即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的植物觀察日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
植物觀察日記 篇1
9月10日 星期一 陰
今天媽媽買了一株含羞草,看上去很是普通,但是它的名字卻很有意思。
我放學(xué)回家,寫完作業(yè)第一件事情就是坐在含羞草旁身邊,仔細(xì)的觀察含羞草。聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)含羞草只要輕輕地一碰葉子,它的葉子就會(huì)合攏。于是我好奇的伸出手碰了一下含羞草,果真,含羞草真把葉子合攏起來(lái),就像是一個(gè)害羞的小姑娘,可愛(ài)極了。
9月15日 星期六 雨
經(jīng)過(guò)那一次,我知道了含羞草是真的會(huì)“害羞”。可是含羞草為什么會(huì)一碰就合攏起來(lái)呢?我觀察了好久,還是沒(méi)弄明白。于是我去問(wèn)了我的同學(xué),結(jié)果我的同學(xué)也說(shuō)不知道,因?yàn)樗仓皇锹?tīng)他的媽媽說(shuō)含羞草一碰就會(huì)合攏,并沒(méi)有說(shuō)含羞草一碰就會(huì)合攏的原因。只好我悶悶不樂(lè)的回家了。
回到家里的我還是不死心,于是我又去仔細(xì)的觀察含羞草。它的葉子好像一片羽毛一樣,我碰了一下它的葉子就會(huì)合攏像一個(gè)小姑娘。我認(rèn)認(rèn)真真的看著它,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多,但是不仔細(xì)看還看不出什么。突然靈光一閃,《十萬(wàn)個(gè)為什么》應(yīng)該會(huì)有我想要的答案,于是我急忙去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。果不其然在書(shū)里找到了我想要的答案,含羞草的葉枕里有水份,當(dāng)我們觸摸它葉子的時(shí)候,水分就會(huì)流到別的細(xì)胞里去,然后葉子就會(huì)合上。如果當(dāng)葉枕水分還沒(méi)有完全的補(bǔ)充完的時(shí)候,再去觸摸它的葉子的話,含羞草就不會(huì)害羞了。
通過(guò)觀察我明白了只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘 ,在最不起眼的生命中我們也能發(fā)現(xiàn)其它精彩的一面。
植物觀察日記 篇2
20xx年X月X日 晴天
自從我們蔣老師讓我們種植物觀察后,我便對(duì)種植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。最近,我和媽媽又在陽(yáng)臺(tái)的小花園里種上一棵黃瓜,一棵向日葵,還有好幾盆綠蘿,再加上一盆原先就有的吊蘭,倒也顯得生機(jī)勃勃。
我和媽媽都盼著植物早點(diǎn)發(fā)芽,幾天以后,黃瓜種子從土里探出腦袋,他長(zhǎng)著兩片圓圓的的葉瓣,看起來(lái)半綠半黃,嫩嫩的,及其可愛(ài)。漸漸地這兩片葉子向外慢慢舒展,盡量讓自己變得更大些,好像非常健康,令人驚喜。媽媽說(shuō):“看見(jiàn)盆里的泥土干燥了,就要給它點(diǎn)水喝,不然會(huì)干枯的。我不敢怠慢,只要一有空就來(lái)觀察,看看盆里的泥土是否已經(jīng)干了,及時(shí)給它澆水,跟它說(shuō)話。
那兩天,我和媽媽回了鄉(xiāng)下。回來(lái)以后,我迫不及待地再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。意想不到的是向日葵竟悄無(wú)聲息地一下子長(zhǎng)了四片葉子,有了嫩莖,還昂首挺胸地朝太陽(yáng)抬起頭,儼然成了一個(gè)太陽(yáng)使者。我輕輕撫摸那長(zhǎng)圓形的深綠色的葉片,雖然有凹凹凸凸的細(xì)莖,可摸起來(lái)十分細(xì)膩,像嬰兒的臉龐,使人想一摸再摸。
陽(yáng)臺(tái)的小花園變得熱鬧起來(lái)。吊蘭怡然自得,盡情舒展葉片,大概這兒的環(huán)境及其舒適,偶有陽(yáng)光的照耀,大多數(shù)它躲在陽(yáng)臺(tái)陰涼的角落,享受清涼一夏?诟蓵r(shí)我又會(huì)給它端來(lái)喂好,還撫摸它,給它解悶,一下子,它長(zhǎng)得層層疊疊、變得翠綠豐滿。幾株綠蘿分插在透明的玻璃杯中,清澈的水加上嫩綠的葉,真顯得更加綠,更加美。尤其動(dòng)人的是它旺盛的生命,瞧,只過(guò)了幾天,剛剪的新枝上又有了嫩黃的小芽,不久,這小芽又變成了葉,把整個(gè)杯子擠滿。黃瓜的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng),竟然無(wú)法向上直立,便彎下身子向左前方前進(jìn),占領(lǐng)一方生長(zhǎng)之地。那樣子還真像一座美麗的綠橋。向日葵也毫不示弱,它在自己的盆中像變魔術(shù)般一下子往上長(zhǎng)出五六對(duì)葉片來(lái),這些葉片及其對(duì)稱,好像一對(duì)對(duì)孿生兄弟。我曾懷疑:這葉片是否就如牡丹花那樣,一層一層的長(zhǎng)個(gè)不停。
