在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的等到桂花飄香時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我很小的時(shí)候，爺爺從集市上買回了兩棵小樹苗，灰褐色的枝干上掛著幾片瘦弱的葉子，爺爺說這是桂花樹。于是就在門前的空地上栽下了這兩棵桂花樹。那時(shí)我還太頑皮，一天學(xué)騎車時(shí)不小心壓斷了其中的一棵。為了防止我的“破壞”，爺爺用竹條編了一個(gè)籬笆，圍在小樹的四周。此后每年的秋冬季節(jié)，爺爺都會(huì)為桂花樹施肥、剪枝。干旱時(shí)，會(huì)為它澆水；酷暑時(shí)，會(huì)用舊傘為它遮陽；嚴(yán)冬時(shí)，會(huì)用草氈為它保暖。

　　正是這棵不起眼的幼苗，伴隨著我一起成長，讓我歡喜讓我憂。

　　每當(dāng)發(fā)現(xiàn)枝條上多了一個(gè)嫩芽，多出了一片綠葉，我總會(huì)激動(dòng)不已，滿心歡喜；而當(dāng)桂花樹葉沾上白色的小蟲，枝葉枯黃時(shí)，我會(huì)急得吃不下飯。如今，桂花樹已長到了碗口那么粗，笨笨拙拙的，滿樹茂密的葉子，像一把張開的綠傘。我又纏著爺爺問：“為什么長了這么多年，桂花樹只長葉，不開花啊？”爺爺笑著說：“傻孩子，桂花樹還沒長大，自然不會(huì)開花的，你就等著看吧！”

　　暑假里的一天，我正在家里練鋼琴。這時(shí)傳來一個(gè)洪亮的聲音：“菲爾，菲爾！”是誰喊得這么急，原來是爺爺。“桂花開了，快來看！”

　　“桂花開了，真的嗎？”我快步跑出屋子，扒開密密的枝葉，看到了一些黃色的小花，四片花瓣中間是一粒粒淡黃色花蕊。此時(shí)，桂花香味還不是太濃，然而卻已是“暗香浮動(dòng)”。湊近去聞，便能聞到一縷沁人心脾的香氣，讓人感到神清氣爽。

　　幾天后，桂花已開得滿樹都是，密密麻麻，一簇連著一簇，金黃色的花朵默默地綻放在秋日的陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。而它的香味已飄遍全村，整個(gè)村子都浸透在桂花的香氣里。人們總是迎著一路花香走向田野。

　　看庭前花開花落，望天外云卷云舒。一陣微風(fēng)吹來，桂花紛紛落下，落得我滿頭滿臉都是，我不禁大喊起來：“啊！真像下雨，好香的雨�。　边@一刻，我終于等到了桂花飄香的時(shí)候！

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