觀起跑線有感

2024-01-23 觀后感

　　看完一部經(jīng)典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的觀起跑線有感，希望對(duì)大家有所幫助。

觀起跑線有感1

　　見天我看了一部視頻，那不視頻很簡(jiǎn)單，又有短短的不到十分鐘，而那十分鐘讓我感動(dòng)不已。

　　這部視頻是寫的一個(gè)日本的小學(xué)，那里的人午餐吃的是一點(diǎn)點(diǎn)肉，還有一點(diǎn)點(diǎn)青菜，還有一杯牛奶一盤子米飯，那些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)很不能填飽肚子，而他們吃飯之前，全校抽一個(gè)班，呢個(gè)班不分大小年級(jí)，就是把那些吃飯的東西全部搬到餐桌上面去，很苦的，他們吃飯的時(shí)候被抽取的那個(gè)班還要幫那些人把牛奶的蓋子全部扯下來(lái)，還要?dú)w放到指定的垃圾桶里，這樣就可以讓那些小孩不要亂丟垃圾，還有他們吃完飯沒事干的人就開始洗盤子找活去干，還有擦桌子，每個(gè)人吃完飯都要擦一下桌子，這些孩子的素質(zhì)真高，還有他們一點(diǎn)也不浪費(fèi)糧食他們班剩下的牛奶瓶里面的'牛奶一個(gè)一個(gè)玩剪子包袱錘的方式的把它們?nèi)亢鹊簦ㄚA得喝）他們把喝完的牛奶瓶一個(gè)一個(gè)小心翼翼的放進(jìn)小盤里，他們不愿意把那些東西打碎了，他們每天中午都這樣。

　　中國(guó)人就缺的是這種品質(zhì)，這樣中國(guó)人民天天像這樣的話就可以就可以省下更多的糧食。

觀起跑線有感2

　　20xx年第一周，選了一部印度電影——《起跑線》，它講述了印度一對(duì)中產(chǎn)階級(jí)的夫婦，為了能讓孩子上貴族學(xué)校，而引發(fā)了一系列令人啼笑皆非的故事，在花費(fèi)時(shí)間、精力，甚至有人為此受傷后，他們終于明白：孩子的起跑線不是物質(zhì)，而是還原真實(shí)生活。大概是因?yàn)樽约寒?dāng)了母親，所以，在電影的選擇上，更多的關(guān)注點(diǎn)放在教育題材的電影。該部影片中的一些問(wèn)題，值得我們深思！

　　一、對(duì)孩子過(guò)度給予、過(guò)度保護(hù)，不可��！

　　影片一開始，媽媽帶女兒外出游玩前，給女兒抹防曬霜，噴驅(qū)蚊液，在公園里媽媽又不停地叮囑仆人注意這注意那……這種情況在我們身邊是不是比比皆是呢！最近在看一本育兒書《正面管教》，書中提到：如果父母過(guò)多地幫孩子做他們自己力所能及的事，其實(shí)，父母在毀掉培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦改冈跒楹⒆拥氖虑槌袚?dān)責(zé)任，而非孩子自己！對(duì)孩子過(guò)度給予、過(guò)度保護(hù)，就像溫室里的花朵，生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上室外的景觀植物。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，如何正確地呵護(hù)、引導(dǎo)、糾正，是父母要深入學(xué)習(xí)的課題。

　　二、育兒時(shí)，別陷入焦慮模組！

　　影片中的媽媽對(duì)于孩子進(jìn)貴族學(xué)校的愿望極其強(qiáng)烈，以至于陷入深深的焦慮、恐懼之中。和孩子在一起，最重要的是父母的'情緒。昨晚特別感觸的一件事是，孩子扶著茶幾在擺弄玩具，我和鄭先生在客廳里拿著抱枕，佯裝著準(zhǔn)備打架，孩子見狀立馬哭出聲來(lái)。我趕緊叫停，對(duì)著寶貝說(shuō)：“寶貝，爸爸媽媽是開玩笑的，我們?cè)谕�，不是打架……”孩子這才止住了哭聲，這才一周歲的寶寶��！所以，當(dāng)你有焦慮、恐懼的情緒時(shí)，會(huì)同樣帶給孩子這些東西。影片中的媽媽中了自己不夠好的木馬，隨后又擔(dān)心孩子不能進(jìn)貴族學(xué)校而落后于其他人，害怕孩子輸在起跑線上�！皠e讓孩子輸在起跑線上”，中國(guó)的父母大概都有這樣的焦慮，所以，他們忙著給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，卻不問(wèn)問(wèn)孩子的意愿！所以，別把自己的焦慮恐懼帶給下一代，要讓孩子相信自己很好，才能培養(yǎng)出自信的孩子。

