描寫桂花作文

2022-02-21 桂花

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫桂花作文7篇，希望對大家有所幫助。

描寫桂花作文篇1

　　今天的天氣頗好。迎面清風(fēng)中似乎夾雜著一縷縷甜絲絲的氣息，我狠狠地猛嗅一口，一大股清甜充盈著我的肺部。嗯！這種淡香中卻又有點馥郁的味道，就是桂花。說來也奇怪，昨日觀察還是含苞欲放，一副羞答答的樣子，不把花骨朵兒湊到鼻前都聞不到花香�？山裉欤切┕鸹ň勾蟠蠓椒降叵蛉藗冋故局约簨赡鄣纳碥|，毫無保留地散發(fā)著清香，似乎想讓所有人知道自己的開放。想到這里，我的腦海中蹦出了一句唐朝詩人岑參的詩，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　邀了玩伴，手捧裝桂花的容器，我們就開始尋找香味的來源。當(dāng)時沒戴上眼鏡，便讓身旁伙伴提醒我。我認(rèn)識的桂花不多，只知道一種花開時顏色橙黃，香味濃，另一種花開時顏色淺黃，香味淡。我們一路上遇到了許多普通又嬌小的桂花樹，先前摘第一棵樹的桂花時，小伙伴們一哄而上，爭先恐后地摘完以后，那棵可憐的桂花樹都已經(jīng)傷痕累累了。我擔(dān)心地說：你們不能這樣，摘桂花也要有個限制吧！你們這樣對待它，它會受傷的！再說了，小區(qū)里不是還有很多桂花樹嗎？我們摘這么多也沒有用啊！所以，應(yīng)該摘那些開得最旺的，而那些花骨朵兒就不要摘了。‘塞翁失馬，焉知非�！艞壛嘶ü嵌鋬�，它們以后就會開出更香的花兒。他們聽了我的這番話，這群小孩子都似懂非懂地點了點頭。

　　看到桂花樹時，我有些大失所望，樹很小株，樹上只有少許桂花，因為不是開花的季節(jié)，但想到回家有桂花茶喝，我又高興起來，于是我開始摘，由于數(shù)量很少，我們十分小心，以免浪費(fèi)。摘桂花也有講究，要先用手輕輕刮下，然后將桂花的柄去掉，將小蟲子選出，有損壞的桂花也挑去；最后再將桂花倒入干凈的袋子里，我們把外面的桂花摘光后繼續(xù)走，誰知里面有好多桂花，是金黃色的！爸爸說這是金桂，之前摘的叫銀桂，金桂比銀桂要香的多，看著這一大片桂花樹，我看呆了，只聽媽媽說了一聲：“還愣著干嘛？快摘呀！”我們又開始了新一輪對桂花的進(jìn)攻，過一會兒，媽媽拿來一個小棒棒打桂花，許許多多的桂花漸漸地掉到袋子里。于是，媽媽拿來了一個雨傘來裝，一個小時下來，已經(jīng)摘了一大袋了，看看天色，也快到中午了，我們就坐車高高興興的回家了。

　　今天摘了這么多桂花，收獲可真大呀！

描寫桂花作文篇2

　　金秋十月，桂花始吐香，仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載，分明是個青黃不接。于是便心下調(diào)侃：這又如何？能妨我聞那桂花香么？

　　鐵道唯一讓人心動的便是里面的樹了，當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的，亦不想去認(rèn)，只需嗅嗅那一段幽香就可。

　　鐵道有段林蔭路，道旁夾雜桂樹一兩株，而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值桂花香時，于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的，又帶那么一點詩心：他植了桂樹，但只一兩株，星星點點。如此，這林蔭道上飄滿了桂花香，但又不似那般沖鼻。行人過此便會放慢步伐，踱一會兒，淺淺一聞，即尋得那桂花香，香是淡淡的，仿若屏息即失。此感系點詩意，又帶點醉意。每聞桂花香總有一絲醉，頭一點暈，身一縷輕，像是飄了似的，飄向神往的遠(yuǎn)方……

　　這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花，桂花和酒，就這樣混著，也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香，聞桂即如飲醇酒。

　　原來桂花也是醉人的，這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。

描寫桂花作文篇3

　　“秋風(fēng)送爽，丹桂飄香”，我和媽媽來到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區(qū)，撲面而來的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女，把大香林當(dāng)成了舞臺，四處飛舞。我和媽媽坐上了電瓶車，電瓶車在飛快地奔馳，景物變成了一盤顏料，使我眼花繚亂，而那香氣越來越濃了！

