無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)則作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規(guī)則作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，半期考試開始了。老師把卷子發(fā)下來后便對大家說：“嚴(yán)禁作弊抄襲，如有違反，按零分處理。”大家聽完后就開始做卷子了。
我攻克了一道道難題，做到了一道古詩題，不會(huì)做，就先把后面的題做了，我又來做這道題。這首古詩的作者到底是誰？李白、杜甫，還是白居易？似乎老師上課的時(shí)候講過，我怎么一點(diǎn)兒印象都沒有了？我該怎么辦？突然，我的腦海里冒出個(gè)鬼主意：向后面的同學(xué)借修正貼，趁機(jī)抄他的答案。正當(dāng)我要實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，我突然想到我還是一個(gè)小隊(duì)長。這時(shí)，我的腦海里好像出現(xiàn)了一個(gè)天使的我和一個(gè)魔鬼的我。魔鬼的我說話了：“抄吧，不然你考不到好成績的�！碧焓沟奈乙舱f：“不能抄，老師說過不能作弊抄襲，只要你盡力就可以了�！蔽蚁氲嚼蠋熣f過要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，又覺得天使的話很有道理。就按照天使說的做:不能抄。就在這時(shí)，下課了，我只好隨便填了一個(gè)答案就把卷子交給了老師。
后來，老師把成績告訴了大家，我考了九十三點(diǎn)五，雖然不是那么理想，但這是憑我自己的實(shí)力做出來的，我還是很高興。這時(shí)，我想到了考試鬼鬼祟祟的我，我還是覺得難為情。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽對我說：“兒子，你真棒，繼續(xù)努力，我們?yōu)槟泸湴��！蓖ㄟ^這件事讓我知道了遵守規(guī)則的人才是最美的。
在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。你們也要無論在什么時(shí)候都要遵守規(guī)則。
規(guī)則作文 篇2
生命是人們最重要的，“生命只有一次這句話”是人人皆知的，但有些人卻把生命當(dāng)成兒戲，不珍惜自己的生命。朋友，我奉勸一句：世界上沒有后悔藥賣，不要把自己的生命看作是一文不值的。
人們之所以離開人世間，大多數(shù)都送命于不遵守交通安全上，有的開著車橫沖直撞，導(dǎo)致了車禍，有的不看車輛通行，直沖過去，被撞死了，還有的在馬路上玩耍著，喪失了生命……
像這樣的事每年、每天都在發(fā)生,你有沒有想過在發(fā)生車禍后,你自己就是一個(gè)恐怖的殺手。
每次看到或聽到這類的消息，我就會(huì)想起我的伯伯，他是一個(gè)非常好的人，生平樂于 助人，關(guān)心他人，但無情的車禍奪走了他的生命。
那是在去年的一天，他正趕著去醫(yī)院看叔叔，在過馬路的時(shí)候，突然有一輛貨車直沖過來，把他直撞在地，剛好撞在他的腦部，因流血過多，他安詳?shù)仉x開了這個(gè)不遵守交通安全的人間。這件事雖然過了很久了，但我覺得仿佛就像發(fā)生在昨天一樣。
我知道人人都怕死，明明知道會(huì)死，但還是那么不小心，違犯交通規(guī)則，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）不要橫沖馬路。(2)過馬路時(shí)要看左右兩側(cè)是否有車，決定之后再過馬路。(3)不要在馬路上嬉戲,打鬧。(4)不要在走廊上追逐打鬧。(5)在上下樓梯時(shí)不要擁擠或推……
我希望大家能夠遵守交通規(guī)則，這樣世界將會(huì)變得美好，我不希望再有人像我的伯伯一樣出事。
規(guī)則作文 篇3
有個(gè)細(xì)節(jié)，請大家仔細(xì)回憶一下，在高速公路上開車突然發(fā)現(xiàn)前方有雜物，或者前車突然變道，你的第一反應(yīng)是什么?絕大部分的人是打方向，最要命的是，打方向之前不會(huì)看后視鏡。在緊急情況下先動(dòng)方向絕對是陋習(xí)，在高速行駛的狀態(tài)下，方向盤微微的晃動(dòng)，都會(huì)讓車體有巨大的偏移，如果你養(yǎng)成了大幅度急打方向的習(xí)慣，高速上絕對致命。
當(dāng)您的車在高速路上速度很快的情況下，遇到前車從窗戶里拋出雜物時(shí)，您一般會(huì)選擇急打方向躲避雜物嗎?這會(huì)導(dǎo)致您的車輛嚴(yán)重失控。
在高速上一定要雙手開車，3-9點(diǎn)握盤，并且出現(xiàn)任何事情的第一反應(yīng)一定是緊握方向盤，回正方向。
在高速路上我們�？吹接熊嚥唤邓僦皇谴蚍较驈�(qiáng)行并道，這樣會(huì)導(dǎo)致慘痛的后果。這就是有很多車主平時(shí)在并線時(shí)不減速，甚至不打轉(zhuǎn)向燈養(yǎng)成的習(xí)慣，關(guān)鍵時(shí)候就容易出大事。
