分享青春，共筑未來(lái)
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到種種挫折，遇到各種苦難。家長(zhǎng)帶來(lái)的壓力，考試帶來(lái)的煩惱。。。。。。挫折可謂無(wú)處不在。但當(dāng)我們將它們一個(gè)個(gè)地克服之后，我們往往會(huì)得以成長(zhǎng)，并多一份思考。
《hi！伙伴》可以說(shuō)是一部青春勵(lì)志劇，講述的是在選拔2014年南京青奧會(huì)火炬手時(shí)，一群學(xué)生和家長(zhǎng)之間發(fā)生的故事。
憑記憶來(lái)講，起初班長(zhǎng)阿牧子（話(huà)劇中聽(tīng)來(lái)，不知對(duì)與否）在競(jìng)選上優(yōu)勢(shì)最大，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——帥哥吳征又因母親讓他學(xué)習(xí)而放棄競(jìng)選，與此同時(shí)，來(lái)自山區(qū)的田和也參加了競(jìng)選。但是阿牧子最大的愿望是想跟隨老師去山區(qū)支教，但遭父親拒絕。同時(shí)，吳征想去參加中學(xué)生美術(shù)比賽，但望子成龍的母親只讓吳征待在家里死讀書(shū)。最后，吳征與阿牧子在互相勉勵(lì)下，向父母解釋自己為什么想做這些事，而父母也終于表示支持了。田和是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，她一直希望能為患風(fēng)濕病的外婆買(mǎi)一條被子，而最后亦在同班同學(xué)們的傾力支持下，達(dá)成愿望。
這部劇笑點(diǎn)重重，例如像從古代穿越來(lái)的“小號(hào)”。他手握一把扇，戴著一副眼睛，還不時(shí)捋捋自己的頭發(fā)，書(shū)生氣頗濃。而經(jīng)常自稱(chēng)“朕”的他，更是惹得我們捧腹大笑。小號(hào)的腰帶也是一大亮點(diǎn)，其他同學(xué)常以彈他的`腰帶為樂(lè)。每次見(jiàn)他被彈后捂胸口的樣子，我們便情不自禁地仰天長(zhǎng)笑。另外，吳征的一句臺(tái)詞深深印在我腦海中，光是這句話(huà)便可讓我笑一整天�！鞍ィ涯悴婚_(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心開(kāi)心嘛……”
當(dāng)然，此劇不乏深刻的教育意義。當(dāng)我看到同學(xué)們把一床通過(guò)他們的努力賺來(lái)的被子送給田和時(shí)，我心潮澎湃，我認(rèn)為用友情來(lái)贊美甚至都不足為過(guò)。人與人之間的真情是偉大的，況且對(duì)于田和一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，她的同學(xué)又得考慮如何不傷她自尊，也不容易！但轉(zhuǎn)念想想，是否有很多人對(duì)家長(zhǎng)與孩子的親情來(lái)贊美呢？一開(kāi)始，若沒(méi)有家長(zhǎng)們的阻攔，阿牧子和吳征不都心想事成了嗎？但這也是父母愛(ài)孩子的體現(xiàn)，如同阿牧子的父親，他是擔(dān)心孩子遇難才出于制止，而吳征母親卻是希望兒子只專(zhuān)心讀書(shū)，不一心二用。而這令我聯(lián)想到我們這次以“自立”為主題的主題班會(huì)。待吳征踏上工作崗位，一切都得重來(lái)，若他連自立都做不到，何談?wù)夜ぷ�？但難道劇中父母的看法又都是錯(cuò)的嗎？
而這，我想也是親情的可貴所在。貴在能為孩子無(wú)限著想，貴在能理解他們。看完這部劇后，我覺(jué)得我又成長(zhǎng)許多。
分享青春，共筑未來(lái)。青春會(huì)因我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而變得更加精彩。那就讓我們現(xiàn)在通過(guò)自己的努力，為自己的青春添上點(diǎn)點(diǎn)色彩！