　　近了，近了！我們已能看到一大群的桂花樹下坐滿了人：有的四五人一群坐在竹椅上，朋友們聚在一起玩牌，悠閑得很；有的在磕瓜子，那聲音一下一下的，好象奏起了快樂的歌曲；有的拿出五顏六色的美味零食，嘰吧嘰吧，好似匯成了美妙的樂章；有的在吃燒烤，那鐵棒上應(yīng)有盡有的食物，讓人垂欲滴，那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上，笑聲更加明朗，孩子們在草地上奔跑、玩耍，傳來一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里，看孩子們無憂無慮地追逐嬉戲，不時聊聊天。玩累的孩子總會跑到木秋千上，慢慢地?fù)u擺，還會做出想飛的樣子……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花群還只有那一團(tuán)團(tuán)的綠色，可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看，在綠葉的保護(hù)下，桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來，有的淡黃色，有的金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下，頓時神清氣爽，使人陶醉。瞧這老桂樹千變?nèi)f化、繁茂的樹枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂，又如一把擎天巨傘，遮天蔽日，相當(dāng)威風(fēng)氣派。細(xì)細(xì)端詳，它又像一位充滿智慧，慈祥的長者，靜靜地護(hù)在幾千棵子孫旁。桂花樹不但威風(fēng)，而且它身上的樹葉綠得那么的可愛，那么的有生氣。

　　好一幅悠悠桂花圖，圖上有綠色、歡笑、生氣，還縈繞幽幽桂花香！

描寫桂花作文篇4

　　走進(jìn)校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。

　　遠(yuǎn)看，桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄，樹枝是傘架。

　　近看，桂花樹的樹干是棕色的，而且粗糙不平。樹枝有粗有細(xì)，每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。

　　桂花樹的葉子剛長出來的時候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過了一段時間之后，他們長大了，老師和學(xué)生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮，看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。一陣風(fēng)拂過，他們隨風(fēng)飄動，顯得蔥郁茂盛。

　　桂花樹的花朵很小，像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉哥哥的后面。花朵由四、五個小花瓣組成的，幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇，爭先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過，一些桂花紛紛落下，就像下了一場花瓣雨，空中全是桂花的清香。

　　我愛這美麗的桂花樹，更愛這美麗的校園！

描寫桂花作文篇5

　　我家樓下有幾株桂花樹，長假里，桂花樹開出了許多美麗的花朵，引得我忍不住去觀賞。

　　我站在桂花樹下，聞著那沁人心脾的香味，有種飄飄欲仙的感覺，仿佛來到了天堂。抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。我摸了摸在里面的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有一排尖尖的齒輪，好像一把鋸子。它的顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙，這是老葉子。我又摸了摸剛長出來不久的嫩葉，它邊緣的齒輪很軟，顏色或嫩紅或翠綠，兩面都很光滑。

　　在葉子上面，那么多桂花，一簇堆在另一簇上，不留一點空隙。桂花小小的，仔細(xì)一看，只見桂花寶寶們綻開的笑臉，在綠葉的襯托下，在溫暖的'陽光中，有的全開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是一個花骨朵兒，顯得千姿百態(tài)，露出了歡快的笑容，好像要把它的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)輕輕掠過，一樹的桂花慢慢地飄落下來，就像下了一場桂花雨似的。我接下幾朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有又小又圓的花蕊。我湊近一聞，那令人神清氣爽的香味又給桂花樹添了幾分光彩。

　　桂花樹雖然沒有玫瑰那么嬌艷，也沒有牡丹那么富貴，但是它四季常青的枝葉和使人心醉的香味，使我不得不喜愛。

描寫桂花作文篇6

　　在我的老家門前曾經(jīng)種著兩種植物——牽�；ê凸鸹�，這是兩種品格全然不同的植物。

　　牽牛花，一向是把那纖細(xì)的根須埋在土中，依靠別人的支撐向上爬著，它那纖細(xì)的身體是那么的柔弱，似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒似的。而桂花樹是一出生就開始把根給深深地扎進(jìn)土里，當(dāng)初依靠自己的努力長成一棵堅韌的大樹。

　　春暖花開的季節(jié)，牽牛花開出了那鑲著彩色花邊顯得格外妖艷的花，它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭炫耀著自己的美麗。而這時的桂花卻還在積聚著力量。金風(fēng)送爽的季節(jié)，在這萬花凋零的秋天，一簇簇的桂花擁擠著開放在枝頭，這金黃的花朵，就如米粒般大小，四片細(xì)小的花瓣緊緊的包裹著當(dāng)中那嫩嫩的花蕊，它們雖然是如此的渺小，如此的微不足道，但它們卻仍然散發(fā)著如此濃郁的芳香，真可謂是“飄香十里”��！而這時的牽�；▍s早已落下了幾片枯黃的葉子，結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。

　　在當(dāng)今社會上，有的人膚淺而軟弱，有的人堅強(qiáng)而又充滿毅力；有的人剛剛獲得一點點成就就居功自傲，有的人為別人做出了十分巨大的貢獻(xiàn)卻仍默默付出；有的人遇到了一點點大的困難就悲觀退縮，不在努力，有的人無論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。

　　植物是無法思考的，只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的，是萬物之靈長，難道還不如植物嗎？

　　而我們又要怎樣做人呢？