在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園里的桂花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的桂花作文 篇1
這幾天，學(xué)校里的桂花樹(shù)開(kāi)了，操場(chǎng)上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。
校園里的那棵桂花樹(shù)樹(shù)姿飄逸，綠葉蔥蘢，四季長(zhǎng)青。它的樹(shù)形上圓下寬，如同一個(gè)被拉長(zhǎng)了的半圓形。它的樹(shù)干有碗口大小，樹(shù)皮上分布著許多小麻點(diǎn)。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點(diǎn)兒硬。它一般不會(huì)落葉。一片葉子通常要在樹(shù)上生長(zhǎng)好幾年才會(huì)慢慢枯黃。
那棵桂花樹(shù)的花蕾是淺綠色的，總是一簇一簇地長(zhǎng)在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。桂花開(kāi)放后每朵花有四片花瓣，米粒般大小。桂花剛開(kāi)時(shí)是淺黃的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜，但甜而不膩。書上說(shuō)“桂花的香氣清濃兼?zhèn)�，清可蕩滌，濃可致遠(yuǎn)。”可我覺(jué)得，桂花香怎么也和“清”這個(gè)字聯(lián)系在一起，它很濃很濃，在我所聞過(guò)的花香它是最濃的一個(gè)了。
桂花樹(shù)全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點(diǎn)，枝葉和樹(shù)根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園里的桂花作文 篇2
似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。
九月飄香，往往是聞味尋樹(shù)，人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識(shí)度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無(wú)疑了！
印象最深的是c區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開(kāi)得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過(guò)，因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長(zhǎng)在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹(shù)”，這長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài)，相比長(zhǎng)在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因?yàn)檫@里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈！操場(chǎng)邊上也長(zhǎng)了兩棵桂花樹(shù)，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹(shù)下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁！眼見(jiàn)滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了！
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同。或許這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭，上面刻畫著一個(gè)用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過(guò)時(shí)，都覺(jué)得有些分量，果然磚頭充實(shí)了自我之后讓人感覺(jué)就是不一樣。
學(xué)校估計(jì)最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過(guò)道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實(shí)在找不出美感，但我們?nèi)孕枰鲆曀热凰鼈儽贿x擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎？
所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬(wàn)物皆有語(yǔ)，校園微處見(jiàn)真理，不求上進(jìn)的桂花樹(shù)不是好桂花樹(shù)，磚頭、書法也是。當(dāng)然了，我們也是。
校園里的桂花作文 篇3
我們學(xué)校的宿舍樓前面有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔铮幸慌庞指哂志G的桂花樹(shù)。一棵棵桂花樹(shù)像一把把太陽(yáng)傘。細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)著濃密的枝葉。一朵朵金黃色的桂花米粒一般大小，密密麻麻的，像天上的星星一樣。
在這個(gè)金桂飄香的季節(jié)，整個(gè)校園香氣撲鼻。這讓我經(jīng)常想到曾經(jīng)吃過(guò)的桂花糕，那好吃的味道，一想起就饞得我流口水。
樹(shù)下的陰涼處是我們小小的“游樂(lè)園”。下課的時(shí)候，我們總喜歡在樹(shù)下面做游戲，打打鬧鬧，蹦蹦跳跳。一不小心碰到樹(shù)枝，便會(huì)飄下幾朵桂花，落到我們的頭發(fā)和衣服上。我們也變得香香的了。
我真喜歡校園里的桂花樹(shù)�。�
校園里的桂花作文 篇4
秋天來(lái)了，五谷豐登，果實(shí)累累。校園里的桂花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地綴滿枝頭。
一進(jìn)校門，縷縷清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵桂花樹(shù)都換上了一件淺黃色的秋裝，風(fēng)姿綽約。走到近處，透過(guò)葉子的縫隙，可以看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的如米粒似的桂花，你擠著我，我挨著你，像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，下起了“桂花雨”，我和同學(xué)們拾起地上的桂花，放在文具盒里，壓在書本里，讓芬芳伴隨著自己。我還會(huì)收集一些桂花，帶回家，給爺爺泡酒喝。聽(tīng)奶奶說(shuō)，桂花還能泡茶，做糕點(diǎn)糕……用途可多呢！
美麗的桂花不僅為初到的秋天平添了色彩，也為可愛(ài)的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
校園里的桂花作文 篇5
秋天到了，學(xué)院里的桂花樹(shù)又開(kāi)了，走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一絲絲桂花香。
踏進(jìn)校門，再走前幾步，桂花香真是越來(lái)越濃。桂花樹(shù)舒展著細(xì)長(zhǎng)的枝條，枝條上還長(zhǎng)著一片片翠綠的小葉，小葉在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。
