無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的國學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國學(xué)作文 篇1
有一種深奧的學(xué)科叫國學(xué),它包含了我們中國上下五千年的歷史。現(xiàn)在我在研讀《論語》,因為其他的國學(xué)知識有的對我來說太深奧了剛好適合小學(xué)高年級的就是《論語》了!墩撜Z》,語錄體文集,主要記載孔子及其弟子的言行,因此稱為“語”!墩撜Z》主分為二十篇,其名字不過是開頭的幾個字而已!墩撜Z》當(dāng)中有的是人人皆知的經(jīng)典語句“三人行,必有我?guī)熝桑▌t其善者從之,其不善者而改之)”“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎)”……其中我最喜歡這一句“子曰:‘弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾。行有余力,則以學(xué)文!弊g文為:孔子說:“年輕人,在家要孝順父母,出門在外就要尊進(jìn)兄長,行為謹(jǐn)慎,言語有信,博愛眾人,親近仁者。這些做到之后還有余力的話,就去學(xué)習(xí)文化!蔽矣X得這句話,很適合我們這些小學(xué)生,孝敬父母,尊敬兄長,行為謹(jǐn)慎,言而有信,博愛,親近仁者,有余力還要好好學(xué)習(xí),這些就是我么因該做好的。
國學(xué)就是經(jīng)典,作為祖國未來的接班人,我們就因該學(xué)習(xí),它遵循其中的教誨。
國學(xué)作文 篇2
“國學(xué)……國學(xué),國學(xué)是什么東西呀?”我一路都在想這個問題。我?guī)е话驳男那,走到了學(xué)習(xí)班門口。
一進(jìn)門,我就聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲:“夫君子之行,靜以修身……”
“不會吧,像唱歌!边@就像一盆涼水澆了我一個透心涼。這時,給我開門的那個老師說:“那是吟誦。”“吟誦是什么東西!蔽业男睦镉稚鰝疑問。看大家都跟著老師認(rèn)真地讀,我也加入了他們的“隊伍”。下課時,我?guī)е鴿M腹疑問跑到老師跟前問老師:“吟誦,國學(xué)是什么意思?”老師告訴我:“國學(xué)在中國古代,指的是國家一級學(xué)校,F(xiàn)如今國學(xué)之意是指中華民族固有的文化與學(xué)術(shù)。吟誦是漢文化圈中的人們對漢語詩文的傳統(tǒng)誦讀方法!
聽了老師的解釋,古人誦讀詩歌的方式好特別,我希望自己能多了解點國學(xué)。
國學(xué)作文 篇3
“經(jīng)典”是一個民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價值歷久而彌新,任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。羅曼·羅蘭曾說過:“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動的源泉——咱們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因為這里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”
這個暑假我認(rèn)真誦讀國學(xué)經(jīng)典,感悟古典魅力,感受頗深。一提到“國學(xué)經(jīng)典”四個字,大家的第一反應(yīng)一定會是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。我覺得《千字文》就是這樣的一本書。
據(jù)史書記載,這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,是南朝梁武帝時一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。公元六世紀(jì)初,梁武帝蕭衍博通眾學(xué),擅長文學(xué),雅愛書法。他對王羲之的書法推崇備至,因而命人從王羲之的'墨跡中,選出一千個各不相同的字,讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,字句間要求有密切聯(lián)系,且要富于文采和韻味,以供兒童學(xué)習(xí)識字,并從中掌握必要的知識。周興嗣才思敏捷,一夜便將《千字文》編成,不過,第二天,他竟已是兩鬢斑白!肚ё治摹菲褚延1400多年了。
流傳到今天,作為一部啟蒙讀物,它獲得了非常高的評價。 書中還有關(guān)于學(xué)習(xí)的,如“尺璧非寶,寸陰是競!闭f明古人非常早就認(rèn)識到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“篤初誠美,慎終宜令!毙奚、求學(xué),重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸!笆卣嬷緷M,逐物意移!闭f的是每個人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志。“孤陋寡聞,愚蒙等誚!睂W(xué)問淺薄,見識少,就會被別人恥笑。咱們不能只讀死書,還要多增長見識,多看看外面的世界,否則就會成為“井底之蛙”。書中還寫了許多歷史傳說,經(jīng)典故事:如夜明珠,盤古開天,讓我大開眼界。這些都深深地吸引了我!皶x百遍,其義自見!弊屧蹅冊诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給咱們的樂趣吧!
國學(xué)作文 篇4
儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典!短圃姟罚端卧~》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。
國學(xué)就好像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。
國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個偉大的名族不變的精魂,國學(xué)把我們帶到一個新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝覀兎智迕莱,明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能夠感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。
國學(xué),需要我們用一輩子去體會,而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。
《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生!墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”?鬃右簧贾鲝垺叭省,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!苯虝覀?nèi)绾巫鋈嗜恕!墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能夠體會到人生的意義,怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
“《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書!边@是世人對它的評價!霸浦惺澜,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落!比松褪沁@樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會堅持!恫烁T》,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會,教會了我怎樣面對生活,面對人生。
《道德經(jīng)》是我體會最深的,它總能夠用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量,在國學(xué)中一旦看懂人生,便會使生活升華到另一個水平線——不計較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權(quán)勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味!吧仙迫羲,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就好像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅守。權(quán)勢名利都看輕了,世間就安靜了。
品讀國學(xué),就是在品讀人生。
懂得國學(xué),你就懂得了人生!