觀起跑線有感3

　　周三是私人家庭影院的會(huì)員日，有時(shí)觀影半價(jià)、有時(shí)免費(fèi)飲料供應(yīng)、有時(shí)贈(zèng)送一場(chǎng)。今日恰逢周三，享受觀影半價(jià)。爸爸、媽媽、外婆還有我來(lái)到私人影院看了一部早就想看的電影《起跑線》。這部電影講的是和我們中國(guó)家長(zhǎng)一樣擔(dān)心的“擇校問(wèn)題”。

　　電影開頭，男女主人公為了女兒能上當(dāng)?shù)刈詈玫挠變簣@，可謂是百費(fèi)周折。他們花了巨款買了學(xué)校附近的房子。為了能跟鄰居交好，他們費(fèi)盡心思，但依舊無(wú)法和別人融合。不光如此，為了能順利通過(guò)學(xué)校的面試，他們找培訓(xùn)班，不僅女兒要培訓(xùn)，連他們自己也要培訓(xùn)，結(jié)果依舊卻因?yàn)樗麄冏约旱膶W(xué)歷不夠而沒有如愿。最終，他們想要用賄賂的方式?jīng)]如愿后，用富人裝窮人的手段騙取名額，讓他們的女兒順利入學(xué)，而一直默默幫助他們的人卻落榜了。

　　主人公心里不踏實(shí)，他選擇用資助貧民窟的公辦學(xué)校，讓那里的學(xué)生擁有漂亮的`校舍，豐富的課外書和嶄新的課桌椅來(lái)平衡自己的良心。再后來(lái)，默默幫助他們并落榜的人發(fā)現(xiàn)了他家的騙局，正準(zhǔn)備告發(fā)他們時(shí)，卻被他們可愛的女兒感動(dòng)，再次原諒了他們。但最終，主人公再也欺騙不了自己的良心。他請(qǐng)那些公辦學(xué)校的孩子們來(lái)到民辦學(xué)校的匯報(bào)演出上表演，并發(fā)表了自己的一腔感慨，告訴人們不應(yīng)該如此死板、固執(zhí)地認(rèn)為自己比別人高端。雖然沒有人來(lái)呼應(yīng)他，但他的妻子成了他最有力的支持者。最后他們將女兒轉(zhuǎn)到公辦學(xué)校去上學(xué)。

　　看完以后，我深深被主人公的勇氣和仗義而感動(dòng)。如今我們身邊，很多人都想讓自己的孩子上有名的學(xué)校，為此也是大費(fèi)周折。這都是家長(zhǎng)的一片苦心，但其實(shí)真正需要的是我們自己去努力！

　　這是一部好電影！雖然有點(diǎn)過(guò)，但還是真真切切地呈現(xiàn)出社會(huì)現(xiàn)象。

觀起跑線有感4

　　每個(gè)人，確切的說(shuō)是每個(gè)孩子，都有不同的習(xí)慣。每個(gè)國(guó)家的孩子也有不同的習(xí)慣，比如，這部電影上的日本小朋友，他們就有領(lǐng)導(dǎo)主義，樂于助人的好習(xí)慣。

　　《起跑線上的較量》主要寫的就是每個(gè)國(guó)家的孩子不同的習(xí)慣，中國(guó)，孩子吃完飯后，或者是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的學(xué)完習(xí)后就去看電視或玩電腦，而剩下的一大堆東西爸爸媽媽收拾，況且，我們有的時(shí)候海浪費(fèi)食物；日本，每個(gè)孩子吃完飯后都會(huì)自己收拾桌子，掃地；兩三個(gè)人一小組，倒垃圾等；還有吃飯前，不管有多么餓，必須等所有人都來(lái)齊了之后才能動(dòng)筷子；而且吃完飯后，主動(dòng)刷牙，自己接水。就只拿中國(guó)和日本一對(duì)比，明顯的結(jié)果就出來(lái)了讀后感，中國(guó)孩子被嬌生慣養(yǎng)，懶。日本孩子公平對(duì)待，勤快。

　　日本，在一個(gè)飯店里吃飯的人，只要遇到了麻煩，都會(huì)幫助別人；比如喝牛奶解不下來(lái)繩子和蓋子，有一些人就主動(dòng)幫忙。中國(guó)，遇到了麻煩只有熟人相助，或者自己搗鼓直到開了為止，再或者就找服務(wù)生幫忙。

　　垃圾桶分了兩類，一類可回收，一類不可回收；雖然標(biāo)的很清楚，可是中國(guó)人有的.看都不看一眼直接扔進(jìn)離自己最近的一個(gè)垃圾桶里了。

　　看了日本孩子的吃飯的習(xí)慣，又學(xué)了加拿大和中國(guó)不同的教育方式，所以說(shuō)，我們懂得了吃完飯幫媽媽收拾一下桌子或做點(diǎn)家務(wù)，來(lái)體驗(yàn)一下外國(guó)孩子的生活吧！