另外在高速超車道上以時(shí)速120左右行駛，當(dāng)遇到障礙物的時(shí)候沒有剎車而是直接急打方向，會(huì)導(dǎo)致翻車。這里提醒您正確處理方式應(yīng)該是緊握方向，第一時(shí)間降速通過。
所以一定請記住，高速上遇到事情，請第一時(shí)間緊握方向盤，同時(shí)踩剎車降速!不要迷信ESP，很多時(shí)候電子功能只能錦上添花，不能雪中送炭，能救你的只有安全意識(shí)和良好的習(xí)慣!不要以為自己車好就無懼，不管什么車，在大貨車面前仍然就是一小火柴盒。也不要以為自己車技好就無懼，沒事兒怎么開都行，真有突發(fā)就麻煩了!生死往往就是瞬間的事。從看到事發(fā)、傳遞到大腦、大腦研判清楚發(fā)生了什么、發(fā)出指令、身體接到指令作出反應(yīng)，這一個(gè)過程少說也需要兩三秒鐘，這還算反應(yīng)快的。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年全國道路交通事故死亡人數(shù)超6萬，每年無數(shù)的家庭因?yàn)檐嚨湺移迫送�，車禍猛于虎，讓我們從平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣開始，尊重交通法規(guī)，關(guān)愛生命!
規(guī)則作文 篇4
“離婁之明，公輸子之巧。不以規(guī)矩，不成方圓�！薄献印峨x婁上》
——題記
從我一進(jìn)學(xué)校讀書，胸前戴上紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。
我們教室里四周都有《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，老師是讓我們從小就做遵規(guī)守紀(jì)，講文明，好好學(xué)習(xí)的人。
遵規(guī)守紀(jì)說起來容易，可做起來，的確很難。我是一個(gè)有一點(diǎn)馬虎的學(xué)生，所以時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自己，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，講文明話，做文明人，愛護(hù)花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。
無論何時(shí)何地，我遇見老師，同學(xué)，朋友，領(lǐng)導(dǎo)或客人，我都會(huì)會(huì)心地打聲招呼；如果我不小心把別人撞了一下，我會(huì)大方得體恭恭敬敬地說一聲“對不起，請?jiān)��！�；如果我看見教室或走廊里有垃圾，我�?huì)猶豫：到底拾不拾呢？但是我最后會(huì)拾起來，因?yàn)槔蠋熣f過，只是一個(gè)彎腰，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就可以讓世界變成美麗，潔凈的。我很喜歡一句名言：“扔下的是垃圾，拾起來的是品德”校園是我家，清潔衛(wèi)生靠大家，不是嗎？我的這些行為舉止，感染了身邊的同學(xué)，他（她）們開始仿效我，我會(huì)有同學(xué)和我結(jié)伴去倒垃圾。我漸漸發(fā)現(xiàn)我們的校園開始變得潔凈了。這一切都得歸功于“遵規(guī)守紀(jì)”。
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動(dòng)；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校！
同學(xué)們，我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹開始綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的！歌德說過：“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時(shí)代做起�！蹦敲矗鎸γ篮玫那啻耗耆A，面對美好的明天，我們更應(yīng)該為了自己，努力做一個(gè)講文明的人。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們在良好的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的“紅綠燈”，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。
規(guī)則意識(shí)來自責(zé)任感，它的最高體現(xiàn)是自律，也就是“自己能管住自己”。當(dāng)我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愿意遵守生活規(guī)則是時(shí)，我們的環(huán)境會(huì)變得更整潔、更有序，人與人之間相處會(huì)更和諧……想一想如果沒有規(guī)則的制約，社會(huì)秩序就會(huì)變得混亂。不遵守規(guī)則的人最終只會(huì)給自己的生活帶來不便，甚至還會(huì)釀成慘禍，危及他人，危害社會(huì)。
