轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察日記 篇1
4月20日 星期五 晴
種 下 花 種
今天，天氣變暖了。于是我和媽 媽便來(lái)到了樓前的空地上種花。
這種花有很多名字，如地雷花、入地老鼠、煙粉豆… …我最喜歡的名字叫紫茉莉。它的種子黑黑的，小小的，樣子像微型的小地雷，我想這就是有人管它叫“地雷花”的原因吧！媽 媽先把土翻松，用鏟子挖出小坑，我把種子撒在小坑里，再用土把它蓋上，小心的把土壓實(shí)。最后我們小心翼翼的把水給它澆勻。我心里在暗暗想著：小花小花，你快快長(zhǎng)大吧！
5月20日 星期日 晴
成 長(zhǎng)
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，它已經(jīng)長(zhǎng)成了半尺多高的小植物，葉子是長(zhǎng)條狀，不大引人注意。我心想：它能長(zhǎng)大、開(kāi)花嗎？于是，我一有時(shí)間就去照顧它，給它拔草、松土，隔幾天我就給她澆一澆水。一個(gè)多月后，它竟然長(zhǎng)得那么健壯，足有一米多高，莖上生莖，枝上分枝，大大的一叢，非常茂盛。我似乎都能想象到它長(zhǎng)大開(kāi)花的樣子。
7月28日 星期六 晴
開(kāi) 花
旅游回來(lái)，我迫不及待地跑到樓下去看花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)在綠綠的葉叢中有一些粉色，我走到近前看了看，粉色的花朵是傘狀的，花不大，卻很別致，我湊近聞了聞，還有點(diǎn)說(shuō)不出的清香呢！我想起“煙粉豆”這個(gè)名字，是不是因?yàn)榛ǖ念伾菬煼凵哪�？它的花期很長(zhǎng)，一直到霜凍以前都在不斷的開(kāi)放，而且傍晚開(kāi)放，早晨就合上了，這真是一種很特別的花�！盁煼鄱梗慌c群芳奪秀，靜夜窗前陪左右，花開(kāi)香暗透”。幾句偶然聽(tīng)來(lái)的小詩(shī)道出了這小花的可愛(ài)之處！
小學(xué)生觀察日記 篇2
上個(gè)星期六，媽媽去瑞安給我?guī)?lái)了四條小金魚，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫“看不見(jiàn)”因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它老是金魚缸的底部看不見(jiàn)吃的。白色的叫“小機(jī)靈”，因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它最聰明，搶的最快。一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚叫“不知道”，因?yàn)橄氩怀鰜?lái)叫什么名字，就取了個(gè)“不知道”。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的，我給它取名叫“紅白石”�？墒牵蓱z的小金魚沒(méi)過(guò)今天就死了三條，現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了，我很難過(guò)，我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚，希望它不會(huì)離開(kāi)我。
小學(xué)生觀察日記 篇3
10月31日 星期四 天氣：陰
這星期，張老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，寫一篇連續(xù)觀察日記。
回到家里，我絞盡腦汁想，不知道該觀察什么，最后還是媽媽給了我建議，說(shuō)：“我們觀察綠豆吧！”說(shuō)干就干，我從柜子里拿出來(lái)幾顆綠豆看，發(fā)現(xiàn)這些綠豆精靈小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)穿著綠色禮服的小衛(wèi)士。湊近看發(fā)現(xiàn)綠豆的豆臍上有一條白色的線，再仔細(xì)看，原來(lái)這白色的并不是一條線，而是一個(gè)小小的橢圓形。
我剛想把這些小精靈泡在水里，爸爸立刻上來(lái)阻止：“綠豆喜歡潮濕的地方，不喜歡水多的地方，如果這樣泡，一定泡不出來(lái)�！闭f(shuō)完，爸爸就在綠豆身上沖了一點(diǎn)水，然后把它們放在杯蓋上，最后把濕紗布蓋在綠豆的身上。
我真希望我的綠豆能發(fā)出白色的豆芽來(lái)。
11月1日 星期五 天氣：多云
今天秋游回家，我就迫不及待去看昨天泡的綠豆寶寶。我掀開(kāi)布頭看，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的身體已經(jīng)膨脹了不少，它那綠色的禮服因?yàn)樯眢w的膨脹，穿不下了，露出了白嫩的身體。綠豆的豆臍上還長(zhǎng)出了一條條小尾巴，我高興地大聲喊道：“媽媽，快來(lái)看，我的綠豆發(fā)芽了！”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，讓我摸一摸綠豆的身體。我摸了一下綠豆寶寶胖乎乎的身體，發(fā)現(xiàn)綠豆沒(méi)有以前那樣堅(jiān)硬了，皮膚變得滑滑的，嫩嫩的。
才過(guò)了一夜，我的綠豆寶寶就有這么多的改變。
11月2日 星期六 天氣：陰
今天，為了看我的綠豆寶寶，我一大早就起床了。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的尾巴變得更長(zhǎng)了，我用尺子量了一下，差不多有2厘米呢！它的身體也變得更加胖了。他們緊挨在一起，有的像拉著一根拐杖，有的像一只可愛(ài)的小蝌蚪，還有的像一個(gè)勾子……千姿百態(tài)，有趣極了！
它們的身體變得更胖了，脫掉綠禮服，裸露著又白又胖的身體，忍不住想咬上一口。
我的綠豆寶寶實(shí)在太可愛(ài)了！
11月3日 星期日 天氣：陰
