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優(yōu)秀桂花作文

2021-12-21 桂花

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀桂花作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀桂花作文 篇1

  你永遠(yuǎn)都不可能知道,和哪個(gè)人說了再見,就成了永別。

  ——題記

  記憶中她是極會(huì)做甜食的,尤其是桂花糖。

  依然記得很多年前,勤快的她每次做桂花糖時(shí),我都會(huì)踮起腳尖,扶著灶臺(tái),看她攪拌濃濃的糖漿和曬干的桂花的樣子!疤棠蹋@么香的味道,你是怎么做的?”我好奇地問。她舒展開臉上深深的皺紋,瞇著眼睛品味似的: “桂花香,糖甜,在鍋里熬!钡壤鋮s成塊的桂花糖端上桌時(shí),我便迫不及待地抓起來啃,甜甜的,暖暖的,酥酥的。她做的桂花糖是我兒時(shí)記憶里最美的味道。

  后來,我到長沙讀小學(xué),她就給我寄桂花糖,而每次打開包裹時(shí)溢出的馨香總會(huì)讓我記起年邁的她在灶臺(tái)邊在氤氳的熱氣中熬桂花糖的模樣。那時(shí)天真的我總以為可以一直吃她做的桂花糖。

  最后一次去看她是在一個(gè)陽光明媚的上午,我記得跨進(jìn)門檻的時(shí)候,她正躺在搖椅上看著院子里的桂花,微風(fēng)拂過,桂花紛紛散落下來,她伸出枯枝般瘦弱的手,接住了一些桂花,陽光柔柔地灑在她的身上,看上去很安詳。

  “太奶奶f”我喊她。 “困囡啊,你回來啦?”她側(cè)過頭瞥見我,眼里滿是驚喜。我跑過去攙她,她高興地牽起我的手,咧開沒有牙的嘴說: “囡囡,給太奶奶把曬在那兒的干桂花拿來,奶奶給你做糖,好嗎7”我連連點(diǎn)頭,跑去把裝桂花的簸箕拿起,只見金黃的桂花經(jīng)太陽曬過之后褪成淡黃,失去水分的花瓣脆脆的,一碰便落下來。我的鼻子酸酸的,眼前仿佛浮現(xiàn)出孱弱的太奶奶拿著竹竿子打桂花的'情景。

  站在灶臺(tái)邊,凝視太奶奶熬糖漿的樣子,仿佛又回到了從前,只是我長大了,而她老了。 “囡囡啊,以后太奶奶不在了,你不能淘氣了,囡囡長大了呵!蔽逸p輕揪著她的袖角: “太奶奶,你別說了!不會(huì)的,你要永遠(yuǎn)陪著囡囡!”在這個(gè)飄滿甜香的廚房里,我心頭突然升起一種無法言語的哀傷。

  離別總是那么快到來,我要回去了。 “太奶奶,你要好好的,我下次還來看您!蔽覈诟浪K寻玫墓鸹ㄌ沁f給我,慈祥地笑著。我坐在車?yán),回頭看見她站在岔路口,拄著拐杖,蕭索的秋風(fēng)把她的頭發(fā)吹得有些凌亂,身后金黃色的稻田把她單薄的身軀襯得更加矮小。車開了,她漸漸地離我遠(yuǎn)去,我從車窗里探出頭來,一邊揮手一邊大喊:“太奶奶,再見,再見!”我看見她朝我揮揮手,仿佛是聽見了我跟她的道別,我們之間的距離愈來愈遠(yuǎn),我只能怔怔地、怔怔地看著她慢慢變小,直到變成一個(gè)小黑點(diǎn),直至消失不見,車?yán)镏挥刑鹛鸬墓鸹ㄌ前橹乙黄鹆鳒I。

  她終究還是離開了,在那年的初冬。那個(gè)冬天,莫名其妙的寒冷……

  現(xiàn)在,超市貨架上的甜食琳瑯滿目,而我卻只懷念太奶奶做的桂花糖。那種再也嘗不到的溫暖的香甜,將是我一生的懷念。

優(yōu)秀桂花作文 篇2

  今天一早我就去學(xué)校了,剛進(jìn)校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺:“爺爺,請問這是什么東西這么香。 薄迸!這是我們杭州的市花——桂花,我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧!“保安爺爺笑呵呵地說。

  我一進(jìn)桂花園,便看見一顆高大挺拔的樹上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花,走進(jìn)一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

  我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味的品味著書。突然一陣風(fēng)拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候,就打開那本書,問問桂花的香氣,心情立刻就舒暢了!

