忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的蚯蚓的觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蚯蚓的觀察日記 1
我看了看蚯蚓，兩頭都差不多粗，顏色也很相似，如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢？本以為蚯蚓向那邊爬，就哪邊是頭了，不想小�。ㄐ◎球局┫蚯芭懒耍窒蚝笈�，讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在頭上，只要知道蚯蚓的嘴在哪頭，就知道了�？墒牵球咀彀驮摱嘈“�！這時(shí)候，我看到蚯蚓一邊向前爬，最前端四周沒(méi)有一粒土，難道蚯蚓將它吃了？于是我仔細(xì)看起來(lái)。蚯蚓果然將土吃
到嘴里。查閱資料，我發(fā)現(xiàn)這嘴巴突出來(lái)的叫口前葉，像吸塵器一般，所有食物都被吸入。當(dāng)然吃的時(shí)候先伸出，然后突然縮回，就將土吃了進(jìn)去。這時(shí)候我就知道了，蚯蚓的口前葉所在的就是頭。
蚯蚓看起來(lái)越爬越長(zhǎng)，我碰碰它的'尾巴，它把尾巴彎曲一下，然后繼續(xù)爬行，我碰碰它的頭，它立刻彎曲了，我再重重碰它一下，它彈了起來(lái)，彈到了地面上。我揀起它來(lái)，想，蚯蚓的頭觸覺(jué)靈敏，尾巴稍微弱一點(diǎn)。
可是，蚯蚓有沒(méi)有味覺(jué)，嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)呢？下次再分析了！
蚯蚓的觀察日記 2
在泥土當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的'線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。
我用手輕輕地碰了它一下，只見(jiàn)它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了，真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來(lái)，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚——它還沒(méi)有爬完花盆的一圈。
蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長(zhǎng)得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來(lái)喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚(yú)都是用蚯蚓做魚(yú)餌。
我還聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會(huì)變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒(méi)有試過(guò)。
原來(lái)這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了！
蚯蚓的觀察日記 3
今天上午，為了完成科學(xué)老師布置的任務(wù)，我們正在種蔥，因?yàn)闆](méi)土，所以我和爸爸一起到小區(qū)的花壇里，弄了一些泥土。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一條紅紅的蚯蚓在翻開(kāi)的土里爬來(lái)爬去，于是我趕緊把蚯蚓拿了起來(lái)，可是蚯蚓在我手里掙扎著，把我嚇壞了，但我最后使勁地抓住了它的環(huán)帶，把蚯蚓放進(jìn)了種蔥的'土里。我發(fā)現(xiàn)這條蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一會(huì)兒，它就鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。
這時(shí)我把泥土重新扒開(kāi)，可是這條紅蚯蚓迫不及待地又鉆進(jìn)了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖開(kāi)，想不到這次蚯蚓為我表現(xiàn)了一個(gè)“雜技”，它把尾巴緩緩地豎起象一根小小旗桿，做完這個(gè)動(dòng)作之后蚯蚓又馬上鉆進(jìn)了土壤里。我再次把泥土翻了開(kāi)來(lái)，這個(gè)小家伙跟我做了一個(gè)“游戲”——捉迷藏，它先把頭昂了一下，又急急忙忙地躲進(jìn)了土中。仿佛在說(shuō)：“你等一下，等我躲好了你再來(lái)找我吧。”
我怕傷著它，雙手小心翼翼地?fù)芘嗤�，費(fèi)了好大的勁，終于又把它揪了岀來(lái)。此時(shí)此刻的蚯蚓，真像一個(gè)正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通過(guò)這次細(xì)致的觀察，讓我知道了原來(lái)蚯蚓是用嘴巴來(lái)挖洞的，它能用軟軟的嘴把土挖開(kāi)真不簡(jiǎn)單�。�
蚯蚓的觀察日記 4
王老師竟然把蚯蚓帶進(jìn)教室來(lái)了，太可怕了吧！教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。哦！原來(lái)是王老師帶了蚯蚓讓我們觀察。
老師給每個(gè)死人小組分了一只蚯蚓，我們把蚯蚓領(lǐng)過(guò)來(lái)后，就迫不及待的把頭伸了過(guò)去。
蚯蚓一伸一縮的往前蠕動(dòng)著，費(fèi)力的向前爬著。蚯蚓有兩端，一個(gè)是頭，一個(gè)是尾，你能分出哪端是頭嗎？告訴你吧，蚯蚓有一段環(huán)帶，離環(huán)帶近的一端是頭，遠(yuǎn)的是尾，知道了吧！
我們把蚯蚓放在桌子上，這時(shí)，蚯蚓爬的比剛才快多了，好像減少了許多阻力，我們碰碰它，它竟然彈了一下，嚇了我們一跳。它很會(huì)爬，眼看就要掉下山崖了，我們趕緊用杯子接著，它竟然揚(yáng)起頭、挺起背，像紳士一樣高傲的爬進(jìn)杯子，我驚訝的半天說(shuō)不出話。
這時(shí)，王老師說(shuō)：大家試試看，把蚯蚓切成兩半它會(huì)不會(huì)變成兩只。啊！我們大叫著。于是，李雨芮和潘奕衡狠心的拿起我的尺子，使勁的切了下去，我閉緊了眼睛。切的過(guò)程中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓大叫道：啊，你們這些儈子手，別切我了，這樣很疼的！我張開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三段，第二段是廢掉的'，只有三毫米左右，但也在痛苦的蠕動(dòng)。其他幾端也在爬動(dòng)著，爬過(guò)的地方都留下了血跡。太可怕了，我們看著冒出了冷汗，毛骨悚然。聽(tīng)王老師說(shuō)蚯蚓被切成兩端之后會(huì)變成兩條蚯蚓，真是太神奇了！
這一節(jié)觀察蚯蚓的課也讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 5
5月9日星期日陰轉(zhuǎn)晴
昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來(lái)的小鐵鏟來(lái)挖泥土。聽(tīng)他說(shuō)，他在樹(shù)叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說(shuō)：現(xiàn)在怎么會(huì)有蚯蚓呢？那么熱！可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。過(guò)了幾分鐘，王燕翔驚奇說(shuō)：看，有蚯蚓！我聽(tīng)見(jiàn)了，顧不上我的事情了，飛快地湊過(guò)去，問(wèn)：蚯蚓��？哪兒？快，快給我看一看��！
他順手指給我看。只見(jiàn)那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動(dòng)，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來(lái)觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見(jiàn)了，急忙取出一根樹(shù)枝擋住它的.去路。蚯蚓見(jiàn)到了，以為我在逗它，就在那瘋跳舞，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開(kāi)樹(shù)枝，對(duì)王燕翔說(shuō)：你看，這不嚇人？哇，是的，很嚇人！說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。
你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動(dòng)著，似乎想要掉下來(lái)。
瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！
蚯蚓的觀察日記 6
