很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的四年級(jí)觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察日記 篇1
今天，媽媽買(mǎi)一袋菊花花，我迫不及待地拿起一朵小菊花，開(kāi)始端詳它。
小菊花安靜的躺在我的手心里，只見(jiàn)它的花瓣是淡黃色的，猶如一個(gè)小姑娘穿著漂亮的花裙子。它的花瓣一片挨著一處，緊緊簇?fù)碓谝黄穑拖裼H密的小伙伴緊緊地?fù)肀г谝黄�。我又把小菊花放在眼前，仔�?xì)地看著它。它的花瓣不可計(jì)數(shù)。我又聞了聞它，這味道讓我想起小時(shí)候生病時(shí)喝的那又苦又澀的中藥味。
我把菊花茶放到杯子里，準(zhǔn)備它。當(dāng)滾燙的熱水沖入杯中的時(shí)候，“沉睡多年”的菊花就像從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，從杯底扶搖直上，像是長(zhǎng)了一對(duì)翅膀飛了起來(lái)，又像是一個(gè)身穿黃色連衣裙的小姑娘翩翩起舞，開(kāi)水也換上了黃色的禮服，仿佛要和菊花一起參加盛宴似的，菊花的花瓣由黃色變成白色，卷曲的身子變得舒展，仿佛要向全世界展示自己的身姿，告訴我們這才是真正的它。我聞了聞那一杯菊花茶，苦澀的中藥味沒(méi)有了，取而代之的是淡淡的清香。我抿了一小口菊花茶，它瞬間流入我的五臟六腑，讓我回味無(wú)窮。
通過(guò)這次觀察讓我知道，只要在今后的生活中多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多觀察，就能懂得更多道理。
四年級(jí)觀察日記 篇2
9月23日星期五晴
今天，老師讓我們種蒜或泡豆子，寫(xiě)幾篇觀察日記。我喜歡蒜長(zhǎng)出苗來(lái)的樣子，所以，我選擇了種蒜。
中午一回到家，我就迫不及待地向廚房跑去。我很快在菜櫥里找到了一頭大蒜，數(shù)了數(shù)，有14個(gè)瓣。
我把瓣分開(kāi)，又把它們身上穿的粉紅色衣服剝掉，拿著蒜，到了空花盆前。空花盆里土不多，我就拿著花盆和鏟子到樓下鏟了一些土，用手把花盆里的土松了松，又澆了一點(diǎn)水，土壤濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在可以種蒜了。
我讓蒜粗的那頭朝下，細(xì)的那頭朝上，把它的根部立在了花盆的泥土里，腰部以上露在了空氣中。在花盆的中心，我種了2顆；圍繞著盆中心，我種了2圈，每圈6顆。蒜與蒜之間，有一定的距離。這樣，14顆蒜，我就種下了。
我把蒜盆搬到了陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴在陽(yáng)光里，好早點(diǎn)發(fā)芽。
我聞了聞，蒜香四溢�？吹竭@些蒜瓣，我的心里美滋滋的，仿佛看到了長(zhǎng)出來(lái)的蒜苗。
晚上放學(xué)時(shí)，這些蒜沒(méi)有一點(diǎn)變化。
我期待著蒜發(fā)芽。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我種的蒜發(fā)芽了。
9月27日星期二晴
這幾天，我很郁悶，因?yàn)槲曳N的蒜遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。
我問(wèn)媽媽為什么都好幾天了，蒜還沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣涼了，發(fā)芽沒(méi)那么快。不過(guò)，你也不要失望。你現(xiàn)在去仔細(xì)觀察一下，或許會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我按捺不住著急的心情，匆忙來(lái)到蒜盆前。蒜還沒(méi)有長(zhǎng)出長(zhǎng)芽，但是我發(fā)現(xiàn)了新大陸：有的蒜尖破了一點(diǎn)兒，露出一點(diǎn)小嫩芽，1毫米左右；有的蒜尖仍然是閉合的，但是冒著一絲綠意。“終于有蒜發(fā)芽了！”我激動(dòng)地喊了起來(lái)，“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！”聽(tīng)到我的招呼，媽媽也急忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。看到蒜的長(zhǎng)勢(shì)，媽媽抱了抱我說(shuō)：“要沉住氣呀，孩子！植物的生長(zhǎng)是需要時(shí)間的，蒜也不例外。蒜吸收了水分、陽(yáng)光、土壤的營(yíng)養(yǎng)，呼吸了空氣，終于發(fā)芽了，你成功了，我的孩子�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)，因?yàn)槲铱吹较Ｍ恕ｉ]上眼睛，我仿佛看到了一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜苗，仿佛看到了媽媽用這些蒜苗炒了一盤(pán)香噴噴的菜。我陶醉了，不由自主地笑了。
四年級(jí)觀察日記 篇3
9月24日 星期六 晴