觀起跑線有感5

　　今天我們?nèi)ル娪霸嚎戳藘和瘎　度松钠鹋芫€》，剛聽這名字我就感到一種新鮮感朝我撲來(lái)，我迫不及待的想要看那到底是個(gè)講什么的兒童劇。

　　原來(lái)啊！故事講的是一個(gè)姓蘇的老師帶著一位農(nóng)村的名叫安小花的女孩來(lái)城里參加少年語(yǔ)文競(jìng)賽預(yù)備班，可是剛來(lái)到濟(jì)南就遇見了一位愛捉弄人的孫皮皮同學(xué)，他給安小花搞了一場(chǎng)惡作劇，害的蘇老師舊病復(fù)發(fā)而昏倒被送往醫(yī)院，而因?yàn)樘K老師生病要住院，懂事的小花悄悄地去打工給蘇老師掙住院費(fèi)的錢，蘇老師知道有這么一件事，她是既感動(dòng)又著急，感動(dòng)的是小花居然會(huì)為她掙錢，著急的是因?yàn)樾』ㄒ延泻脦滋鞗]去上課了，怕她會(huì)不會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，而小花卻一點(diǎn)也不后悔為蘇老師做這些事。

　　這個(gè)兒童劇讓我看見了有錢人的`奢侈，只想要去好吃懶做，依賴他人，整天像個(gè)“少爺”一樣的等著人家來(lái)伺候，根本就不會(huì)體諒他人。而貧窮人呢？不像有錢人那樣，他們雖然窮，但他們的心底十分的善良，知道怎么關(guān)心、體諒他人。

　　我們要去向安小花學(xué)習(xí)那種吃苦耐勞的精神，而不是像孫皮皮那樣只知道當(dāng)“小少爺”那樣的人。我們只要人人都有一顆平常的心，用平常的方式對(duì)待生活；我們也應(yīng)該有一顆感恩的心去愛每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人；我們更應(yīng)該有一顆擁有好品德的心，在這里我想對(duì)孫皮皮說(shuō)：“每個(gè)人都是平等的，上帝賜予人們的都是公平的，不能應(yīng)為他哪里不好就嫌棄他、小看他，更不能去罵他，說(shuō)粗話，知道了嗎？”

　　親愛的伙伴們，讓我們心存感恩，攜起手來(lái)，走向美好的明天吧！

觀起跑線有感6

　　今天上午，我去奧斯卡影城看了一部電影——《起跑線》。這部電影講了這樣一個(gè)故事：拉吉和米塔為了讓他們的孩子——皮婭上私立學(xué)校，用盡各種手段：買學(xué)區(qū)房、辦假的證件、變成窮人……最后，皮婭終于上了這所學(xué)校。電影結(jié)尾，他的父親因良心發(fā)現(xiàn)，又送皮婭回到了公立學(xué)校。

　　看了這部電影，讓我不僅想起了我的媽媽，為了供我上補(bǔ)習(xí)班，她花了一萬(wàn)多塊錢。還給我買了許多資料，就為了讓我考上一所好的中學(xué)。

　　記得去年冬天，外面的雪下的'非常大。外面是多么的冷呀！但是媽媽聽補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)要買資料，她拿起衣服就準(zhǔn)備出門。我說(shuō)：“媽媽，外面太冷了，不買了吧？”媽媽卻說(shuō)：“雪下的再大，天氣再冷，為了你的學(xué)習(xí)，我也要去買�！碑�(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，媽媽冒著大雪去為我買資料。

　　還有一次，那是今年的7月8日，我準(zhǔn)備去洛陽(yáng)參加二外考試入學(xué)考試。我的爸爸媽媽5點(diǎn)多起床，開車陪我去洛陽(yáng)。在我考試那兩個(gè)多小時(shí)中，爸爸媽媽他們一口飯也沒吃，一口水也沒喝，一直焦急的等在那里。我考完試后，我告訴媽媽：“這次的題太難了，沒考好，估計(jì)考不上了。”媽媽沒說(shuō)話，卻把我?guī)У斤埖辏屛页砸活D大餐。吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“沒事，沒考上沒關(guān)系，成績(jī)不重要，只要自己努力就行�！甭犃藡寢尩脑�，我心中既感動(dòng)又慚愧，我的媽媽和皮婭的媽媽一比，我覺得我的媽媽太好了。我很慶幸我生活在一個(gè)民主的家庭。

　　看了這部電影，我知道了爸爸媽媽在背后為我付出了很多很多。我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