以前，我和爸爸經(jīng)常每天早上去廣場(chǎng)中心鍛煉。我累了，就坐在花壇邊休息。
一天，我和爸爸鍛煉完后回家，發(fā)現(xiàn)花壇邊有好多被太陽(yáng)曬干了的蚯蚓。我好奇的問(wèn)爸爸：“蚯蚓怎么這么傻？偷偷從土壤里面跑出來(lái)，活活被太陽(yáng)曬死呢！”說(shuō)吧，我便用手指指了指花壇邊已經(jīng)死了的蚯蚓。爸爸走過(guò)來(lái)，用手撿起一條蚯蚓，說(shuō)：“蚯蚓體內(nèi)的水分已經(jīng)完全曬干了�？赡苁球球鞠掠昵芭芰顺鰜�(lái)，下雨后，沒(méi)有找到回家的路，被困在水泥地里，最終被太陽(yáng)曬死了。”“下雨？”，我腦海里一下子就想起了前些天真的`下過(guò)一場(chǎng)大雨的�！澳球球究梢灶A(yù)知多久下雨？”我想了想，決定做個(gè)試驗(yàn)來(lái)證明。
這天，又下起了大雨，我撐著雨傘獨(dú)自到花壇邊決定看過(guò)究竟。咦，怎么是蝸牛？我有些失望。但是我并不急于下結(jié)論，我繼續(xù)在花壇邊仔細(xì)地邊看邊找，終于我在花壇的角落里發(fā)現(xiàn)了好幾條蚯蚓。試驗(yàn)成功了，我不是沉迷于喜悅之中，而是在久久地思索一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓為什么會(huì)在下雨前出來(lái)呢？我想，我一定要把問(wèn)題差個(gè)水落石出。
回家后，我立即上網(wǎng)，在百度搜索中找尋答案。發(fā)現(xiàn)蚯蚓之所以可以預(yù)知下雨，是因?yàn)椤膀球鞠渤睕](méi)有肺，全靠皮膚來(lái)呼吸。平時(shí)土壤松又軟，顆粒之間有空隙，蚯蚓生活在土里，呼氣吸氣不費(fèi)力。下雨前地表潮濕，下雨后雨水滲進(jìn)土，都會(huì)導(dǎo)致地里空氣稀少，蚯蚓不得不出洞呼吸新鮮空氣�！�
蚯蚓出洞就成了天將下雨的征兆！
蚯蚓的觀察日記 7
今天，去廣場(chǎng)在園林對(duì)阿姨的幫助下捉了幾條蚯蚓，帶回家進(jìn)行觀察。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，分別裝上土，捉了十條蚯蚓，那些蚯蚓一條比一條粗，仿佛是兩杯子小蛇一樣。它們像一條條波浪上下不停地起伏，一會(huì)兒鉆到土里，一會(huì)兒又鉆出土來(lái)。
我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的性格不同，有的很活躍，我把它們放在一個(gè)杯子里，給它們起名叫“活躍分子”組，還有的死氣沉沉不愿意的，我把它們放在另外一杯子里，它們叫做“懶洋洋”組。
我將“懶洋洋”組倒在地上看它們有什么變化，結(jié)果像它們的'名字一樣，懶洋洋的，有極個(gè)別的稍稍蠕動(dòng)了一下，也就不動(dòng)了。我想它們不是死了吧，就搖晃了搖晃，正如我所料，它們沒(méi)有死，就是懶得動(dòng)，還有的懶懶地翹了翹它的懶尾巴，好像不滿意的說(shuō)：“干嗎晃人家，睡得正香呢！還正在夢(mèng)游，好煩人。”我笑了笑不去管它們了，心想：這懶洋洋組也太惡心了吧！竟然裝死。
沒(méi)想到“活躍分子”組的成員們，個(gè)個(gè)都是活躍分子，它們活力四射，來(lái)回?cái)[動(dòng)著身體，把土松了又松。有幾條特別活躍的竟然沿著杯子往上爬，我迅速將它們?nèi)乇永�。心想：不愧是活躍組��！果然是活力四射��！比懶洋洋組強(qiáng)百倍，千倍呢！接著我把它們倒在地上，它們努力地去尋找更多的土，進(jìn)它們的力量，來(lái)為人們做貢獻(xiàn)，我在心里暗暗佩服它們的精神。
多么樸實(shí)的蚯蚓��！你不享受榮華富貴，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你樸實(shí)而偉大，蚯蚓我贊美你！
蚯蚓的觀察日記 8
“短短一段繩，泥中能穿行，松土又施肥，農(nóng)民好幫手�！贝蠹蚁胫浪钦l(shuí)嗎？它便是大家熟悉的一種小動(dòng)物——蚯蚓。
蚯蚓像一條小小的蛇，又像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子。它穿著一條棕色的圍裙，在它脖子上有一個(gè)顏色稍淺的`圈圈，這叫做環(huán)帶。肚皮底邊的顏色呈淡紅，好似一條粉紅的紗裙。蚯蚓的頭和尾都是尖尖的，你只用看環(huán)帶就知道哪個(gè)是頭哪個(gè)是尾：離環(huán)帶近一些的是頭，離環(huán)帶遠(yuǎn)一些的當(dāng)然是尾巴了。
我們把蚯蚓放在手心里。呀！冰冰涼涼的，真舒服！蚯蚓在我的手中不停地扭來(lái)扭曲，有時(shí)甚至把自己打成了一個(gè)死結(jié)，纏在一起。天哪！我求求你別再爬了，可真癢啊！
老師給每組都發(fā)了蚯蚓，讓我們觀察它的活動(dòng)。我們把它倒在桌子上，沒(méi)想到它竟然一個(gè)勁兒得往桌邊爬。爬啊爬，它居然把整個(gè)身子懸空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳樓自殺”了。我急忙把它從“懸崖”邊救了回來(lái)。
這時(shí)，老師為了讓我們實(shí)驗(yàn)蚯蚓再生的情況，于是給我們每組發(fā)了一根牙簽。只見(jiàn)一些膽小的女生有的臉都白了，還有的嚇了一跳，失聲叫道：“那我們不就成了‘劊子手’了嗎？”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，有些同學(xué)閉上了眼睛，一刀砍了下去，而我有些不忍心，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的同桌早已心狠手辣地砍了下去，我連看都不敢看，閉著眼睛轉(zhuǎn)了過(guò)去。好像聽(tīng)到了蚯蚓在訴苦：“這些人類太狠心了把，竟把我們當(dāng)試驗(yàn)品……”
我們把蚯蚓放回泥土，祝愿它能在泥土“天堂”中健康生活。
蚯蚓的觀察日記 9
今天，晴轉(zhuǎn)多云，不一會(huì)兒就下起了大雨。雨后，我和媽媽去樓下散步，還觀察了蚯蚓。
一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓沒(méi)有鼻子，那蚯蚓怎么呼吸呀！此時(shí)此刻，我的腦海里浮想聯(lián)翩，出現(xiàn)了一串串的問(wèn)題。
一回到家，我就上網(wǎng)查閱，才知道蚯蚓的確沒(méi)有鼻子，它是用皮膚接觸水分的時(shí)候呼吸的，而且喜歡生活在潮濕陰暗的地方，為了證明網(wǎng)上說(shuō)的'是正確的，我親自做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先找來(lái)一堆濕泥土和干泥土，把兩堆泥土分開(kāi)。然后我用了一張面巾紙把蚯蚓包進(jìn)來(lái)，把蚯蚓本身的水分吸干，接著，把蚯蚓放在了兩堆泥土的中間，看蚯蚓往哪堆泥土前面爬。結(jié)果蚯蚓往濕泥土那一邊爬。
接著我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把濕泥土和干泥土全都扔了。把蚯蚓放在那兒，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)了，直挺挺地躺在那兒。我還以為蚯蚓死了，于是又在蚯蚓身上灑了一些水，過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓動(dòng)了一下，然后開(kāi)始蠕動(dòng)了，哦，剛才它沒(méi)死，是不能呼吸了。的的確確，蚯蚓是通過(guò)皮膚接觸水分呼吸的。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)蚯蚓慢慢向濕泥土爬去，第二天，我用手撥開(kāi)泥土，看見(jiàn)蚯蚓藏在濕泥土中。原來(lái)，蚯蚓喜歡濕泥土。
我們身邊有許多的科學(xué)知識(shí)，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
蚯蚓的觀察日記 10
11月日星期四
嘿嘿，看到這個(gè)題目，你們都會(huì)想到，粘粘是誰(shuí)呢？原來(lái)它就是神秘來(lái)客——可愛(ài)白蝸牛！
粘粘有著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，像兩對(duì)天線。天線上那小小的黑顆粒，就是它的眼睛。那細(xì)得像針尖的嘴巴里，竟然有兩萬(wàn)五仟六佰多顆牙齒！這么多牙齒在顯微鏡下才看到。粘粘的腹部是乳白色的，還帶來(lái)米黃。軟軟的腹部會(huì)排出像膠水一樣的粘液，用來(lái)保護(hù)自己不被小尖東西刺傷。它的殼是螺旋狀的，上面有好多不規(guī)則的`花紋，像一座會(huì)移動(dòng)的小屋子。
我聽(tīng)說(shuō)蝸牛在睡覺(jué)時(shí)，只有把它放進(jìn)比它高的水里，它才能醒來(lái)呢？于是，我準(zhǔn)備用粘粘做試驗(yàn)。
