看完了法制教育片《警鐘在黎明敲響》后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲覈奈闯赡耆朔缸锫手饾u的提高，尤其是12—16周歲的青少年，為什么？為什么會這樣呢？他們都是跟誰學(xué)的，從哪里學(xué)的？
從片中，我看到，有很多孩子都是從輟學(xué)到流失，再染上惡習(xí)，最后導(dǎo)至犯罪。而一部份孩子輟學(xué)的原因是“上學(xué)沒意思�！彼麄兺际且�?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想，被家長責(zé)罰，或者被老師“特殊對待”，或者被學(xué)校采取“降級”等處理，他們的自尊讓他們的心漸漸遠(yuǎn)離學(xué)校，開始和社會上的人交往。青少年抵抗誘惑的能力又很低，他們會被很多新奇的東西吸引，而不去想，那些是好是壞。
還有的孩子是因?yàn)榻挥巡簧鳎呱戏缸锏?道路。他們被影視作品中的“哥們義氣”“江湖義氣”影響，盲目跟風(fēng)。片中有一個少年因故意殺人罪被判處無期徒刑，而他只是因?yàn)橐粋�平時經(jīng)常一起玩的朋友叫他去砍人他就跟著去了�？吹剿麄儗ι娜绱四�，我十分震驚。
我覺得，防止青少年違法行為的產(chǎn)生，以保護(hù)青少年健康成長，學(xué)校、家庭和社會之間要密切合作，對青少年進(jìn)行教育，促進(jìn)青少年自我教育，提高青少年自我教育水平。因?yàn)椋嗌倌曛挥心軌蛘_地把握自己，才能使自己的理智和情感都能向著積極健康的方向發(fā)展。
雨果說過：“誰虛度年華，青春就會褪色，青春就會拋棄他們�！蔽覀円庙懤杳髑暗木姡湎啻�，珍惜生命，遠(yuǎn)離犯罪。
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