今天上語(yǔ)文課，劉老師教我們泡綠豆。我先拿了一個(gè)透明的水杯，再把一小團(tuán)衛(wèi)生紙放進(jìn)杯子里，然后把杯子里灑一點(diǎn)水，水要?jiǎng)偤冒研l(wèi)生紙浸濕，最后把三粒綠豆小心翼翼地放進(jìn)水杯里。三粒綠豆在潔白的小床上慢慢地睡著了。
晚上，綠豆慢慢地膨脹了，原先綠豆的顏色是深綠的，現(xiàn)在變成翠綠的了，綠豆身上有很多皺紋，像一位生氣的老太太。我想：綠豆怎么還不發(fā)芽啊，我都等不急了。
9月25日 星期日 晴
隨著一聲尖叫“我的綠豆發(fā)芽了”把正在熟睡的爸爸媽媽吵睡了。我拿著杯子仔細(xì)端詳，綠豆的殼破開(kāi)了，就像是一位小姑娘換上了新裙子。綠豆還長(zhǎng)出了一條根，那條根并不引人注意。我忽然發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，就急忙添了一點(diǎn)兒水。我把杯子斜著，看見(jiàn)水都被綠豆染綠了。唉，我的.綠豆還有一顆沒(méi)發(fā)芽，我真想讓它快快發(fā)芽。
晚上，我發(fā)現(xiàn)第三顆綠豆發(fā)芽了，我高興得蹦了起來(lái)。第三顆和前兩顆沒(méi)有什么區(qū)別，就是前兩顆綠豆比第三顆綠豆的根長(zhǎng)一些粗一些，它們?nèi)齻�(gè)挨在一起，前兩綠豆好像在說(shuō)：“我們一定要保護(hù)妹妹�！鼻�，它們多有趣！
9月26日 星期一 睛
我的綠豆的根現(xiàn)在又長(zhǎng)又粗，有一顆綠豆的殼全破開(kāi)了，露出淡黃色的身子，它的根緊貼著杯壁，好像在說(shuō)：“我一定要爬出杯子，看看外面的世界。”有的豆子側(cè)躺著，有的豆子趴著，綠豆的根都是彎曲的。
四年級(jí)觀察日記 篇4
今天，科學(xué)老師布置了一個(gè)特殊的科學(xué)作業(yè)——泡黃豆。
一回到家，我就拿來(lái)一把黃豆，挑選出幾顆沒(méi)有傷痕，沒(méi)有斑點(diǎn)的優(yōu)秀黃豆。然后盛了小半杯清水，把黃豆放了進(jìn)去。黃豆漂浮在水面上，然后慢慢地沉了下去。我一直沒(méi)閑著，過(guò)一會(huì)兒就跑過(guò)去看看黃豆，又過(guò)一會(huì)兒再又過(guò)去看看，仿佛真恨不得它馬上發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果……
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我看見(jiàn)黃豆還是和原來(lái)一樣：全身皺巴巴的，像個(gè)長(zhǎng)滿皺紋的老婆婆，又像只怕冷的小蟲(chóng)子，蜷縮在一起。
大約又過(guò)了二三個(gè)，我過(guò)去一看，真令我大吃一驚！好像黃豆喝了很多很多杯子里的水，原來(lái)皺巴巴的小黃豆一眨眼的功夫就變成了一個(gè)又白又胖的胖黃豆了！真是脫穎而出！它的全身光滑極了，圓鼓鼓的，像一個(gè)胖娃娃正在甜甜地熟睡呢！于是，我把它們從杯子里撈出來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了黃豆們會(huì)得一種皮膚�。簼�。
接下來(lái)，該給黃豆寶寶做房子了。我把杯子中的水倒掉，把黃豆一個(gè)一個(gè)貼著杯壁排放好，然后在旁邊塞滿一些弄濕的紙，接著在杯口上用保鮮膜蓋上一半，還有一半用來(lái)透氣。哈哈！黃豆寶寶溫暖的家做好嘍！黃豆可以在里邊茁壯生長(zhǎng)了！
四年級(jí)觀察日記 篇5
我家的君子蘭開(kāi)花了，我們?nèi)叶己芨吲d。
這盆花葉肥根壯，蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊(duì)。呵護(hù)著從中部抽出的花莖。遠(yuǎn)看花徑像火炬，亭亭玉立，近看，十四朵花朵已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色，中間呈杏黃色，下部分呈牛奶狀的乳白色，七根花蕊如黃金般耀眼，五個(gè)引人注目的花骨朵，顯得格外迷人，格外精神。
媽媽為什么要養(yǎng)這盆花呢?帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)柜上的植物百科全書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“君子蘭不僅能吸收有害物質(zhì)，降低噪音，殺滅細(xì)菌，還可以陶冶情操，增進(jìn)健康，提高文化素養(yǎng)。君子蘭會(huì)在陽(yáng)光或燈光的照耀下閃閃發(fā)光，令人悠然生情。”我們?nèi)覈揭黄鹦蕾p那美麗的花朵。
媽媽說(shuō)：“君子蘭花期很長(zhǎng)。冬天，窗外銀裝素裹，室內(nèi)綠葉紅花，一派生機(jī)，給家里帶來(lái)了春的氣息，帶來(lái)了夏天的味道�！卑职终f(shuō)：君子蘭性格酷似梅花，不怕嚴(yán)寒，在白雪皚皚的冬天，它依然傲然開(kāi)放，送給我們快樂(lè)，帶走我們的憂傷�！备绺缯f(shuō)：“君子蘭能在寒冷的冬天頑強(qiáng)的開(kāi)放，它不畏嚴(yán)寒的品種真令人佩服!”
“身居曠野暗香埋，蝶舞花嬌伴青苔，逝水千年君子客，幽香自賞自釋?xiě)�。”飄香的君子蘭，美麗的君子蘭，香味濃濃滲心脾，花開(kāi)引入樂(lè)無(wú)極。
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