我找來(lái)一個(gè)大盆子，往里面裝滿水。然后，我費(fèi)了比九牛二虎之力還大的力氣，把蝸牛從它的家撥出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒。我把蝸牛輕輕地放進(jìn)盆子里。粘粘一會(huì)兒游來(lái)游去，一會(huì)兒又拼命地伸出觸角。我想難道蝸牛會(huì)游泳嗎？我半信半疑伸出抓粘粘，然后又摸了摸粘粘的身體。呀！怎么黏液沒(méi)了？我一驚，手一松，粘粘又掉進(jìn)水里，我回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。我只好把粘粘抓上來(lái)，放進(jìn)蝸牛家里。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去抓粘粘。粘粘卻把觸角收起來(lái)，好像在說(shuō)：“別來(lái)了，我快要被整死了！”我只好走了。
原來(lái)，水可以把粘粘的黏液洗掉，使它搖罷不定，是可愛(ài)的粘粘使我明白了這個(gè)知識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 11
蚯蚓是一種昆蟲(chóng)，一種有再生能力的昆蟲(chóng)。他的再生能力據(jù)說(shuō)非常特別，假如從它身體的中間，它能像變魔術(shù)一樣，一分為二，變成兩條蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這神奇的傳說(shuō)。
今天早上，我跟爸爸去花園里先去尋找一條蚯蚓來(lái)當(dāng)“小白鼠”，蚯蚓它喜歡躲在濕潤(rùn)的泥土里，我們個(gè)小木棍輕輕地扒開(kāi)泥土尋找我們的獵物。毫不費(fèi)勁的，我們就一會(huì)功夫找到了一條小蚯蚓，它的身體很細(xì)長(zhǎng)，很柔軟，身體一伸一縮往土了鉆，我輕輕的抓它上來(lái)，身體很粘粘的。
捉到了獵物，要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我突然緊張起來(lái)，我有些不忍心，也有點(diǎn)害怕，畢竟是活生生的一個(gè)生物��！但為了一探真相，我要勇敢起來(lái)。于是我跟爸爸動(dòng)起手來(lái)，把小蚯蚓剪成了兩半，把它們放在一個(gè)透明塑料盒里，好好觀察它們的變化。
第二天醒來(lái)，我早早起了床，去看看小蚯蚓們?cè)趺礃恿�。這時(shí)奇跡發(fā)生了，有頭部的小蚯蚓居然比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)！我呀的一聲，驚醒了爸爸，我拉著他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的驚訝道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的那一段，失望的是它并沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)有變化。
所以，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蚯蚓并不是可以變成兩條，而是有頭部的'那一段具有再生的能力，被截?cái)嗟纳眢w可以再長(zhǎng)出一條小尾巴。大自然的萬(wàn)物真巧妙啊！
蚯蚓的觀察日記 12
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，沒(méi)有腳，像一條條縮小的蛇。
有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因?yàn)閶寢屨f(shuō)蚯蚓斷了會(huì)變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會(huì)怎么樣。
第二天，我去陽(yáng)臺(tái)看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開(kāi)，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我猜想可能是死了吧？突然，我看見(jiàn)昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來(lái)，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長(zhǎng)成了一條新蚯蚓，個(gè)頭好像比昨天長(zhǎng)大了很多呢！它霸道地在我面前竄來(lái)竄去，我和媽媽費(fèi)了很大力氣才把它抓進(jìn)盒子。
又過(guò)了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽(yáng)下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)，在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒(méi)曬成“葡萄干”。我故意把盒子的蓋子打開(kāi)，放陽(yáng)光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會(huì)躲到土里去躲太陽(yáng)，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來(lái)，蹦得好高。
我那條霸道的'蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽(yáng)光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個(gè)知識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 13
幾天的秋雨，使地上長(zhǎng)滿了青苔，放眼望去地面上到處散布著玻璃坑�；钴S了一夏的昆蟲(chóng)們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤跡，低洼里的蚯蚓被冰涼的雨水澆得透不過(guò)氣來(lái)，只好紛紛鉆出地面呼吸。
一條青黑色的蚯蚓實(shí)在是走投無(wú)路了，便悄悄地闖進(jìn)了我家里。
媽媽去走廊取東西，發(fā)現(xiàn)了這條不速之客，她幾乎是歇斯底里地喊了起來(lái)：“菲兒，快過(guò)來(lái)，看看地板上是一段黑乎乎的什么東西？”我掀開(kāi)紗簾一瞧：“哦！原來(lái)不就一只蚯蚓嗎！看把您大驚小怪的�！蔽倚χf(shuō)。
說(shuō)句實(shí)在話，我也害怕這肉乎乎的蚯蚓，不敢碰它。怎么辦呢？我靜靜地蹲在它旁邊沉思起來(lái)……
這時(shí)，蚯蚓仿佛看透了我的心思，它愈發(fā)地活躍起來(lái)，擺開(kāi)一副架勢(shì)，動(dòng)用它那柔若無(wú)骨的.身板，一伸一縮蠕動(dòng)在光滑的地板上，不一會(huì)兒工夫，爬到了紗簾跟前，我有些著急了，要是進(jìn)到客廳就麻煩了。此刻蚯蚓爬行在光滑的地板上，肯定不舒服，它會(huì)不會(huì)是在尋找泥土呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我從外面裝了一些泥土鋪在報(bào)紙上，一直鋪到了門外，然后我用棍子把蚯蚓輕輕地不拉到了上面。
蚯蚓接觸泥土一剎那，即刻首尾相應(yīng)跳起了踢踏舞，那婀娜曼妙的舞姿，那輕柔飛揚(yáng)的舞步，踏踏、沙沙……聲音美妙極了。
過(guò)了半晌，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不見(jiàn)了蹤影，呵呵！不出所料，它是順著我鋪的路，回家去和家人團(tuán)聚了。
蚯蚓的觀察日記 14
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長(zhǎng)。這是不是真的呢？我想知道個(gè)究竟，于是我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來(lái)，可是它太滑了，抓起來(lái)就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓，終于抓住了。我氣喘吁吁地說(shuō)：“可把你抓住了。你可真會(huì)跑�！蔽野阉旁谝粔K大石頭上，拿起一塊鋒利的石頭正想切下去，突然停住了。心想：蚯蚓雖小，可也是一條小生命呀！我不能傷害它。可一想到它有再生能力，或許它比我們?nèi)祟愑蓄B強(qiáng)的精神呢？我就輕輕一切，正在蠕動(dòng)的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復(fù)在“打鼓”，可憐的小蚯蚓被傷害了，它還能活下去嗎？如果小蚯蚓切成兩段，它們各能活下去的話，那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢？
第二天，我早早的起了床，臉還沒(méi)洗，就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn)，被我切斷的.兩節(jié)小蚯蚓一條能動(dòng)，還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪，不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來(lái)，而是有頭的那一段才可以活下來(lái)。