植物觀察日記 篇3
奶奶家附近有一幢樓,長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。一片綠色,美麗極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的地毯掛在墻上,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)隨風(fēng)蕩漾。當(dāng)你走近那綠色的墻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子呈鴨掌狀,葉尖一順兒朝下,一片接著一片,彼此推著、擠著,就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的葉子后面長(zhǎng)著許多粗細(xì)不一的莖,在莖的上面長(zhǎng)著一些小圓片,而且還有許多細(xì)絲,這就是爬山虎的腳,它能緊緊的貼在墻上,你要是想輕輕一拉把它拉下來(lái),那是不可能的。
爬山虎有頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論在陰濕的環(huán)境或干旱的地方都能茁壯成長(zhǎng),爬山虎也有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不管墻有多高,只要讓它觸摸到,它就能爬到點(diǎn)。
爬山虎還有很大的本領(lǐng),能減少嗓音,吸附灰塵,綠化環(huán)境……
這就是神奇的爬山虎,它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
植物觀察日記 篇4
今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我希望它們能夠努力生長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭非常小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰(shuí)能想到這普通平凡的種子,可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的.圓腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花!”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)希望,長(zhǎng)出幼嫩的芽苗,我十分期待。
晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開(kāi)出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。
植物觀察日記 篇5
圣誕節(jié)即將來(lái)臨,大街小巷的商店門口都放著一棵棵美麗的圣誕樹(shù)。今天,我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)桌子上也放著一棵圣誕樹(shù),我腳上像粘了幾千層透明?,一動(dòng)不動(dòng)。仔細(xì)觀察起這棵樹(shù),整棵圣誕樹(shù)的形狀是三角形,每層都是圓形,一層比一層小。樹(shù)的葉子非常翠綠,看上去生機(jī)勃勃。圣誕樹(shù)上纏繞著許多小彩燈,像夜空中的小星星閃閃發(fā)光。還有那些小鼓,好像正在等待著圣誕小精靈敲打呢!樹(shù)枝上掛滿了小雪球,小雪球點(diǎn)綴著一顆顆五彩繽紛的小星星,像小雪球的一對(duì)對(duì)小眼睛。瞧,正中央系著一個(gè)蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上寫著“Merryx,Mas”,仿佛向人們傳遞圣誕的喜悅。圣誕樹(shù)上還有包裝精美的禮物和糖果盒,我腦中浮現(xiàn)出圣誕老人搖著鈴鐺,駕著由七只鹿組成的車隊(duì)分發(fā)禮物……
“丁鈴鈴”,上課鈴響起,我回過(guò)神,依依不舍地回到座位。啊!這美麗的圣誕樹(shù)!我真想把它抱回家。
植物觀察日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
我們?nèi)祟惖纳骐x不開(kāi)水、空氣和陽(yáng)光,動(dòng)物和植物也需要這些,而植物的生長(zhǎng)還需要泥土。如果植物的生長(zhǎng)離開(kāi)了泥土,那將會(huì)是怎樣的呢?
