先人重后己!毕M瑢W(xué)們能把祖師爺放在身后,同時能送人玫瑰,手里有余香。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文14
最近老師讓我們上課前讀語文經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我也學(xué)會了很多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》中的規(guī)定來衡量自己,感覺自己在很多方面做的并不好,比如孝順長輩,尊敬長輩;言行;和同學(xué)相處。
看完《弟子規(guī)》,我最深的一個感觸是:“父母教什么,就聽什么。父母的責任一定要接受!斑@句話的意思是,我們要恭恭敬敬地聽父母教給我們的.東西;我們應(yīng)該順從地接受父母的批評。想想我以前做過的事,真的很慚愧!以一件小事為例。我媽媽總是教我問候我認識的人,但我不能總是這樣做。我把媽媽的話當成理所當然。還有,我總是不小心做作業(yè)。我媽有時候會大聲埋怨我。我不服氣地跟我媽頂嘴。有時候我甚至讓我媽暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》,終于知道什么是真正的孝順,如何被稱為真正的好孩子。
人生只有一個父母,要好好愛他們,尊重他們,孝順他們。你不是說“養(yǎng)的好要有泉投桃報李”嗎?閱讀《弟子規(guī)》真的讓我受益匪淺。以后的日子里,我會一直按照《弟子規(guī)》的規(guī)定來約束自己。我會在學(xué)校當老師做好學(xué)生,在家里做父母的好孩子。
關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的作文15
對于經(jīng)典,我起初并不了解,后來在信息孫老師的指導(dǎo)下,我才對經(jīng)典有了一些認識。我現(xiàn)在正在讀《論語》。《論語》是我踏入經(jīng)典世界的第一步,說實話,我對經(jīng)典并沒有多大的興趣,并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。
不過,孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想:孫老師這么積極,也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著,在孫老師的要求下,我們班很多人都買了《論語》。在經(jīng)典的.世界探索起來。我記得以前孫老師對我們說:“我女兒也讀經(jīng)典,如果我要害了你們,那我也已經(jīng)把我的孩子給害了。”我知道孫老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒,要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說:寧可信其有,不可信其無。
反正也沒什么壞處,多讀點書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊含著中國文化的精華。現(xiàn)在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典,我們這些實在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說,我們就要更了解經(jīng)典,做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會經(jīng)典。
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