小蚯蚓它在受到傷害時(shí)，可以重新樹(shù)立信心，頑強(qiáng)的生存下來(lái)，這讓我自嘆不如呀！我們遇到挫折的時(shí)候，要向蚯蚓一樣，頑強(qiáng)抵抗，并且重新樹(shù)立信心。
蚯蚓的觀察日記 15
天哪，老師怎么給我們帶來(lái)了蚯蚓？頓時(shí)，大家尖叫起來(lái)，教室里熱鬧非凡。
今天語(yǔ)文課上，老師給我們四人小組發(fā)了一條蚯蚓，讓我們仔細(xì)觀察。瞧，蚯蚓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條繩子。它們穿著一件棕紅色的長(zhǎng)袍，兩頭尖尖的。你們知道哪邊是頭，哪邊是尾嗎？告訴你，蚯蚓身上有一段顏色稍淺的環(huán)帶，離環(huán)帶近一些的就是頭。它在紙杯里一伸一縮的蠕動(dòng)著，像是在跳舞呢！
我輕輕將它提起，放在手心里，它拼命地扭動(dòng)著。突然，我發(fā)現(xiàn)手上有一些黃黃黏黏的東西，我以為是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老師說(shuō)，這是它分泌的一種黏液。
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的`能力，把它切成兩半，也不會(huì)死。
老師說(shuō)：我們也來(lái)做做這個(gè)試驗(yàn)。頓時(shí)，我們尖叫起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋。蚯蚓也是一條生命啊，如果試驗(yàn)失敗了，那我不就成劊子手了嗎？但這個(gè)試驗(yàn)又不得不做。于是我拿起尺子一剁，蚯蚓就變成了兩段，鮮血直流。但它沒(méi)死，還不停地扭動(dòng)。老師說(shuō)，幾天之后，它們各自都會(huì)長(zhǎng)成一條完整的蚯蚓。
老師叫我把蚯蚓放到樓下的花壇里。小蚯蚓，你們快點(diǎn)重生吧， 過(guò)幾天我再來(lái)找你。
蚯蚓的觀察日記 16
今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈，項(xiàng)圈緊緊套在脖子上，就像長(zhǎng)在一起。真的很羨慕，我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見(jiàn)皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的'液體，估計(jì)是保護(hù)皮膚不會(huì)在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說(shuō)到特別就不得不說(shuō)它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因?yàn)樗念^上沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來(lái)分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會(huì)兒，我有了一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓沒(méi)有腳，怎么爬行呢？我去書上找，原來(lái)蚯蚓是靠肌肉收縮來(lái)爬行的。
我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長(zhǎng)成兩條蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 17
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓成兩段后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢。為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
試驗(yàn)開(kāi)始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信你能行�！庇谑�，我打起精神，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么生物篇》，開(kāi)始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦。原來(lái)蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來(lái)還開(kāi)著的門立刻關(guān)起來(lái)一樣，可真是神奇啊。蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來(lái)如此啊。過(guò)了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的'蚯蚓了。
兩天后，當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢。今天的收獲真不小。我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 18
昨天，下了一場(chǎng)大雨，我和媽媽一起去抓蚯蚓。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：下雨的時(shí)候，蚯蚓會(huì)出來(lái)透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子里找蚯蚓，挖了一點(diǎn)土，沒(méi)有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了一條緩慢爬動(dòng)的蚯蚓，我們把它抓住放在飼養(yǎng)箱里，并每天觀察它的反應(yīng)。
我看見(jiàn)它在一伸一縮，在土里鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“我很害怕，求你放我回家吧！”我說(shuō)：“等我觀察完就讓你回家去”。
老師說(shuō)過(guò)，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它沒(méi)有眼睛，是靠本身的感光細(xì)胞來(lái)辨認(rèn)方向的'；它沒(méi)有耳朵，是靠感覺(jué)細(xì)胞來(lái)知道周圍的環(huán)境，而感覺(jué)細(xì)胞大部分在口上，所以當(dāng)我們刺激它時(shí)，它頭部的反應(yīng)總會(huì)比尾部快。
蚯蚓會(huì)不會(huì)怕光呢？蚯蚓怎么睡覺(jué)呢？還有很多問(wèn)題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會(huì)告訴我們這些答案的！
蚯蚓的觀察日記 19
10月31日星期三可以
我們家有很多蚯蚓，用來(lái)釣魚(yú)。
我們家的蚯蚓和地里的不一樣。田里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，但是我們家的蚯蚓是紅色的.，沒(méi)有田里的那么粗，河里的魚(yú)愛(ài)吃我們家的蚯蚓。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蚯蚓有很強(qiáng)的生命力和再生功能�！�
我想試一試。
于是，我從我的蚯蚓箱里拿了幾根筷子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我拿刀把蚯蚓切成兩半。蚯蚓立刻在地上跳了起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，趕緊給爸爸打電話，問(wèn)：“爸爸，蚯蚓要死了嗎？”
爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好了。你快把他放進(jìn)濕土里。”
我趕緊把它放在事先準(zhǔn)備好的濕土里。
兩個(gè)小時(shí)后，我去看我用刀切成兩半的蚯蚓。我心想：他會(huì)死嗎？
然而我打開(kāi)土一看，��！我的蚯蚓沒(méi)有死，它們?cè)谕晾锟鞓?lè)地爬行！就像我爸爸說(shuō)的，蚯蚓生命力很強(qiáng)，和壁虎尾巴有同樣的再生功能。
蚯蚓的觀察日記 20
這個(gè)星期的科學(xué)課，老師叫我們帶蚯蚓要做實(shí)驗(yàn)，我叫舅舅幫我買了一包蚯蚓。
上完課后，我把蚯蚓帶回家，放在泥土里養(yǎng)著。剛開(kāi)始蚯蚓對(duì)這個(gè)地方很陌生，一直往上爬，想爬出去，我連忙抖抖花盆，他們就掉到下面去了。我仔細(xì)的觀察著，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓鉆進(jìn)泥土里了，過(guò)一會(huì)又鉆出來(lái)了。我用手摸了摸那一邊的'泥土，發(fā)現(xiàn)那一邊的泥土有點(diǎn)變松了。我不禁贊嘆：蚯蚓真是個(gè)松土高手��！我繼續(xù)觀察著，因?yàn)槲业哪嗤梁芫o，所以蚯蚓費(fèi)了好大的勁才鉆出一個(gè)洞來(lái)。我不知道蚯蚓們?yōu)槭裁匆媚敲炊鄷r(shí)間挖洞而不是曬太陽(yáng)嘞？