社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它們規(guī)范著人們的行為，使生活安全協(xié)調(diào)、井然有序。
在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí)自省，學(xué)習(xí)自我約束，學(xué)習(xí)對自己的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長，幫助我們進(jìn)步。同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
六年級:鐘氏域
規(guī)則作文 篇5
松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營之神”。一天，公司的技術(shù)高管野田突然來找松下，說：“這周我能否每天提前半小時(shí)下班，家里保姆請假了，沒人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法，可沒想到松下立刻回絕說：“每個(gè)員工都會(huì)遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服。”野田恭敬地點(diǎn)了頭，轉(zhuǎn)而無奈地說：“我知道這樣違反了公司規(guī)定，可實(shí)在想不出其它辦法呀�！彼上逻�是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了�！币疤锸涞仉x開了。正四處找人接孩子時(shí)，服務(wù)部的同事打來電話，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了�！币疤锵渤鐾狻４撕笠恢�，孩子都被按時(shí)接到公司，安排在一間辦公室里，等著野田下班。
幾天后，野田買了禮物準(zhǔn)備去感謝同事，順便接孩子回家�？僧�(dāng)她推開門時(shí)，驚訝地看到兩鬢斑白的松下正趴在地上，興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說：“今天服務(wù)部的人都抽不開身，恰巧我手頭沒要緊的事，就抽空去接了孩子。”野田愣愣地望著憨態(tài)可掬的松下，激動(dòng)得不知說什么好。事后她才知道，原來服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說：“每當(dāng)回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí)，我就認(rèn)定這個(gè)人值得一生追隨�！�
對此，松下幸之助說：“一個(gè)人要堅(jiān)守規(guī)則，在制度面前不給任何人開后門，但又要講人情味，盡力幫助他人�！被蛟S正是他一面守規(guī)則，一面又講情義，才領(lǐng)導(dǎo)松下創(chuàng)造了如此輝煌的成績。
規(guī)則作文 篇6
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，制序無處不在，但遵守它又像水中的魚兒若隱若現(xiàn)，總是有一些人拿著自己和別人的生命來開玩笑，踩向死亡的紅線。
在某年某月某日有一架民航客機(jī)正常起飛，在離達(dá)到目的地還有半小時(shí)航行的時(shí)候。突然飛機(jī)的八個(gè)引擎中有4個(gè)失去了作用，當(dāng)時(shí)飛機(jī)有些失控了。
飛行員非常鎮(zhèn)定自若的把飛機(jī)成功迫降在一條廢棄的公路上，早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機(jī)，時(shí)間在一分一秒的流失，全部乘客都成功的逃到一個(gè)相對安全的空闊地方，飛機(jī)的空姐們在維持制序。飛機(jī)的機(jī)長非常嚴(yán)肅認(rèn)真和大家說“飛機(jī)隨時(shí)可能會(huì)起火爆炸，請大家千萬不要靠近飛機(jī)”。幾分鐘過去后，乘客發(fā)現(xiàn)飛機(jī)并不像飛機(jī)機(jī)長所說那樣起火爆炸，想起了自己的金錢和重要物品等。有一個(gè)乘客站了起來向飛機(jī)跑去，嘴里還喊著：“我要拿回我的東西，這樣?xùn)|西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機(jī)的方向跑去，就像一群餓了幾天的狼發(fā)現(xiàn)了獵物�？战愫惋w行員等努力的阻擋勸說著正跑向飛機(jī)的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進(jìn)來猶如光那樣的速度向飛機(jī)跑去，假如當(dāng)時(shí)你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎？我心中打了個(gè)大大的問號。隨著一聲巨大的響聲飛機(jī)起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說的乘客外，其他跑近飛機(jī)的人員包括為了阻擋保護(hù)乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來的人中沒有一個(gè)是此次航空服務(wù)人員，因?yàn)樗麄兌寄醯呐苋プ钃鮿裾f那些已靠近死亡的人。