我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn),我拿兩顆黃豆來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)。我把其中的一顆黃豆用衛(wèi)生紙包住并放在一杯子里,另一顆黃豆裝進(jìn)有濕潤(rùn)泥土的杯子里,并將這兩個(gè)杯子同時(shí)放在窗臺(tái)上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水,裝有泥土的則不管它。這樣過(guò)幾天來(lái)觀察。
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)澆水的衛(wèi)生紙中的黃豆開(kāi)始發(fā)芽了,沒(méi)有澆水的但有泥土的黃豆還看不見(jiàn)芽口,我又繼續(xù)觀察了兩天,沒(méi)澆水的也冒出了一丁點(diǎn)的芽了,而衛(wèi)生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了,在合適的外界條件下,細(xì)胞發(fā)生分裂,胚發(fā)育成胚芽和胚根,通過(guò)不斷從空氣中吸收二氧化碳,從外界或土壤中吸收水,就能進(jìn)行新的一輪生命過(guò)程。植物的生命力挺頑強(qiáng),它們從外界獲取營(yíng)養(yǎng)然后向生殖階段過(guò)渡,開(kāi)花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。
次試驗(yàn)我懂得,有些事物不是一成不變的,只要有生長(zhǎng)的條件,就有生命力。植物是這樣,我們?nèi)祟愐彩沁@樣。
植物觀察日記 篇7
今天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊(duì)觀察了許多植物,每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!
第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是跟我招手。
今天的我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。
植物觀察日記 篇8
20xx年9月8日 星期日 晴
今天,媽媽買來(lái)了兩個(gè)大蒜讓我去種。我拿起兩個(gè)大蒜,好奇地說(shuō):“圓圓的一個(gè)大球,叫我怎么種啊?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你把大蒜的“外衣”剝下來(lái)就知道是怎么一回事了!甭(tīng)了媽媽的話,我把大蒜的“外衣”剝了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實(shí)由13個(gè)“兄弟”組成的。每個(gè)兄弟都白白嫩嫩地,露出了大大的白肚皮,還真有點(diǎn)可愛(ài)。
我挑了兩個(gè)大的大蒜,種在用一個(gè)一次性杯子做成的小花盆里,再澆上一點(diǎn)水。做完這一切,我高興地對(duì)大蒜說(shuō):“快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我就帶你去我們學(xué)校!
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放學(xué)回家,一進(jìn)家門,我就趕緊去看我種的兩個(gè)大蒜。
!已經(jīng)發(fā)芽了,露出了一個(gè)綠色的小腦袋,我看到一個(gè)大蒜的葉子一片包著另一片,像一束小水仙花一樣。
我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個(gè)很小很小的小白點(diǎn),仔細(xì)一看,原來(lái)小白點(diǎn)是大蒜的根部。我看著長(zhǎng)大的大蒜說(shuō):“明天我就可以把你帶到學(xué)校,讓同學(xué)們也好好看看認(rèn)識(shí)一下你!
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我知道了植物的生長(zhǎng)過(guò)程充滿著神奇。我一定要保護(hù)好我的大蒜,讓它茁壯成長(zhǎng)!
植物觀察日記 篇9
上一個(gè)禮拜天,天氣很好,我在家閑著沒(méi)事,玩了一會(huì)兒電腦后覺(jué)得有點(diǎn)眼疼,看看窗外吧,沒(méi)等看到窗外,我家窗臺(tái)的一顆大蘆薈擋住了我的視線。
仔細(xì)一看長(zhǎng)這么大了,我還沒(méi)大注意它呢,正好我今天好好看看它吧 ,蘆薈的葉子很特別,葉子的顏色是錢綠色的,厚厚的,好像里邊包滿了營(yíng)養(yǎng)液似的那樣鮮嫩 ,怪不得媽媽常說(shuō)蘆薈美容好呢,這大概是我媽媽喜歡它的主要原因吧!外面的葉子長(zhǎng)在頸的底部,葉子也即是頸,葉子上有些白色的小點(diǎn),像小孩在玩滑梯,好玩及了,葉子的周圍長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺,小刺還比較軟,不像仙人掌的刺那樣尖硬,好像不喜歡人們離它太近,但又不想遠(yuǎn)離人們的寵愛(ài),再往下看,蘆薈的根比較粗糙,葉子的底部一層包著一層卷成的根,像菠蘿的心一樣,由粗到細(xì),好像在用力吸收水分,根的顏色成奶黃色,再看看根的周圍,不知何時(shí)又長(zhǎng)滿了好幾個(gè)圓圓的嫩芽,胖胖的很好玩,就像幾個(gè)小娃娃一樣緊跟在媽媽的身邊,有的很小卷卷著身體,有的大一點(diǎn)的像含苞欲放的花骨朵一樣,我想靠近再看仔細(xì)一點(diǎn),可是扎了我一下,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了幾眼后去問(wèn)爸爸,它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的,我爸爸告訴我那叫根生,它沒(méi)有種子是從根上繁殖后代的一種植物,我明白了。
在以后的生活中我會(huì)再觀察它的成長(zhǎng)的,給它澆水施肥,是它陪伴我每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活,我愛(ài)我家的蘆薈。
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