觀起跑線有感7

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，小長(zhǎng)假第一天有雨的日子，選擇“躲”到影院看一場(chǎng)印度電影《起跑線》，上午的場(chǎng)次偌大的影院只有連我在內(nèi)的4個(gè)人，基本上我可以把雙腳擱在前排的座位上，把包包放在身邊的座位上，這種貌似包場(chǎng)的感覺特別不錯(cuò)，簡(jiǎn)直是VIP貴賓級(jí)待遇，這就是錯(cuò)峰觀影的好處。

　　從小就對(duì)印度電影有好感，印度出美女，印度片載歌載舞美輪美奐，印度片內(nèi)容往往有許多反轉(zhuǎn)情節(jié)，劇情一波三折，直指人性最深處。

　　此番觀摩的印度電影《起跑線》也不例外，說(shuō)是喜劇，但是從頭看到尾我沒覺得有啥讓我可樂的，倒是反映的都是些社會(huì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，貧富差距、教育平等、弄虛作假、暗箱操作等的尖銳矛盾。

　　故事《起跑線》講述的是一對(duì)中產(chǎn)夫婦怕孩子輸在起跑線上千方百計(jì)為其擇好的受人追捧的私立學(xué)校，在擇校過(guò)程中屢屢受挫卻逼得夫婦兩屢屢出招，甚至不惜假扮窮人到貧民窟生活以期獲得貧困生的審批通過(guò)名額，把本應(yīng)屬于真正的貧困生的名額給侵占了，直至中產(chǎn)夫婦搬回高級(jí)住所，曾無(wú)私幫過(guò)他們的貧民窟的兄弟找上門來(lái)，謊言揭穿時(shí)，男主人意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，卻又被道貌岸然卻很卑鄙的校長(zhǎng)而駁回，讓男主人出了下下策，當(dāng)眾講述自己的故事，揭露校長(zhǎng)的真面目，最后把自己的孩子轉(zhuǎn)學(xué)到了自己資助的公立學(xué)校讀書了。

　　印度電影依舊走反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人性善惡的路線，有人的地方就有江湖，有錢人的思想不一定都高貴，窮人的境界不見得低俗。在印度這樣一個(gè)貧富差距懸殊，人口稠密的'國(guó)度里，有很多人情人性的文章可做，一如同樣人口稠密的中國(guó)。

　　記得去年看印度電影《摔跤吧，爸爸》，即便是勵(lì)志電影，依然揭露出了印度官員的很多陰暗面，此番的《起跑線》也不例外，這大抵也成了阻礙印度發(fā)展的最大的絆腳石。

　　看電影，一方面看故事情節(jié)，另一方面領(lǐng)略印度風(fēng)情，對(duì)印度貧民窟印象深刻，對(duì)印度最底層人民的生活感同身受，但是環(huán)境不好人卻不一定不好，許多的善良真誠(chéng)在人貧困的時(shí)候最看得到感受得到，反倒是富有了卻有點(diǎn)麻木了似的。

　　看了電影，我陷入了沉思，若是年輕些，我一定覺得現(xiàn)實(shí)會(huì)像電影里一樣美好，但是現(xiàn)在年紀(jì)也不輕了，也經(jīng)歷過(guò)一些挫折打擊，反過(guò)來(lái)再想想若是此事放到現(xiàn)實(shí)里，碰到同樣的情況，有幾個(gè)人能做到像男主人公一樣大公無(wú)私，我心里打了大大的問(wèn)號(hào)誰(shuí)還不是想盡辦法擠破了頭不讓自家孩紙輸在所謂的起跑線上啊！其實(shí)以我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，人本質(zhì)好的到哪里都好，不管是私立學(xué)校還是公辦學(xué)校，不管是到上層做事還是留守基層干活，自身過(guò)得硬才是根本，外因或許會(huì)干擾一時(shí)，但是內(nèi)因則決定一世，所謂的起跑線都是目光短淺的人定義的，人生漫漫長(zhǎng)路，是場(chǎng)馬拉松跑，起跑線的作用微乎其微，要有終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的理念才能笑到最后。

觀起跑線有感8

　　在成人的世界里，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，當(dāng)大人的意念里只是將孩子當(dāng)成“TA的孩子”，而沒將孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)從成人的世界蔓延到了孩子的身上。

　　有些父母視孩子為TA生命的延續(xù)和附屬，將孩子的人生歸入進(jìn)自己的人生規(guī)劃里。我們不難發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候當(dāng)這些父母看到自己的孩子在某一方面不如別人家的孩子時(shí)，就好像自己不如別人一樣。當(dāng)自己的孩子在某一方面比別人優(yōu)秀，就自己覺得在他人面前有高人一等的優(yōu)越感。

　　我想說(shuō)，當(dāng)你傳達(dá)給孩子一種心聲：爸媽需要你比別人優(yōu)秀，你的成績(jī)決定了媽媽的幸福感時(shí)，孩子該有多沮喪，TA的肩膀沉甸甸，為了不辜負(fù)父母的期望，必須埋頭往前沖，沒有別的選擇。