有時(shí)候自覺遵守社會(huì)公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切，還為別人的幸福。大家為了自己，家人，別人幸福美好的'明天，請自覺遵守今天的社會(huì)公共制序，共創(chuàng)美好和諧社會(huì)。
規(guī)則作文 篇7
20xx年6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。 當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束，我正走在回家的路上，突然看見了父母的小汽車，我欣喜若狂，當(dāng)時(shí)也沒有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當(dāng)場暈倒，幸好我沒有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車速快一些，我可就小命不保了！
其實(shí)，類似的悲劇每天都在重復(fù)上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心��！而絕大多數(shù)的交通事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。
如今隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬萬沒有想到的是，交通交通事故也因此而發(fā)生。 據(jù)資料顯示：近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。 這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類交通事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規(guī)則：
1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。
2．過馬路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過”。
3．各行其道。不逆向行駛。
4．自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。
5．未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧！
規(guī)則作文 篇8
有一次，我光著腳在海灘上散步，因天氣很熱，沙灘上的沙石被曬得很燙，時(shí)不時(shí)地會(huì)刺痛我的雙腳。
遠(yuǎn)處有一片金色的沙灘吸引了我，趕忙跑過去想看看，可是被一條禁區(qū)帶擋住了，我嘆了口氣，正想離開，卻看見有兩個(gè)小孩在金色的沙灘中跑著，跳著，一會(huì)兒跑向大海，一會(huì)兒又躺在沙子做成的床上。
看見有人在里面玩，我也忍不住了，于是我也鉆進(jìn)去躺在沙灘上，沙灘像一塊金色的大毛毯，舒服極了，比外面的沙灘好玩多了。過了一會(huì)兒，我跑向海邊，陣陣涼風(fēng)撲面而來，涼爽爽的;我和他們一起奔跑玩耍，忽然，一個(gè)東西把我絆了一跤，讓我騰空打了兩個(gè)滾圈，幸好是摔在柔軟的沙灘上，要是在禁區(qū)外面，非得摔個(gè)骨折不可，我低頭一看。
原來是一個(gè)露出地面三四厘米樣子的牌子，這個(gè)牌子原本應(yīng)該是立起來的，可能是被人踩進(jìn)去了，我把它拔出來一看，上面寫著：“禁止踐踏，小心沙灘散落沉底!”我悚然一驚，心想：“不好了�！蔽覄偦剡^神，果然沙灘開始下陷，我急忙爬起來就跑，可當(dāng)時(shí)一個(gè)巨大的海浪迎面撲來，“啪”地一聲把沙灘沖散了，就在那一瞬間，我知道了禁區(qū)外的沙灘為什么那么硬，可已經(jīng)晚了，那牌子和小朋友一起被海浪卷進(jìn)了水里……
幸好我會(huì)游泳，把小朋友和牌子都弄了上來，可沙子又硬又尖，怎么也抓不住，我們看見了一根繩子，被埋在沙石底下，我們企圖利用摩擦力爬上去，可爬到一半，繩子“呯”的一下斷了，我干脆把繩子的上半部分拴成一個(gè)圈拉在手上，這時(shí)，我忽然看見離我們不遠(yuǎn)處有一根斷柱子，露出水面一米左右，我拉著小朋友奮力向那根斷柱子游去。
可這時(shí)，一個(gè)巨大的浪頭迎面撲來，我們被沖了回來，接下來好幾次都是這樣，我們根本不能移動(dòng)，我心想：這樣下去不行，我們根本到不了沙灘上。于是想：能不能把繩子當(dāng)成“錨”，套住一個(gè)大石頭，這樣，我們只要拉住繩子，即不會(huì)被浪沖走，又可以拉著繩子走上沙灘;想到后，馬上實(shí)施，這時(shí)一個(gè)海浪又撲了過來，我們絲毫未被推動(dòng)，最后，我們又套住了斷柱子，終于爬上了沙灘。
有了這一次的深刻教訓(xùn)，我以后再也不敢犯規(guī)了。
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