不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳��！唱啊，還自言自語(yǔ)的說(shuō)‘“人們！快點(diǎn)來(lái)到我的樹(shù)一下乘涼！花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵�(lái)盡情享受吧！”
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的花香，愛(ài)它的每一個(gè)特點(diǎn)，愛(ài)她的更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神！
校園里的桂花作文 篇6
在我們學(xué)校教學(xué)樓西面，有一棵青綠的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把綠色的巨傘。彎曲的.枝干向四面伸展，樹(shù)葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹(shù)、杉樹(shù)，它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹(shù)靜靜的站在學(xué)校操場(chǎng)，好像一位慈祥的老人，低頭含笑看著我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒嘩嘩啦啦的響起，就像老人高興的笑聲……
夏天到了，桂花樹(shù)為我們提供了陰涼。課間，我們?cè)诠鸹?shù)下這塊綠蔭地乘涼，有的同學(xué)還帶上小板凳，夾著書本，來(lái)到這里看書學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí)，雖然炎熱，但是有了桂花樹(shù)為我們遮陰，大家心里總覺(jué)得陣陣涼爽。
酷暑過(guò)去，秋天到了。這時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校附近，就會(huì)聞到一股濃郁的花香。人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，千里飄香�！边@話一點(diǎn)也不假，來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)滿樹(shù)的綠葉之間，盛開(kāi)著一簇簇的金色小花，整棵樹(shù)黃綠相間，十分美麗。
啊，美麗的桂花樹(shù)，是你給我們帶來(lái)了綠蔭，帶來(lái)了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。
校園里的桂花作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的步子，來(lái)到大地上，來(lái)到了我們的校園，頓時(shí)，大地上丹桂飄香，校園來(lái)香氣盈盈。
趁著社團(tuán)課，我們好好欣賞了校園的桂花樹(shù)。瞧，體藝館門前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到樹(shù)頂花越密。我們聞著花香在桂花樹(shù)下游戲，不知哪位調(diào)皮的同學(xué)，竟搖起了桂花樹(shù)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，就像下了場(chǎng)桂花雨，哈哈，我滿頭都是桂花了！我撿了朵桂花，擺了個(gè)手勢(shì)，“咔嚓”，與秋姑娘來(lái)了張合影，留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩(shī)句“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”！
接著往前走，來(lái)到了報(bào)告廳門口，這棵桂花樹(shù)枝繁葉茂，透過(guò)一層層碧綠的葉子，才可以看到零零星星的幾朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“葉密千層綠�！�
繼續(xù)往里直，我們來(lái)到了中樓梯門口，那兒有兩棵桂花樹(shù)。一棵是全校最矮的桂花樹(shù)，只有兩米左右高，周圍用木頭圍了起來(lái)。它旁邊的那棵，沒(méi)幾片花朵，葉子也不多，看上去很“消瘦”。
學(xué)校的桂花樹(shù)，各有各的姿態(tài)，看看這一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感覺(jué)我也是一片桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄飄悠悠，像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飄”。
老師告訴我們，桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等，還有我最愛(ài)吃的桂花藕粉，我更喜歡桂花了。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)她的天高氣爽，我愛(ài)她的云淡日麗，我愛(ài)她的瓜果飄香，我愛(ài)她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛(ài)秋天的校園，這兒有迷人的桂花香，浸潤(rùn)著我的童年！
校園里的桂花作文 篇8
校園里有一棵桂花樹(shù)，那是我的最愛(ài)。一場(chǎng)春雨后，桂花樹(shù)就長(zhǎng)出黃綠色的嫩芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠色的桂花樹(shù)就像一把大傘。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的。它的外皮非常粗糙，就像一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的臉。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有一些小刺，這可是它的防身武器哦！
桂花在秋風(fēng)的吹拂下，穿上了米黃色的小紗裙來(lái)到人間。茂盛的桂花樹(shù)上如眾星綴落，似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀！米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細(xì)看才看得清。它們?nèi)缑琢０愦笮�，羞答答地藏在葉子底下。
一叢叢，一簇簇的桂花，有的伸出舌頭仿佛在吹奏著一首生命之歌；有的害羞地脹紅了臉，一把拉上綠色的窗簾，遮住我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的被子，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有的從樹(shù)上跳下來(lái)，想跟我們做朋友……
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨著一陣幽香，整個(gè)校園都沉浸在香海里。我被濃濃的香氣層層包圍，分不出東南西北。它鉆進(jìn)了我的鼻孔，我仿佛沉浸在仙境里。在香氣的誘惑中，我情不自禁地吸了一口氣，立刻感覺(jué)神清氣爽。
桂花落在地上，灑滿了一地的碎金子。真是：“秋風(fēng)呼呼過(guò)校園，桂花吹落滿地金。”
我喜愛(ài)這芬芳撲鼻的桂花樹(shù)！但我更喜愛(ài)這讓我知識(shí)淵博的校園！
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