前言：世界上有一種最美麗的人，他叫老師；世界上有一種最勇敢的人，他叫老師；世界上有一種最無私的人，他還叫老師，老師用他們的愛化作翅膀，托起了生的希望，用愛照亮了整個世界。
汶川地震已經(jīng)過去兩年多的時間了，但今天當我們再一次看到那些畫面，淚水仍然忍不住流了出來，那一個個的鏡頭仿佛就是剛剛發(fā)生一樣，是那樣歷歷在目。
影片中有一個鏡頭令我感動：一位老師用自己的身體支撐著重物，不讓孩子們受傷，可把她救出來時，她已經(jīng)死了她有一個僅僅兩歲的兒子，給兒子唯一的留言是："寶貝，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠愛你，觀后感《學生作文《生命的托舉》觀后感》。"僅僅是這樣一句簡單的話，但這句話中包含著多少親情，多少慈母的愛�。榱瞬蛔寣W生們受傷，他拋棄了自己的兒子，救回了更多的生命，這種精神不正是值得我們學習的么?一個僅僅兩歲的小生命失去了母愛，是多么痛苦的事情！但我相信，愛的接力棒會傳遞下去，這個孩子會有更多的人來關注。
還有個場面讓我感動：常校長的兒子，平時上課不專心聽講，但在生命的最后一刻，他說出了這樣一些話："爸爸，媽媽，快來救我，我出去后一定好好學習，不惹你們生氣了。"可是作為校長，忙著去救別人家的孩子，耽誤了救自己孩子的時間，他就這樣永遠失去了自己的兒子。這本來是個將要破裂的家庭，兒子臨死前在水泥板上刻下了五個字："爸媽不分開"，小小的孩子這么懂事，他的父母看到后還有什么理由再鬧呢?這是一種怎樣的愛�。�
我們這些沒有經(jīng)受過磨難的孩子，應該珍惜自己的寶貴生命，珍惜今天的幸福生活，珍惜生命中每分每秒的時間，不是么?
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