國學(xué)作文 篇5
那天我打開電視,看到節(jié)目中好像在舉行什么比賽,并且還剛開始呢。我懷著好奇心看了下去,才知道這個比賽是《國學(xué)小名士》知識競賽,看完后還感覺知識長進(jìn)了不少呢。
參賽的選手們,年齡并不大,但各個都是人才,他們對國學(xué)經(jīng)典的熱愛讓我震驚不已。選手們十分好學(xué)上進(jìn),對詩句的了解和把握都已經(jīng)滾瓜爛熟了,各種高難度詩句居然都能倒背如流、脫口而出,不光是觀眾,就連評委老師們也很敬佩這些孩子。不論大小年齡都十分淡定的迎接一次次比賽,不在乎輸贏,他們的行李素質(zhì)是多么得讓我們欣賞啊!他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩句,那么多的詩句,都那么深奧,是怎么把這些記在腦子里的?只要功夫深鐵杵磨成針,看來他們無論是在家里,還是在學(xué)校,都一定下了很大的功夫。他們表現(xiàn)平淡,一句句詩時刻在腦子里環(huán)繞著?匆妼κ址闯艘稽c點,就要做得比對手還要強。他們說過的話,有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng),每一句都有一定的意義和道理,聽他們說話,就會懂得很多以前不知道的道理。當(dāng)我看完時,就向自己發(fā)誓以后一定要學(xué)好文學(xué)知識,學(xué)好語文這項學(xué)科打好基礎(chǔ),爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
以后我希望老師多教我們一些國學(xué)方面的知識,讓我們從國學(xué)經(jīng)典中領(lǐng)悟更多的人生道理
國學(xué)作文 篇6
“自古英雄出少年”,中華民族五千年來的文學(xué)珍寶,在這些少年眼中,就是一幅幅淡逸勁爽、濃墨重彩的水墨畫,他們提起厚重的毛筆,瀟灑落下,畫出屬于他們的那片浩瀚的詩詞天空!
記得小時候,背古詩是我最頭疼的一件事,曾不止一次的想過:古人為何要做那么多佶屈聱牙的詩詞呢?直到今天,當(dāng)我有幸看了《國學(xué)小名士》,看到和我年齡相仿的學(xué)生們行云流水般順利的“過五關(guān)斬六將”的時候,我才真正認(rèn)識到詩詞的重要性,那一刻,我早已跟著他們暢游在詩詞的海洋中了。探索著那片藏有無數(shù)寶藏的“詩詞海洋”,我的心有了一種前所未有的安靜和快樂!
他們口中一句句自由灑脫的詩句,是老祖宗傳下來的精神瑰寶,是中華民族獨有的物質(zhì)文化,是引領(lǐng)我們前行的啟明燈。人們常說“腹有詩書氣自華”,一個人的修養(yǎng),無需外在的刻意表現(xiàn),而是發(fā)自內(nèi)心的恬淡。詩詞讓我們學(xué)會安靜,學(xué)會欣賞,學(xué)會淡泊名利,像陶淵明無拘無束的《歸園田居》,像李白豪情萬丈的《夢游天姥吟留別》,像李清照舒適愜意的《如夢令》。
詩詞需要極高的文學(xué)修養(yǎng),幾句短小精悍的詩句,竟將“遷客騷人”們無盡的愁思、豪爽、恬淡表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們?nèi)缤砼R其境,不禁為他們暗暗擔(dān)心或陪他們一起煮酒論英雄。
我的作文一直沒有什么優(yōu)美的句子,想來定是因為詩詞的積累量不夠,看待問題沒有詩人們那樣開闊的心胸。這不禁讓我想到了復(fù)旦附中16歲的美少女武亦姝,前幾日在網(wǎng)上看到她初二寫的作文,真是妙哉!優(yōu)美詞句為這篇本就是佳作的作文畫上了“點睛”的一筆,濃濃的古風(fēng)撲面而來,難怪她看著那么清秀,像古代穿越來的女子,定是古詩將她修飾的如同一株仙草!
古詩還蘊含著豐富而深刻的人生哲理!吧賶巡慌Γ洗笸絺薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這是多少人脫口而出的句子,可就是這簡單的幾句話,又有多少人做到了呢?現(xiàn)在的我們正值花季,正是該奮斗的時候,別在該努力的時候選擇了安逸,因為你今天偷的懶會成為日后打自己臉的巴掌,年輕就是要拼!
隨著時代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已漸漸代替人們的生活,遇到生字,我們不再翻閱字典,而是百度查詢;遇到文言,我們不再翻閱相關(guān)資料,而是將一切都交給了網(wǎng)絡(luò)。古詩詞難道真的要漸漸被人們遺忘了嗎?老祖宗智慧的結(jié)晶難道真的要塵封在歷史的長河中了嗎?不,絕不!
看完《國學(xué)小名士》,我對古詩產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)識,正是因為有這些青少年,古詩才得以傳承,我們也要做他們中的一員,將古詩詞發(fā)揚光大,讓更多的人愛上古詩詞!
同學(xué)們,讓我們朝著那片詩詞的海洋奮力游去吧!
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