今天是觀察日記完成的最后一天，我期待著綠豆寶寶會(huì)有巨大的變化。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶不再是前幾日那樣的雪白色，顏色變得暗淡下來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭部有一條暗紅色的橫線，媽媽說(shuō)這是綠豆發(fā)芽的地方。這顆小小的綠豆寶寶里到底有什么呢？我忍不住輕輕掰開(kāi)綠豆寶寶胖乎乎的身體，驚奇地發(fā)現(xiàn)這胖胖的身體里竟然有兩片嫩芽，淡淡的黃色，特別嬌嫩。
雖然這一次豆芽觀察日記只有四天，但短短的四天，我看到了豆芽寶寶神奇的變化：膨脹、脫皮、生根、發(fā)芽、長(zhǎng)高。
小學(xué)生觀察日記 篇4
20xx年9月23日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴
今天是泡豆子的第三天。
早上我發(fā)現(xiàn)很多豆子都已經(jīng)發(fā)芽，牙白白的，長(zhǎng)的大約有5毫米長(zhǎng)，短的也有2毫米長(zhǎng)了。豆子上發(fā)的芽出豆子原來(lái)的“身體”的完美結(jié)合真象一個(gè)半白半綠的逗號(hào)。
下午放學(xué)的`時(shí)候，我又看了看豆子，它們都已經(jīng)長(zhǎng)成以前的2倍大，而且越來(lái)越白了，綠皮大部分已脫落，現(xiàn)在芽長(zhǎng)約1厘米。
真希望我的豆子長(zhǎng)得更快，這樣我就可以少寫點(diǎn)日記了。
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天早上，我一進(jìn)教室就聞到一股桂花的香味。后來(lái)，只見(jiàn)“黃穎”從抽屜里拿出一碗香噴噴的桂花湯圓。大家一看又驚又喜，只聽(tīng)黃穎說(shuō)：“誰(shuí)坐的好，我就先分給誰(shuí)吃。”大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)坐的筆直筆直的，等著黃穎來(lái)分桂花湯圓吃。有個(gè)同學(xué)等的不耐煩了，干脆離開(kāi)座位去搶，別的同學(xué)看到了也學(xué)他去搶。只見(jiàn)他們一口一個(gè)塞到嘴巴里，像豬八戒吃人參果一樣�？此麄兡莻�(gè)高興勁，含著湯圓的嘴巴閉得緊緊的，眼睛都瞇成了只剩一條縫。接著，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像餓鬼一樣全跑去搶他的桂花糕，教室里一片歡笑。
下午，我們看了各式各樣的桂花幻燈片和桂花糕。我的同學(xué)還自己動(dòng)手做了個(gè)小兔子，它的眼睛是用紅豆做的，非常可愛(ài)。
桂花的用處也很大，它可以用來(lái)做桂花糕，桂花糖，桂花茶，還可以用來(lái)入藥等。啊!這美麗的桂花，這芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你聞到了嗎?
小學(xué)生觀察日記 篇6
今天，我又去看望“小綠豆”，它們像一群淘氣的小娃娃，白胖的身體已經(jīng)穿不上原來(lái)的衣服了，只見(jiàn)它們迫不及待地脫掉了綠色的外衣，有的脫了一半好像在和大家捉迷藏。脫下的衣服漂在水里，像一個(gè)個(gè)連著的綠水桶，雪白的身體漂在水里像一只只小汽艇，小芽就像汽艇上的操縱器，只要你轉(zhuǎn)動(dòng)手柄它就會(huì)開(kāi)動(dòng)起來(lái)。
看著一天天長(zhǎng)大的小綠豆，我心里別提有多高興了。
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天，我在小區(qū)樓下觀察螞蟻，別看它們長(zhǎng)得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。
我抓住了一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察它的外形，它的身體就像三�！昂谥ヂ椤苯M成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長(zhǎng)著兩根觸角，輕輕的搖擺著，嘴上還長(zhǎng)著一對(duì)小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條。我看見(jiàn)一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，為了便于觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準(zhǔn)備給它吃，可是它沒(méi)有吃，只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈，而它的觸角一動(dòng)一動(dòng)地好像在發(fā)送信號(hào)似的，大約過(guò)了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來(lái)，原來(lái)那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令，讓它的伙伴來(lái)幫忙�。∥乙詾樗鼈儠�(huì)一起把月餅搬進(jìn)洞里，可是過(guò)了幾分鐘，那塊月餅還是在那里，我仔細(xì)一看，原來(lái)它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。
我觀察了十幾分鐘，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那里像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌著。因?yàn)榈綍r(shí)間我要去上英語(yǔ)課了，所以媽媽領(lǐng)著我離開(kāi)了。通過(guò)這次對(duì)螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認(rèn)為螞蟻是一種很勤勞、非常團(tuán)結(jié)，不怕困難的昆蟲。
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