　　人生不是短跑，我更傾向于將人生比喻為一場(chǎng)馬拉松。知乎上有網(wǎng)友提問(wèn)：你覺得跑馬拉松的意義是什么呢？有一名網(wǎng)友回答得特別好：打敗五年前的你，打敗兩年前的你，打敗去年的你，打敗三個(gè)月的你，打敗上周的你，打敗昨天的你，打敗上一秒的你；成為未來(lái)的你。

　　人生亦如此，喜歡拉著孩子去和別的孩子一較高低的做法只會(huì)徒增你的焦慮，破壞你的良好心態(tài)，沒有良好的`心態(tài)，如何談幸福的人生。

　　需明白，總會(huì)有人在某一方面不如你，也總會(huì)有人在某一方面比你優(yōu)秀，比完你的圈子就真的感覺幸福了嗎？孩子的內(nèi)心也充滿幸福了嗎？

　　更何況，成功和幸福并非只有一種形式，只有一種途徑。倘若對(duì)成功和幸福的理解，只為了迎合當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值觀，說(shuō)白了，還是為了別人的眼光而活，允許別人的眼光左右你的幸福。

觀起跑線有感9

　　今天，我在影院看了一部印度電影，名叫《起跑線》。它主要講了一戶有錢人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦讓他們的孩子讀名牌學(xué)校的故事。

　　影片中的男女主角拉吉和米塔為了不讓女兒輸在起跑線上，將家搬到了富人區(qū)。為了進(jìn)入名校，他們想盡辦法，最終因?yàn)闆]有通過(guò)面試，沒被錄取。于是他們就假裝窮人，來(lái)獲取第二次機(jī)會(huì)，又將家搬到平民窟，以此應(yīng)付檢察官的檢查。后來(lái)，一戶不知內(nèi)情的窮人鄰居熱心地幫助了他們，一次，為了幫助這戶富人攢學(xué)費(fèi)，他們甚至不顧自己的安危，跳到一輛車的前面……

　　富人的孩子有幸上了名校，但他們的日子過(guò)得提心吊膽。一次偶然的機(jī)會(huì)，這件事情敗露了！窮人知道后，勃然大怒，準(zhǔn)備去告發(fā)他們。去的路上看到了富人的孩子皮婭，望著天真而無(wú)辜的孩子，窮人還是心軟了�？墒�，皮婭的爸爸終于忍受不住內(nèi)心的煎熬，選擇了向?qū)W校坦白自己的富人身份，并毅然將皮婭轉(zhuǎn)到了一所普通的'公立學(xué)校。最后一家人過(guò)上了安心踏實(shí)的生活。

　　靠欺騙永遠(yuǎn)過(guò)不上幸福的生活，不義之財(cái)也不會(huì)使人快樂。

　　一次，張老師給我們發(fā)章。我應(yīng)該得到四枚，可是發(fā)到我手上的章卻有五枚。賺一顆章多不容易�。∥冶鞠胫堰@枚多出來(lái)的章偷偷塞進(jìn)書包，可是心里又覺得很不安穩(wěn)�！拔乙鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”我心一橫，便咬著牙把章拿了出來(lái)：“老師，您多給了我一枚章�！辈颜路诺搅藦埨蠋煹拿媲啊埨蠋熴读算�，隨即露出欣慰的笑容，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心也平靜了下來(lái)。

　　我覺得皮婭的爸爸最終的選擇是對(duì)的，他教會(huì)了孩子誠(chéng)實(shí)的重要性。誠(chéng)實(shí)是金，他并沒有讓他的孩子輸在做人的起跑線上。

觀起跑線有感10

　　昨天在朋友的強(qiáng)烈安利下去看了《起跑線》，不得不說(shuō)，印度的`片子繼《摔跤吧爸爸》之后，又一次拍出了新高度。

　　電影里講的是一對(duì)出身草根暴發(fā)戶的中產(chǎn)階級(jí)夫婦，為了讓孩子上名校絞盡腦汁的故事。它反映了一個(gè)老生常談，卻又是所有人都要面對(duì)的問(wèn)題：

　　孩子的教育，要不要贏在起跑線上。

　　整部影片看下來(lái)，給我最大的感受就是四個(gè)字：真實(shí)，殘忍。

　　電影里的許多情節(jié)，真真切切地存在我們的生活中，而這部電影，就把許多真相赤裸裸地扒了出來(lái)。

觀起跑線有感11

　　從幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到中學(xué)，中學(xué)到大學(xué)，“贏在起跑線上”，幾乎是深深地刻在所有家長(zhǎng)腦子里，大家都不希望自家的孩子被比下去，都想要獲得社會(huì)上最好的資源。

