導(dǎo)語:有一種愛叫做博愛,有一種關(guān)懷叫做無私,有一種職業(yè)叫做老師。下面是小編為您準備的師德演講觀后感,供您參閱。
師德演講觀后感1
5月24號下午,校工會在校多媒體教室舉行了教職工師德演講比賽,聽完一個個樸實、真實感人的師德故事,真是心如潮涌,受益匪淺,感想頗多。各位選手感情充沛,活力四射,精彩的演講彰顯了教師博大的胸懷,強烈的愛與責任。她們的演講有的如涓涓細流娓娓道來,有的如波濤洶涌激情澎湃,有的以理服人,有的則以情動人……在演講比賽的現(xiàn)場,我感受著每一個人的精彩,感受著每一個精彩帶給我的無限感動……
選手們聲情并茂、飽含真情的演講,既表達了自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對學(xué)生的真誠關(guān)愛和無私奉獻精神,也袒露了作為一名教師的酸甜苦辣的心聲。尤其是小豐老師富有感染力的語言、真摯的情感打動了所有老師的心,迎來陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴。選手們用身邊平凡的小事詮釋了教育的真諦,那就是——愛,他們用簡單、平凡、普通演繹了生命的不平凡,在他們身上充分展示了我校教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、團結(jié)協(xié)作的高尚師德。他們的演講激情洋溢,平凡中見偉大,樸實中見真情,使我們心靈得到了一次圣潔的洗禮,受到了一次生動而深刻的師德教育,也進一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅定了我們的信心。
在比賽中,我是一名選手,更是一名聽眾,一名學(xué)習者。從同仁們的各個精彩表現(xiàn)中,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處,加深了我對認真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。我結(jié)合自己班級發(fā)生的故事,引用了大學(xué)張文亮博士的《牽一只蝸牛去散步》這篇文章開始演講:“上帝給了人一個任務(wù),叫人牽著一只蝸牛去散步。蝸牛已經(jīng)在盡力地爬了,但每次總是只能挪動那么一點點。人拉它,催它,嚇唬它,責備它,甚至踢它,蝸牛仍然不緊不慢地往前爬……教育孩子不正像牽著蝸牛去散步嗎?這些頑劣的后進生,就像是文章中說的蝸牛一樣脆弱,行動慢,他們是非觀念淡薄,自我控制能力較弱,缺乏恒心和意志力因而不斷犯錯。這時,我們往往會對孩子發(fā)脾氣,訓(xùn)斥,失去理智,感到身心疲憊。如果靜下心來去觀察他們,會發(fā)現(xiàn)或許他們身上的一些閃光點值得肯定,或許有讓你感動的片刻,在他成長的點點滴滴中向我們展示了生命中最樸實、最美好的一面。教育是慢的藝術(shù),需要學(xué)會從容與寬容。對于學(xué)生的一次次小錯誤,根本沒必要放在心上,更無需揪出來大做文章,在教育他們時,就會多一點耐心,少一些憤怒。如果我們蹲下身子對孩子說話,學(xué)會去理解孩子,走進孩子,用一個孩子的眼光去看世界,你會發(fā)現(xiàn),那些所謂的錯誤背后有著孩子的充滿好奇的心,有著孩子想去探索的欲望,有著孩子善意的動機……
讓我們用一顆愛心和耐心呵護“小蝸牛們”,像母親一樣關(guān)心他們,親近他們,讓他們感受到老師的.關(guān)愛。如果我們有足夠的耐心去跟隨“蝸!,走進孩子的靈魂深處,就會時時發(fā)現(xiàn)自然的美,傾聽鳥叫、蟲鳴,欣賞滿天的星斗。我們會感到身心愉悅,不再怨天怨地,孩子們會在自由輕松的環(huán)境中,快樂健康地成長。謝謝你們,我的同事們,在我前進的路上有你們對我的鼓勵和幫助,真是好感動!我會將這些感動化為一種力量,全身心地投入到我的工作中……
活動持續(xù)了一個小時,整個演講比賽過程氣氛熱烈,掌聲不斷。比賽結(jié)束后,校長進行了總結(jié),頒發(fā)了證書。本次師德演講比賽,使大家深刻地認識到:愛是需要用行動來表示的,對孩子的愛更是如此,三小的全體教師將用自己的愛心、耐心、細心、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,為自己熱愛的教育事業(yè)燃燒自己,成就希望。
師德演講觀后感2
昨天,我校舉辦了師德演講會,聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們的文采讓人折服,他們的事跡不時地浮現(xiàn)在我眼前。本次大會還特地邀請了被譽為“最美鄉(xiāng)村教師”的軒云湘老師,他的報告數(shù)次讓到會的家長和老師們唏噓、感動、贊嘆,他的事跡深深感動了在場的每一個人,自己結(jié)婚、妻子病重、孩子結(jié)婚、老母去世,都沒有耽誤影響學(xué)生們的一節(jié)課,他成全了孩子們,卻把遺憾和愧疚永遠留給了自己。這是一種什么樣的精神?這恐怕用軒老師的那首自題小詩解釋:“人生難得幾十年,豈為衣食名利權(quán),唯有丹心共日月,甘將熱血拋教壇!”還有他那句樸實的話:只要干一天教育,就教好一天學(xué)生,當好一天班主任。他說到了,也做到了。
今后,我們也要以他們?yōu)榘駱,為了祖國,為了孩子,我們這些當“園丁”的應(yīng)當努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩。
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