我上網(wǎng)查了查，這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的地方，后來(lái)我用手指在泥土里挖了幾個(gè)洞，把他們都放進(jìn)洞里，舒舒服服地讓他們睡個(gè)覺(jué)。這次觀察結(jié)束了，但我還繼續(xù)養(yǎng)著他們，希望他們?cè)谶@個(gè)新家生活得舒適、安逸。
蚯蚓的觀察日記 21
我想觀察蚯蚓，爺爺就給我挖了幾條，養(yǎng)在花盆里，叫我好好觀察。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近，這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長(zhǎng)度大約有8厘米左右，身上還有一些環(huán)形的小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得一樣，都是尖尖的。但是它爬行的時(shí)候頭部就會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來(lái)完成的。它的頭部向前一伸，身體緊接著向前一拱，這時(shí)它的頭部變粗了，再往前一伸，就前進(jìn)一步了。瞧，蚯蚓的身體真柔軟，它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。
它喜歡潮濕的'地方，每當(dāng)要下雨時(shí)，就會(huì)從泥土里鉆出來(lái)。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，它就會(huì)待在土里不出來(lái)。在鄉(xiāng)下，蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。
這小東西可真有趣！
蚯蚓的觀察日記 22
那是一個(gè)星期天的早晨，我從菜園里挖了4條蚯蚓帶回家。我把其中2條前15——20節(jié)切掉，另2條切掉尾部（約占身體全長(zhǎng)的十分之一）。我把這4條切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤里。土壤保持濕潤(rùn)，為了不讓花盆積水，我又在盆底穿了幾個(gè)洞，把花盆放在陰暗的地方。
過(guò)了一個(gè)星期，我去觀察它們。輕輕地?fù)荛_(kāi)泥土，蚯蚓露出來(lái)了，但沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么大的.變化，只是看見(jiàn)它們的傷口已愈合了。我又把泥土蓋在它們身上，放回原處。
又過(guò)了一個(gè)星期，我再去觀察它們。當(dāng)我撥開(kāi)泥土一看，發(fā)覺(jué)蚯蚓身子長(zhǎng)了不少。我決定繼續(xù)觀察，又在它們身上蓋上濕土，放回原處。
又是一個(gè)星期過(guò)去了，這一天，我一起床就去觀察它們。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)我輕輕撥開(kāi)泥土?xí)r，4條完整的蚯蚓出現(xiàn)在眼前，簡(jiǎn)直使我傻了眼。我興奮地叫起來(lái)：“蚯蚓真的生頭長(zhǎng)尾啦！蚯蚓再生啦！”
蚯蚓的觀察日記 23
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓成兩段后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
試驗(yàn)開(kāi)始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始查找一些有關(guān)蚯蚓的.資料。哦！原來(lái)蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來(lái)還開(kāi)著的門立刻關(guān)起來(lái)一樣，可真是神奇啊！蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來(lái)如此��！過(guò)了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！
兩天后，當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢！今天的收獲真不��！我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識(shí)。
蚯蚓的觀察日記 24
我學(xué)完了《動(dòng)物兒歌》，就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來(lái)，我想看看它是怎么“造宮殿”的。
媽媽說(shuō)，蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來(lái)一個(gè)白色透明的塑料盒，又在菜園里挖了一些肥土，裝進(jìn)盒子里，用手把土壓了壓，最后我用噴壺噴了一點(diǎn)水，使土變濕潤(rùn)一些。然后把蚯蚓放進(jìn)盒子里。
過(guò)了幾天，我跑過(guò)去看蚯蚓，蚯蚓不見(jiàn)了，只見(jiàn)有一處泥土比別的地方要高，而且顏色也不同，就好像是蚯蚓吃過(guò)了又拉出來(lái)的樣子。
有一天下午，天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來(lái)了。我想：它的“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧！于是，我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來(lái)剪刀，輕輕地剪破塑料盒，露出泥土，我用薄薄的刀片，沿著蚯蚓的洞口，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)土。啊，一個(gè)歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前！
我很驚嘆這“偉大”的'建筑！軟軟的身子，沒(méi)有手腳，沒(méi)有工具；沒(méi)有尖牙，沒(méi)有利鉗，卻造出了圓圓的，滑滑的“宮殿”，多么的了不起！多么不可思議��！
蚯蚓的觀察日記 25
大家對(duì)蚯蚓一定很熟悉吧，今天我和爸爸去樹(shù)叢里零距離的觀察蚯蚓。
蚯蚓全身是紅灰色的，好像一根正在燃燒的繩子，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓身上長(zhǎng)著一圈圈小小的環(huán)節(jié)，如果你用刀子把這條環(huán)節(jié)切開(kāi)，過(guò)了一段時(shí)間，一條斷掉的蚯蚓就會(huì)變成二條蚯蚓哦！蚯蚓爬行的樣子和蛇差不多，它先把頭向前挪一些，這時(shí)它的身體就會(huì)變細(xì)，當(dāng)尾巴跟上后，身體才恢復(fù)原形。蚯蚓每爬一步大約是二厘米吧，與慢慢吞吞的蝸牛相比真是有著天大的差距啊。
別看蚯蚓個(gè)子小，他可是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不僅可以松土，還能給土壤輸送營(yíng)養(yǎng)呢，讓莊家更好的`生長(zhǎng)，我們可不要輕易傷害蚯蚓哦！蚯蚓還有個(gè)怪脾氣，雖然他喜歡潮濕的環(huán)境，但它非常怕水，只要把它放在水里，你一會(huì)兒就可以看到它掙扎的樣子。所以，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，許多蚯蚓都會(huì)爬出來(lái)透透氣，我們可不要長(zhǎng)時(shí)間的把蚯蚓泡在水里哦。
蚯蚓真是一種有趣又有益的動(dòng)物。
蚯蚓的觀察日記 26
前天剛下完雨，我放學(xué)回家，在小區(qū)花叢里看見(jiàn)了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的.，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛(ài)吃田地里的蚯蚓了。
聽(tīng)說(shuō)：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能�！庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。蚯蚓會(huì)不會(huì)要死了？有人說(shuō)：“它一會(huì)就好了，快把它放到潮濕的泥土里�！蔽衣�(tīng)了連忙照做了。過(guò)了一會(huì)再來(lái)看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會(huì)死了？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒(méi)有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
蚯蚓的觀察日記 27
