在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫桂花的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫桂花的作文 篇1
是誰搶了秋日的風(fēng)頭？是誰讓那濃郁的香風(fēng)溢滿秋季？是桂花。桂花，迎著秋風(fēng)無憂無慮地開放，一朵朵，一串串，閃閃爍爍，星光燦爛！
桂花不拘束自己，花開花落，任其自由�？�，它有花成串成串地開，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋季的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當(dāng)風(fēng)兒輕輕呼喚的時候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風(fēng)香雨。這時，你若坐在樹下，會感覺到整個人像是在天宮上翩翩起舞，像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽。它和菊花在一個季節(jié)盛開，沒有“四君子”美譽，卻有著和菊花一樣的`精神。它雖不是四季常開，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的秋季，當(dāng)百花凋謝后，它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。
沒有競爭者，沒有烘托者，它依然開得那么有滋有味：今天還是個不起眼的花苞，明天清晨一定會被香風(fēng)叫醒。像星星，滿樹開；像云霧，四處飄：葉下開，樹杈開，枝頭開，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開，今年的謝去了，明年一定會開得更加璀璨。它就那么默默地開著，放著，淡泊著，不與百花爭奇斗艷，從未計較聲名如何。樹上，它聚集；風(fēng)里，它散落；求的只是清秋有一抹艷，一縷香。
桂花是秋季的寶，它樂于奉獻。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后，它把一身寶留給人們：可以泡茶，味道香；可以做桂花酒，味道醇；可以做桂花糕，味道甜；還可以做藥，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明顯的功效呢！
桂花�。∧悴痪惺约�，不沽名釣譽，樂于奉獻，這是一種怎樣的精神，怎樣的美啊！古往今來，多少人喜歡你，贊美你，歌頌?zāi)悖∧愕纳m平凡，但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……
描寫桂花的作文 篇2
這個學(xué)期學(xué)完《桂花雨》這篇課文后，我對桂花有了無限的憧憬，也想與作者那樣體驗一次搖桂花。不料國慶節(jié)時，我終于實現(xiàn)了這個愿望。
每年十月，都是丹桂飄香的季節(jié)，無論你是在馬路上，還是在公園里，都能聞到桂花濃濃的香氣。我們的小區(qū)里也有桂花，桂花分兩種，一種是金桂，另一種是銀桂。相對來說，金桂比銀桂的顏色更黃，香飄十里。小區(qū)里的桂花樹有很多，每一棵桂花樹上的桂花都芳香撲鼻，星星點點。有的桂花藏在碧綠的葉子后面，像一個害羞的小姑娘躲在媽媽的懷抱里，遲遲不肯露面；有的桂花一團團，一簇簇，擁抱在一起，好像在說悄悄話呢；有的桂花優(yōu)雅地坐在樹枝上，好像在展示自己的容貌……
看著這芳香四溢的桂花，突然我靈機一動，對表哥表妹說：“我們一起搖桂花吧！”于是我們像離弦的箭一樣沖向了桂花樹。我們找到了一塊大白布，把它平鋪在地上，然后，我們抱著桂花樹，使勁的搖啊搖，許多桂花紛紛落在我們頭上，我們身體上，我大聲喊著：“哇，好像下雨啦，好香好甜的雨�。 惫鸹ㄓ窒褚恢恢幻利惖暮h落下來，搖下來的桂花朵朵完整、新鮮，每一朵都是那么小巧玲瓏，那么可愛。我們抱著桂花樹，一次又一次地搖啊搖，那滿地的桂花就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們挑去小枝小葉，放在太陽下曬上幾天，就可以用來泡茶喝，也可以做成桂花糕。
我愛桂花，更愛搖桂花，搖桂花給我童年的記憶中撒下了一道美麗的彩虹。
描寫桂花的作文 篇3
桂花已經(jīng)開了不少了。葉子一片一片的，就像桂花的小辯子一樣，桂花從葉子中長出來。有的擠在一起，像一朵朵很大的花，有的只是孤零零的一兩朵，有的低著頭，好像犯錯誤了。
這么多的桂花，千姿百態(tài)、形象各異。如果把這一棵桂花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
不僅這些，它的用處也很大，曬干后可以做桂花鹵，過年做糕餅，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶。
桂花的用途真大，可以做那么多東西，真厲害��！
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