　　可社會(huì)上操控資源的人是誰(shuí)？

　　有錢人和有權(quán)人。

　　影片中男主角拉吉夫婦由于不是出身上流社會(huì)，雖然有錢但無(wú)法通過(guò)正常途徑入學(xué)，于是便把目光盯在了名校必須分配給貧困生25％的配額。

　　他們打扮成窮人住進(jìn)貧民窟，開始真窮人的生活。大老板拉吉去工廠做流水線工人，扣的錢還沒掙的多，美嬌妻米圖也成了潑辣發(fā)飆的悍婦。

　　影片里有一個(gè)情節(jié)，是第一次讓我淚腺往上飆的。不明真相的勞工希亞姆冒著生命危險(xiǎn)被汽車撞，只為了幫拉吉拿到那兩萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)。

　　原來(lái)為了錢，窮人的生命在危險(xiǎn)面前是無(wú)足輕重的'，因?yàn)楸绕鹕X更重。

　　看著希亞姆一跛一跛地走向醫(yī)務(wù)室，拉吉拿著錢，內(nèi)心百感交集。

　　后來(lái)良心發(fā)現(xiàn)的拉吉向校長(zhǎng)承認(rèn)自己竊取了窮人孩子上名校的名額，并希望把名額還給貧困戶希亞姆的孩子時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：

　　“如果我把這個(gè)學(xué)位給一個(gè)貧困孩子，那我怎么從中收益？”

　　好像真應(yīng)了電影里希亞姆的那句話，“貧窮就是這樣，沒資格大喜大悲”。

　　因?yàn)椴还苣慊蛳不虮�，結(jié)局都是一樣的，窮人沒法抗?fàn)帲荒芙邮堋?/p>

　　所謂的貧困生招生政策，其實(shí)是不存在的，只要你有錢，就可以操控結(jié)果，像拉吉這樣的有錢人比比皆是。

觀起跑線有感12

　　剛才，看了一個(gè)短片，叫《起跑線上的較量》，這部短片是講的是中國(guó)專家?guī)е约旱膶W(xué)生到日本武石小學(xué)交流，不與日本小學(xué)生交流，直接不知道什么叫“輸在起跑線上”。

　　在日本，大人對(duì)小孩要求嚴(yán)格，不溺愛小孩子，武石小學(xué)的午餐既簡(jiǎn)單，味道又一般，可是，孩子們都吃的干干凈凈的，不剩下一粒米，不放過(guò)一滴湯。專家剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看見一些比我們個(gè)子小的小孩子，他們看起來(lái)是一年級(jí)的.他們提著一個(gè)比水桶還沉的牛奶箱進(jìn)來(lái)了，當(dāng)專家問(wèn)他們是誰(shuí)的時(shí)候，翻譯說(shuō)，他們?cè)趲褪程美锏膹N子干活兒，每天都會(huì)抽簽抽到一個(gè)班，有些時(shí)候，會(huì)連續(xù)好幾天都抽到一個(gè)班，他們也不抱怨。日本的小孩，在等著專家和他的翻譯以及他的學(xué)生們，如果他們不來(lái)，日本的小孩就不動(dòng)筷子，日本的小孩非常懂禮儀。日本學(xué)生送給國(guó)家代表隊(duì)的禮物是一個(gè)用畫筆親自畫的帽子。一個(gè)日本女學(xué)生幫專家解開了牛奶的繩子，還幫一些中國(guó)學(xué)生解開了繩子，好懂得禮儀呀！中國(guó)的學(xué)生一解開繩子，就有日本學(xué)生來(lái)收拾瓶蓋和繩子。塑料包裝要放到1號(hào)垃圾桶里，紙質(zhì)包裝要放到2號(hào)垃圾桶里。我們中國(guó)人問(wèn)：“你們快樂嗎？”他們說(shuō)：“快樂！”他們問(wèn)我們中國(guó)人同樣的問(wèn)題，國(guó)家代表隊(duì)的學(xué)生們卻有的沉默，有的說(shuō)：“不快樂！”這一點(diǎn)，明顯看出了中國(guó)小孩子的不知足有多么的嚴(yán)重。日本學(xué)生基本上所有人都把飯菜吃光了，雖然《憫農(nóng)》這首詩(shī)是中國(guó)人寫的，但是看起來(lái)，日本人貌似比中國(guó)人了解這一句了解的更透徹！�。。�！看到短片里的中國(guó)學(xué)生剩飯剩菜有這么多，作為中國(guó)人讀后感，我

　　都感到臉紅。吃完飯后，很多日本學(xué)生都自覺的搶著活兒干，有的雖然是低年級(jí)小朋友，可是卻如此的有邏輯性！！他們不用老師分配干什么活，他們直接自己找活兒干！這一點(diǎn)，他們的一年級(jí)都比我們五年級(jí)學(xué)生做得好！連一個(gè)一年級(jí)的女生都提著和水桶差不多沉的大號(hào)飯桶！