昨天下午放學(xué)后我就來(lái)到了這里——鄉(xiāng)下舅舅的家。昨天晚上睡覺(jué)前我還在發(fā)愁，不知道寫什么好。
今天中午，我在舅舅家門前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我心想：就來(lái)觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多，他的.身體長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子，顏色是棕紅色的，圓圓的身體有我的小指這么粗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它在左右扭動(dòng)，艱難地向前爬行，爬著爬著，它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來(lái)，玩弄了一陣子，發(fā)現(xiàn)他會(huì)吃泥土，拉的便便也是泥土。
吃過(guò)午飯后我又去看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)一個(gè)干巴巴的尸體，蚯蚓為什么死了？后來(lái)我查了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>才知道：蚯蚓喜歡濕處。上午太陽(yáng)很熱把地面曬干了，蚯蚓身體中的水分就會(huì)流失，所以就死了。
蚯蚓的觀察日記 28
今天早上媽媽在院子里洗衣服。
突然媽媽叫我：“丹丹，你快來(lái)看，這是什么呀！”我過(guò)去一看，原來(lái)是一條像小蛇一樣的蟲(chóng)子。我想：這應(yīng)該是一條蚯蚓吧！于是我就開(kāi)始觀察它了。
蚯蚓在磚上面爬來(lái)爬去，它爬的時(shí)候蠕動(dòng)著身子，爬的很慢，蚯蚓的身體能伸能縮，它伸的時(shí)候兩頭都是尖尖的，身體變得又細(xì)又長(zhǎng)，它縮的時(shí)候兩頭都是圓圓的，身體變得又粗又短，蚯蚓就是這樣一伸一縮的爬行，不一會(huì)兒它又鉆進(jìn)磚縫里，我發(fā)現(xiàn)磚縫里有許多像顆粒一樣的小泥團(tuán)，就問(wèn)媽媽這是什么。媽媽說(shuō)這是蚯蚓翻過(guò)的泥土，它還是“松土專家”呢。
我在網(wǎng)上查了關(guān)于蚯蚓的資料。蚯蚓中文學(xué)名環(huán)毛蚓，俗稱地龍，是一種常見(jiàn)的.陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物，生活在土壤里，晝伏夜出，以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食的動(dòng)物，它還能改善土壤、提高肥力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)呢。蚯蚓還有很高的醫(yī)用價(jià)值。
蚯蚓的用處很大吧！
蚯蚓的觀察日記 29
今天上午，我正出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓在鉆土，我就馬上用木頭做的“筷子”把蚯蚓給夾了起來(lái)。這時(shí)我想起了我們科學(xué)老師的話：“蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好助手，能幫著松土�！�
于是，我就把它放在了一些硬硬的土里，我倒要看看它怎么松土。蚯蚓二話不說(shuō)，便挖起了土來(lái)，忽然，蚯蚓一頭伸進(jìn)土里，用它的環(huán)帶一緊一松地鉆了進(jìn)去，我就急忙跑到三樓把放大鏡拿了下來(lái)。等我下來(lái)，回到蚯蚓挖洞的.地方，才發(fā)現(xiàn)它只剩下了半個(gè)身子在外面了。因?yàn)槲乙纯打球臼窃鯓拥纳眢w結(jié)構(gòu)，所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓給“拔”了出來(lái)。我把蚯蚓放到了石頭上用放大鏡觀察。
原來(lái)，蚯蚓只有頭、環(huán)帶、口、尾這四個(gè)結(jié)構(gòu)，居然沒(méi)有眼睛。我忽然覺(jué)得蚯蚓可真可憐哪，想到這，我就把這條小蚯蚓放回了泥土中。
蚯蚓的觀察日記 30
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn)：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸說(shuō)：不要緊的`，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。
我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒(méi)有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說(shuō)的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
蚯蚓的觀察日記 31
這天，我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時(shí)，我猛然看見(jiàn)了地上一根麻繩。我正想踢一踢它，突然那麻繩竟扭動(dòng)了一下！��！我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊，分明是一只活生生的蚯蚓！
老媽也嚇到了，不過(guò)是被我尖叫聲嚇到的`。蚯蚓有什么好怕的？我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了！這時(shí)，老媽似乎想起了什么，對(duì)我說(shuō)：蚯蚓一般不會(huì)到路中間來(lái)的呀，很危險(xiǎn)的！它應(yīng)該待在泥土里呀！我說(shuō)：估計(jì)是被人踢過(guò)來(lái)的吧。老媽想了想：那我們把它放回去吧。接著，老媽拾起了路旁的一根冰棒棍，將蚯蚓挑起來(lái)送進(jìn)了泥巴里。說(shuō)到這，我突然想起一個(gè)笑話：蚯蚓一家很無(wú)聊。小蚯蚓把自己切成兩段，打乒乓球去了。蚯蚓媽覺(jué)得這辦法不錯(cuò)，便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了：這樣你會(huì)死的！蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō)：突然想踢足球了
很好笑吧？至少我覺(jué)得很好笑呢！
蚯蚓的觀察日記 32
科學(xué)課時(shí)，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等，那我們就說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧！
在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小繩子，放在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，身體很光滑，軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來(lái)鉆去呢？可能它注意到?jīng)]什么危險(xiǎn)了，就開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身體，當(dāng)我們用東西挑撥它時(shí)，它居然彈跳了起來(lái)，像一位優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，這么好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么？這就增加了我們的好奇心，聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力，能夠再生，我們便迫不及待地把蚯蚓切成了兩半，奇怪！它怎么沒(méi)有血呢？切斷的`兩半，還能繼續(xù)爬行，它又是以什么在呼吸呢？
一條小小的蚯蚓真神奇！我愈加對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，一定要學(xué)好這門知識(shí)寶庫(kù)，更好地來(lái)解答，沒(méi)有解答的問(wèn)題。
蚯蚓的觀察日記 33
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓，它們蜷縮著身子。
有一次，在媽媽的工廠附近，我偶爾翻開(kāi)一塊墻角的磚塊，發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的.伸著懶腰，有的打著哈欠，還有的睡得正香呢。我拿來(lái)了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色，落荒而逃。我捉住其中的兩條，把它們輕輕地放入水中。只見(jiàn)它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”，幾分鐘后，蚯蚓累得氣喘吁吁，最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子，就把它們從水中撈出來(lái)，它們馬上又活蹦亂跳了。