  校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂,寓意著:多福、多財(cái)。真是美得不能用語言來表達(dá)。

  我的教室就在桂花園的旁邊,每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí),桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí),教室麗就有桂花甜蜜的香氣,淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳,就連值日老師也遲遲不肯離開。

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優(yōu)秀桂花作文 篇3

  我家樓下有棵桂花樹,我最喜歡桂花樹的香味了。桂花終年常綠,枝繁葉茂,秋季開花,芳香四溢,可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。在園林中應(yīng)用普遍,常作園景樹,有孤植、對植,也有成叢成林栽種。在我國古典園林中,桂花常與建筑物,山、石機(jī)配,以叢生灌木型的植株植于亭、臺(tái)、樓、閣附近。

  舊式庭園常用對植,古稱“雙桂當(dāng)庭”或“雙桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花樹,能收到:“金風(fēng)送香”的效果。桂花對有害氣體二氧化硫、氟化氫有一定的抗性,也是工礦區(qū)的一種綠化的好花木。

優(yōu)秀桂花作文 篇4

  我家有一棵形態(tài)比較小的桂花樹,我每天都為它澆水施肥,它也給我們家?guī)砹瞬簧傩迈r空氣和樂趣。

  初春時(shí)節(jié),桂花從冬眠中蘇醒過來,可以清晰地看到桂花枝上已經(jīng)出現(xiàn)了綠色的小葉子,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一番景象。

  剩下十分,桂花的葉子綠得發(fā)黑,樹枝上長滿了茂盛的葉子,站在遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)穿著特戰(zhàn)服的特種兵。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)桂花濃密的葉子布滿了灰塵,媽媽告訴我:這個(gè)是桂花吸收空氣中的灰塵,我想:桂花真?zhèn)ゴ蟀,竟然可以吸收灰塵,讓我們的空氣更新鮮。

  秋天走來,桂花的花季就到了,幼稚的黃色的小花在葉子后面怒放,花香是多么地沁人心脾。

  我在桂花旁聞著花香,媽媽忽然走過來摘了一些桂花,還告訴我桂花曬干后可以泡茶,它泡出來的茶和花一樣香。我心里不禁對桂花起了敬佩之心:它不僅可以吸收灰塵,花也有這么大的作用。

  寒冬將至,桂花的枝干變得光禿禿的,想一個(gè)可憐的小矮人,可是來年,它一定會(huì)再現(xiàn)輝煌。

  桂花不僅花香、葉密,而且作用很大,它是多么的默默無聞,我深深地敬佩它,更敬佩像它一樣的人們。

優(yōu)秀桂花作文 篇5

  院子里那棵高達(dá)五米的桂花樹,自從我記事起,它便如軍人一樣挺拔地站在那兒了……

  小時(shí)候,奶奶常常喜歡抱著我坐在桂花樹下的石椅上,跟我講著她年輕時(shí)候的故事……

  奶奶是一名裁縫。常年在外頭給別人做衣裳,有時(shí)就住在那戶人家,一住就是好幾個(gè)月。奶奶喜歡桂花,她常說:“桂花沒有牡丹鮮艷,桂花沒有荷花婀娜多姿,她簡單樸素,從不炫耀自己,在默默綻開的同時(shí)散發(fā)自己的芬芳;而桂樹更是穩(wěn)當(dāng),不嬌弱,在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)定不移……”每次說到這兒,奶奶總要抿一口桂花茶,接著道,“人的這一生說長不長,說短不短,對于我來說最重要的不是我得到了多少,而是我得到的這些是不是靠自己得來的!边@時(shí)的我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,聽奶奶說著:“人這一輩子就要做到三穩(wěn):口穩(wěn),手穩(wěn),腳穩(wěn)……”

  20xx年六月的一天,天陰沉沉的,烏云密布,狂風(fēng)在不斷怒號,似乎在發(fā)泄他心中的不滿,雷聲轟隆,一切都沉浸在低壓之中,仿佛只要你稍微一動(dòng),世界就將頃刻而毀。“轟隆隆——”伴隨一聲巨響,雨嘩啦啦地落下,立刻為世界拉上一道水簾。老天似在訴說,又似在哭泣。坐在教室里的我不禁打了個(gè)寒顫,“六月的天就如娃娃的臉——說變就變!”這是我腦海里閃過的第一個(gè)念頭!岸b忊,叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起了,我收拾好書包,望著這傾盆大雨,急得焦頭爛額。忽然,雨中出現(xiàn)了一道熟悉的身影,。∈枪酶!坐上回家的車,我不由得疑惑——姑父怎么會(huì)出現(xiàn)在這兒?我正準(zhǔn)備問,車已經(jīng)到了家。我剛走進(jìn)客廳,只見一大群人圍在奶奶的房間低著頭,我擠進(jìn)去一看——奶奶正一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上蒼白如雪,她的右手旁還放著一束桂花樹樹枝……萬籟俱靜,淚水模糊了我的視線……

  光陰似箭,五年過去了,在那棵桂花樹下我懂得了奶奶說的話——人這一輩子要做到三穩(wěn):口穩(wěn),不在背后胡亂評價(jià)他人;手穩(wěn),未經(jīng)同意不去拿別人的一針一線;腳穩(wěn),腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

  現(xiàn)在,桂花又開了,可是時(shí)光老人卻不會(huì)讓那位在桂花樹下賞花講故事的人再回來了……

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