細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感?墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的愛(ài)國(guó)電影觀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)電影觀后感范文1
當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛(ài)國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎了哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔窊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不到達(dá)目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。
看完電影,我思緒萬(wàn)千和嘎子比較,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放下。記得那次學(xué)校開(kāi)展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿懷信心地開(kāi)始制作我自我設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的問(wèn)題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問(wèn)題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問(wèn)題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說(shuō)得好“天下無(wú)難事,只要肯攀登!睘楹握f(shuō)無(wú)難事呢?因?yàn)樽隽,“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生必須要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西必須要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈?guó)的`將來(lái)出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到家門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開(kāi)我家的門(mén)鎖。我仔細(xì)一看,原先他把我家的鎖弄壞了,怎樣也打不開(kāi)了。他見(jiàn)我回來(lái)了,便立即惡狠狠地說(shuō):“你要敢把這件事說(shuō)出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來(lái)時(shí)卻撒了謊說(shuō)是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來(lái)的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子哥一樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)電影觀后感范文2
電影《焦裕祿》觀后,我的心情久久不能平靜。心靈上特別震撼。焦裕祿同志雖然離開(kāi)我們幾十年了,但是他的精神仍然活在我們心中。
在改革開(kāi)放的今天,我們的物質(zhì)生活已極大改善,作為一名黨員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該認(rèn)真向焦裕祿同志學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。把愛(ài)人民、為人民作為人生最大的追求,并將焦裕祿精神真正貫徹落實(shí)到自己的具體行動(dòng)中來(lái),堅(jiān)持黨的群眾路線。只有對(duì)人民群眾有赤子之心,對(duì)群眾掏出真心、傾注真情、使出真勁,才能贏得群眾的信賴和擁護(hù)。
共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的三種精神:
一是全心全意為人民服務(wù)的精神。焦裕祿1962年初到蘭考看到的是窮山惡水,百姓忍饑挨餓四處逃難,干部人心思去的情景。面對(duì)困難焦裕祿沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有退卻,他帶領(lǐng)全縣干部群眾治沙治水治“三害”,為查災(zāi)情忍著病痛走遍了所有村隊(duì),探訪了縣境內(nèi)全部沙丘、風(fēng)口。他常說(shuō)“共產(chǎn)黨員就應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在他們面前”,為了讓全縣人民能過(guò)上好日子鞠躬盡瘁死而后已。可以說(shuō),焦裕祿把自己的余生全部獻(xiàn)給了蘭考人民。
二是艱苦樸素的.精神。焦裕祿同志參加革命工作以后,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后,始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),艱苦樸素。初到蘭考,他帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;當(dāng)百姓心存感激送來(lái)幾條自家養(yǎng)的鯽魚(yú),他拒絕了;縣委書(shū)記的女兒依然穿著破棉襖;甚至小兒子想吃一頓紅燒肉的愿望也不能滿足,他無(wú)論什么時(shí)候都永葆勞動(dòng)人民的本色。
三是密切聯(lián)系群眾的精神。焦裕祿同志誠(chéng)懇待人,他時(shí)刻想著人民群眾,愛(ài)護(hù)人民群眾,關(guān)心人民群眾,熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系。他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款;他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),成為廣大人民群眾的貼心人。
忘不了影片開(kāi)始的那一幕,成千上萬(wàn)的人民群眾自發(fā)為他送葬,戀戀不舍地告別他們的好書(shū)記,那是人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng)。作為一名黨員教師,我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,親民愛(ài)民,求真務(wù)實(shí),積極投身到黨的教育事業(yè)中去,培養(yǎng)更多社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
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