我仔細(xì)地觀察它們，原來(lái)蚯蚓的身體可分為頭，環(huán)帶，肛門三部分。環(huán)帶離頭很近，大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說(shuō)“怎么不分我呢！”原來(lái)蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過(guò)了一天一夜，我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具，它的糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西，給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 34
科學(xué)課時(shí)，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等，那我們就說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧！
在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農(nóng)民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小繩子，放在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，身體很光滑，軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來(lái)鉆去呢？
可能它注意到?jīng)]什么危險(xiǎn)了，就開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身體，當(dāng)我們用東西挑撥它時(shí)，它居然彈跳了起來(lái)，像一位優(yōu)秀的`跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，這么好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么？
一條小小的蚯蚓真神奇！我愈加對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，一定要學(xué)好這門知識(shí)寶庫(kù)，更好地來(lái)解答，沒(méi)有解答的問(wèn)題。
蚯蚓的觀察日記 35
在學(xué)校里，科學(xué)老師說(shuō)蚯蚓被切成兩半會(huì)變成兩條蚯蚓，我想做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
晚上，我和爸爸在小區(qū)的花壇里抓蚯蚓。不一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓。我們用一根筷子把蚯蚓挑起來(lái)，正要放到紙杯里，靈活的蚯蚓倏地一下就逃走了。我們沒(méi)辦法，只能耐心等待蚯蚓再出現(xiàn)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家把鏟子拿來(lái)。我用鏟子直接鏟了一大堆泥土放入紙杯，一下子好幾條蚯蚓竄出來(lái)，把我們嚇了一跳。
終于可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一跳蚯蚓放進(jìn)另一個(gè)紙杯里，然后用刀筆砍向蚯蚓，段成兩節(jié)蚯蚓不停扭動(dòng)，果然像老師說(shuō)的那樣，段成兩節(jié)的蚯蚓仍然可以存活。而且，我的刀筆上沾上了紅色的血跡，沒(méi)想到蚯蚓會(huì)流血。第二天，我再去觀察這蚯蚓，紙杯里果然有兩只蚯蚓在爬，好像已經(jīng)不是昨晚受傷的`蚯蚓了，他們的傷口沒(méi)有了，環(huán)帶也長(zhǎng)出來(lái)了。蚯蚓的生命力真強(qiáng)！
蚯蚓真是一種神奇又有趣的動(dòng)物！
蚯蚓的觀察日記 36
上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn)：你叫什么名字��？小蟲(chóng)子說(shuō)：呵呵，我是可愛(ài)的蚯蚓。我說(shuō)：蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。蚯蚓說(shuō)：我也不知道，因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)。
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的'植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒(méi)有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛(ài)的動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物啊！作文
蚯蚓的觀察日記 37
今天，王老師給每四人小組發(fā)下一只蚯蚓，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。
我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓好像沒(méi)有眼睛和嘴巴。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根火柴，棕紅色的外衣上有一條環(huán)帶，離環(huán)帶近的是頭，離環(huán)帶遠(yuǎn)的是尾。把它翻過(guò)來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)一條黑黑的線，這個(gè)就是它的腸胃。
蚯蚓沒(méi)有腳，但它蠕動(dòng)得很快，它的身體一伸一縮好像在跳伸縮舞。我把它放在我手上，它蠕動(dòng)得時(shí)候有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的線，我以為這是它的小便。我問(wèn)老師，老師說(shuō)是它蠕動(dòng)時(shí)腹部留下的痕跡。
王老師讓我們做個(gè)試驗(yàn)：把蚯蚓切成兩半，看它有沒(méi)有再生的能力。我手里頓時(shí)有千斤重的石頭。我和陳爾凡鼓起勇氣，拿起尺子，用力砍下去，它被分成兩半了。頭的'這一部分在掙扎著，好像在說(shuō)：�。『锰郯。∧銈冞@些劊子手！王老師說(shuō)：不到三天，頭的部分會(huì)長(zhǎng)出尾巴，尾巴的部分會(huì)長(zhǎng)出頭。說(shuō)完王老師拿起她的杯子給我們看她的蚯蚓。我看呆住了，杯子上有一條紅紅的鮮血。
蚯蚓真是個(gè)奇怪的動(dòng)物。
蚯蚓的觀察日記 38
今天我看見(jiàn)一個(gè)人在挖蚯蚓，說(shuō)是要釣魚(yú)用。他還說(shuō)：“如果一條蚯蚓斷為兩截，沒(méi)有頭的那截可以再生出頭來(lái)，沒(méi)有尾巴的那截可以再生出尾巴來(lái)�！蔽衣�(tīng)了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么強(qiáng)嗎？我決定驗(yàn)證這句話的真假。我挖來(lái)一條蚯蚓，它有毛線那么粗。我把它放在盤里，只見(jiàn)它不停地蠕動(dòng)著，一會(huì)兒向前拱，一會(huì)兒往后縮。
我先準(zhǔn)備好兩個(gè)塑料瓶子，并在上面扎了好多透氣孔，然后在里面放了一些濕土。最后我用小刀把蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地掙扎著。我把兩截蚯蚓分別放入了兩個(gè)塑料瓶里，又放了一些濕土。我等待著奇跡的發(fā)生。
第二天是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒�，可我又有些�?dān)心。我小心翼翼地把兩個(gè)塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出來(lái)。
啊！只見(jiàn)蚯蚓的那兩截身軀都在蠕動(dòng)，居然都活了。沒(méi)有頭的那截長(zhǎng)出了頭，沒(méi)有尾巴的'那截長(zhǎng)出了尾巴。蚯蚓那小小的身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力�。�
蚯蚓的觀察日記 39
今天，我跟外婆在公園里玩。我突然想起忘帶蚯蚓了，于是東找找，西看看。由于我沒(méi)有“尋找術(shù)”，所以，我除了拔起了一根枯萎的竹子，結(jié)果什么都沒(méi)找到（這是肯定的啦）。 我氣死了，只好坐在桌子上（夠調(diào)皮的`吧？），使勁的拍著腦袋，可是，什么也沒(méi)想到（那樣子很蠢），懊惱死了，嗚！我又去爬了會(huì)兒凳子，也想不到。最后實(shí)在受不了，就從凳子上跳了下來(lái)，跳起了格子。