　　我覺得，我們還有很多很多地方要向日本學(xué)生學(xué)習(xí)，不然，我們就要“輸在起跑線”上了！�。�

觀起跑線有感13

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　也許心靈的震撼就是一種感動(dòng)。話劇《人生起跑線》帶給我的雖然不只是感動(dòng)，但是讓我體會(huì)最深的卻是感動(dòng)……

　　故事主要講了一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的女孩安小花來(lái)城里讀書的故事。小花與蘇老師來(lái)到大城市，準(zhǔn)備來(lái)這兒上預(yù)備班，可是，蘇老師卻因?yàn)榉e勞成疾而暈倒了，手足無(wú)措的小花只得去當(dāng)鐘點(diǎn)工。而蘇老師并不知道小花在當(dāng)鐘點(diǎn)工。在這期間，小花認(rèn)識(shí)了許多好朋友,他們都幫助小花瞞住蘇老師她并沒有去上學(xué)這件事。可是有一天，蘇老師還是知道了真相，剛開始蘇老師很生氣，可當(dāng)她知道小花是為了自己住院的醫(yī)療費(fèi)而去當(dāng)鐘點(diǎn)工時(shí)，她激動(dòng)得熱淚盈眶。最后，小花住的鄉(xiāng)村寄來(lái)了蘇老師的住院費(fèi)，小花也在大城市里上學(xué)了。

　　人窮志不窮，這是安小花常對(duì)自己說(shuō)的一句話。這句話不僅僅鼓勵(lì)窮孩子應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，并且還告訴了那些以為錢是萬(wàn)能，看不起窮孩子、山里娃的人。家境窮沒關(guān)系，自己沒有志向，那才是最可怕的；相反，人窮志不短的人，將來(lái)也可以成為社會(huì)的有用之才，就像劇中的孫發(fā)發(fā)。他爸爸那么慣著他，使他變得目中無(wú)人。幸虧在安小花的幫助下，使他改變了錯(cuò)誤的想法。

　　安小花，一個(gè)來(lái)自山村的.孩子，為了得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才花那么多的周折，大老遠(yuǎn)的到城里來(lái)。她為了給蘇老師治病而放棄學(xué)業(yè)。她要忍受城里人的歧視，又要打工掙錢交住院費(fèi)，還要顧上自己的學(xué)習(xí)，那是一般人一定忍受不了的，可見安小花是多么的堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上坎坎坷坷，困難重重，但安小花不向命運(yùn)低頭。這種精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。

　　看看安小花，再對(duì)照我自己，我不禁臉紅了。安小花在這種環(huán)境下，不怕困難，可我就不一樣了。小時(shí)候，我看見毛筆，便覺得很新奇，便想學(xué)習(xí)�；丶液笪冶阏�(qǐng)求媽媽。媽媽想想便同意了。我高興的一蹦三尺高。以后我努力的學(xué)書法。有一次，老師要求我們練習(xí)書法。我回家后開始練，可沒過(guò)多久手就酸了，非常麻，從那時(shí)起，我對(duì)寫書法產(chǎn)生了反感。上課心不在焉，回家不好好練習(xí)。我跟媽媽說(shuō)了以后，媽媽搖搖頭，幫我辭掉了�，F(xiàn)在想起來(lái)可真后悔呀！

　　我懂得了做事一定要堅(jiān)持

　　“堅(jiān)定你的信念，腳下的路自己去走，人生之路，沒有過(guò)不去的坎�！薄啊欣硐氲娜藭�(huì)有明天，沒有理想的人只有今天’一句臺(tái)詞，讓我們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆�！薄罢驹谌松鹋芫€上，凝視前方，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，書寫美好人生�！�

觀起跑線有感14

　　昨晚在影院看完印度電影《起跑線》，很贊~還是一如既往地反思、批判，印度探討教育的優(yōu)秀電影，之前便有經(jīng)典如阿米爾汗主演的《三傻大鬧寶萊塢》。

　　本片選取的視角與我國(guó)當(dāng)下中小學(xué)的擇校熱如出一轍，女主希望幼女將來(lái)成為精英貴族，于是為了進(jìn)入當(dāng)?shù)匾涣餍W(xué)名校，逼迫有錢而俗氣（與所謂的有文化有階層的精英相對(duì)）的丈夫，想方設(shè)法，諸如~買學(xué)區(qū)房、徹夜排隊(duì)、報(bào)培訓(xùn)班、六處找關(guān)系，均告失敗后，不惜混特困戶指標(biāo)而搬去棚戶區(qū)做假窮人，歷經(jīng)挫折與磨難，最終幸運(yùn)中簽，但影片并非僅為了展現(xiàn)國(guó)人所說(shuō)的可憐天下父母心，印度優(yōu)秀電影的立意之深，毫不夸張地說(shuō)~甩中國(guó)電影好幾條街。