突然我發(fā)現(xiàn)有些草沒(méi)扎牢根，于是很好奇，把草皮拿以來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳——那上面有數(shù)十條蚯蚓，那些不像在松土，反而像在睡覺(jué)，反正我嚇了個(gè)半死，那些蚯蚓分散、彎曲地在一起，到現(xiàn)在我還記得那景象。我趕緊打電話：“媽媽，你猜我看見(jiàn)了什么？”，“什么？”，“數(shù)10條蚯蚓！在草皮下面！”�！笆裁�？”，“bye”，老媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就“啪”的一下把電話掛了。
蚯蚓的觀察日記 40
一天，我和媽媽去釣魚(yú)，帶了好多蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌。
蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身上有許多一節(jié)一節(jié)的細(xì)細(xì)條紋，這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷，蚯蚓還扭來(lái)扭去的。我奇怪的想：咦？大多數(shù)動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí)，不都死了嗎？怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢？于是我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié)，過(guò)了一段時(shí)間，著蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。”
原來(lái)蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說(shuō)蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來(lái)是卷曲粘的`小顆粒，里面含有化學(xué)物質(zhì)，是莊稼所需要的營(yíng)養(yǎng)。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細(xì)土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。
看了這些資料以后，覺(jué)得蚯蚓真奇妙。身體那么小，作用還那么大。據(jù)說(shuō)蚯蚓還是高蛋白食物呢！
看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘！
蚯蚓的觀察日記 41
今天中午，我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了，好奇心使我們連忙蹲下來(lái)，觀察著它的一舉一動(dòng)。
這只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的腦袋，柔軟的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的身軀，鱗次櫛比的斑紋，我們用手動(dòng)了它一下，蚯蚓雖然身軀柔軟，但卻非常靈敏，三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性，放學(xué)后，我連忙跑回家，翻看查找蚯蚓的“檔案”，才知道：蚯蚓每到被切成兩半時(shí)，都不會(huì)死去，而是重新生長(zhǎng)出兩只新的蚯蚓，缺少頭的一半會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭，缺少尾巴的'地方也會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無(wú)比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲(chóng)，可以為莊稼松土，使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣，健康茂盛的生長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。
蚯蚓的觀察日記 42
蚯蚓是我們比較熟悉的小動(dòng)物，每鐘動(dòng)物都有自己愛(ài)吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么時(shí)，有很多人都會(huì)說(shuō)：“蚯蚓的食物是土�！笔聦�(shí)是這樣嗎？
我以前也是這么認(rèn)為，但是自從有一次上自然課時(shí)，校長(zhǎng)講到“動(dòng)物和環(huán)境”這一課時(shí)，我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢？
根據(jù)以前對(duì)蚯蚓的初步認(rèn)識(shí)，加上校長(zhǎng)提供的資料，我做了一次實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)較大的'盒子里，分別放著潮濕疏松的土壤和干硬的土壤，土厚約2厘米。然后，把3條大小不同的蚯蚓任意放進(jìn)盒子里，蓋上盒蓋。過(guò)了大約5分鐘后，我打開(kāi)盒蓋一看，3條蚯蚓都鉆在潮濕疏松的土壤里。
從觀察中，我知道蚯蚓愛(ài)生活在潮濕疏松和含腐殖資的土壤中，喜歡黑暗的環(huán)境。如果籠統(tǒng)地說(shuō)蚯蚓的食物是泥土，這是不確切的。應(yīng)該說(shuō)土里腐爛的植物才是蚯蚓真正的食物。
蚯蚓的觀察日記 43
昨天下午放學(xué)后我就來(lái)到了這里——鄉(xiāng)下舅舅的家。昨天晚上睡覺(jué)前我還在發(fā)愁，不知道寫什么好。
今天中午，我在舅舅家門前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我心想：就來(lái)觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多，他的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根筷子，顏色是棕紅色的.，圓圓的身體有我的小指這么粗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它在左右扭動(dòng)，艱難地向前爬行，爬著爬著，它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來(lái)，玩弄了一陣子，發(fā)現(xiàn)他會(huì)吃泥土，拉的便便也是泥土。
吃過(guò)午飯后我又去看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)一個(gè)干巴巴的尸體，蚯蚓為什么死了？后來(lái)我查了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>才知道：蚯蚓喜歡濕處。上午太陽(yáng)很熱把地面曬干了，蚯蚓身體中的水分就會(huì)流失，所以就死了。
蚯蚓的觀察日記 44
我喜歡很多昆蟲(chóng)，今天我給大家介紹一種昆蟲(chóng)。它的名字叫蚯蚓。
蚯蚓喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環(huán)節(jié)動(dòng)物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，棲息深度一般為10——20厘米，夜晚出來(lái)活動(dòng)覓食。
它以腐爛的落葉、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸桿、禽畜糞、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或面粉長(zhǎng)的'廢渣以及居民點(diǎn)的生活垃圾為食。特別喜歡吃甜食，比如腐爛的蘋果，亦愛(ài)吃酸料，但不愛(ài)吃苦料和帶有單寧味的料。鹽料對(duì)它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動(dòng)物。對(duì)周圍環(huán)境反映十分敏感，它適宜在15度——25度，濕度在60%——70%，酸堿度ph值為6.5——7.5的疏松土壤中，條件不適時(shí)，就會(huì)爬出來(lái)逃走。
怎么樣，聽(tīng)完了我的介紹，你也喜歡上蚯蚓了吧，其實(shí)好多昆蟲(chóng)都是不咬人的，你不妨回家也養(yǎng)些蚯蚓，觀察觀察，說(shuō)不定你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多習(xí)性。
- 相關(guān)推薦
【蚯蚓的觀察日記】相關(guān)文章：
蚯蚓觀察日記03-31
觀察蚯蚓日記（精選33篇）10-08
觀察蚯蚓日記（精選36篇）08-28
觀察蚯蚓作文01-31
觀察蚯蚓作文02-27
觀察蚯蚓的作文04-10
觀察蚯蚓作文(12篇)02-01
觀察蚯蚓作文(精選12篇)02-01
觀察蚯蚓作文12篇01-31
觀察蚯蚓作文（通用35篇）08-28