　　本片男主有著自己的教育理念，卻一直遷就妻子的想法，一再妥協(xié)，為融入所謂的'上流社會(huì)努力改變自己~那是對(duì)妻子和女兒的愛。男女主為了名校的特困生指標(biāo)，裝作窮人移居棚戶區(qū)遭遇種種困難，鄰居的賤民夫婦不顧旁人非議，在生活和工作上給予了真誠(chéng)的幫助，賤男還堅(jiān)決不許男主在銀行柜員機(jī)取錢（男主哄說(shuō)是迫不得已偷錢），卻不惜在馬路上故意被撞~訛人車主錢財(cái)給這假窮人小孩湊學(xué)費(fèi)，這正直而善良的窮鄰居讓人深受感動(dòng)。男主為幸運(yùn)中簽卻也擠掉窮鄰居小孩名額而深感愧疚，本打算私下資助讀渣校的窮鄰小娃，見現(xiàn)狀之差而改變主意，決定贊助整個(gè)學(xué)校提高軟硬件教育質(zhì)量，窮父見娃進(jìn)步明顯而欲感謝渣校的慈善贊助者，終于發(fā)現(xiàn)富人鄰居的為富不仁（作假，擠占自己窮人指標(biāo)），準(zhǔn)備舉報(bào)，但看到女娃和趕來(lái)勸阻的男女主，卻又心軟放棄了~他理解父母的愛，卻不恥于、不原諒男主欺騙的行為，男主幡然醒悟，在女兒名校禮堂的節(jié)目帶領(lǐng)渣校學(xué)生精彩表演，展示了教育的平等，并揭露自己造假的事實(shí)，決定將女兒從這家培養(yǎng)精致的利己主義者的所謂名校，轉(zhuǎn)學(xué)到自己資助的那家所謂的渣校，目的就是為了教育小孩~要成為有愛心、講平等、懂分享、正直善良的人，仰不愧于天，俯不怍于人，做一個(gè)頂天立地大寫的人。

　　這男主，在同樣出自平民階層的名校女校長(zhǎng)的眼里，簡(jiǎn)直是人性猖狂。男主以自己的實(shí)際行動(dòng)，讓妻子心悅誠(chéng)服，為女兒的教育，做出了絕佳的榜樣。

　　人家有改變國(guó)家的電影，我們有改變電影的國(guó)家，當(dāng)有一天我國(guó)也能拍出這樣的電影，而不是整天什么戰(zhàn)狗、厲害了那啥之類的時(shí)候，我也會(huì)去買票看國(guó)產(chǎn)電影并在深夜用手機(jī)敲上千字影評(píng)。

觀起跑線有感15

　　原來(lái)��！故事講的是一個(gè)姓蘇的老師帶著一位農(nóng)村的名叫安小花的女孩來(lái)城里參加少年語(yǔ)文競(jìng)賽預(yù)備班，可是剛來(lái)到濟(jì)南就遇見了一位愛捉弄人的孫皮皮同學(xué)，他給安小花搞了一場(chǎng)惡作劇，害的.蘇老師舊病復(fù)發(fā)而昏倒被送往醫(yī)院，而因?yàn)樘K老師生病要住院，懂事的小花悄悄地去打工給蘇老師掙住院費(fèi)的錢，蘇老師知道有這么一件事，她是既感動(dòng)又著急，感動(dòng)的是小花居然會(huì)為她掙錢，著急的是因?yàn)樾』ㄒ延泻脦滋鞗]去上課了，怕她會(huì)不會(huì)跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，而小花卻一點(diǎn)也不后悔為蘇老師做這些事。

　　這個(gè)兒童劇讓我看見了有錢人的奢侈，只知道好吃懶做，依賴他人，整天像個(gè)“少爺”一樣的等著人家來(lái)伺候，根本就不會(huì)體諒他人。而貧窮人呢？不像有錢人那樣，他們雖然窮，但他們的心底十分的善良，知道如何關(guān)心、體諒他人。

　　我們應(yīng)該向安小花學(xué)習(xí)那種吃苦耐勞的精神，而不是像孫皮皮那樣只知道當(dāng)“小少爺”那樣的人。我們只要人人都有一顆平常的心，用平常的方式對(duì)待生活；我們也應(yīng)該有一顆感恩的心去愛每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人；我們更應(yīng)該有一顆擁有好品德的心，在這里我想對(duì)孫皮皮說(shuō)：“每個(gè)人都是平等的，上帝賜予人們的都是公平的，不能應(yīng)為他哪里不好就嫌棄他、小看他，更不能去罵他，說(shuō)粗話，知道了嗎？”

　　親愛的伙伴們，讓我們心存感恩，攜起手來(lái)，走向美好的明天吧！