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小學(xué)觀察日記

2021-05-10 [第二單元]觀察日記X則

  一天終于結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編整理的小學(xué)觀察日記8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)觀察日記 篇1

  今天下午,我和媽媽到樓下去尋找蜘蛛的蛛絲馬跡。我們終于在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑黑的影子,我仔細(xì)一看,原來是一只小蜘蛛。

  蜘蛛的樣子并不美觀,它全身都黑黑的,小小的腦袋,大大的身子,八只腳。我小心翼翼地站在旁邊不敢驚動(dòng)它。不一會(huì)兒,就看見它在忙著結(jié)網(wǎng)呢。它一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,好不容易織了一個(gè)網(wǎng)架。我用手輕輕地碰了一下絲,它就警覺地縮成一團(tuán),一動(dòng)不動(dòng),直到過了很久,發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜,才又開始勞動(dòng)起來。我被它的毅力給感動(dòng)了,我不再打攪它。

  媽媽告訴我,蜘蛛的網(wǎng)可以用來捕食,可以粘住飛來的小蟲子和蚊子。那么它還是益蟲呢。我想:它為什么不會(huì)把自己粘住呢?原來,它會(huì)分泌一種油質(zhì)。

  我希望這只勤快的蜘蛛能捕到許多蚊子,讓它飽餐一頓。

小學(xué)觀察日記 篇2

  深秋時(shí)節(jié),百花凋零,公園里只有質(zhì)樸無華的秋菊,芳菲吐艷、競相開放,傲然挺立在寒風(fēng)中。那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)、亭亭玉立的菊花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,使人眼花繚亂。這里有雪白雪白,花瓣像松針一樣細(xì)長的“松針雪花”;有金黃金黃,花瓣又粗又壯的“黃金無價(jià)”;有血紅血紅,花瓣閃閃發(fā)亮的“霞光萬丈。”而最珍貴的要數(shù)顏色淡綠的“綠菊”和顏色黑色的“墨菊”,據(jù)說是菊花中的上品。

  鮮艷的菊花,不僅供人欣賞,美化環(huán)境,它那斗霜抗風(fēng)的頑強(qiáng)精神,激勵(lì)我們不畏嚴(yán)寒,勇往直前。

  我要做挺立寒風(fēng)中的菊花。

小學(xué)觀察日記 篇3

  今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我:“蜻蜓像不像直升飛機(jī)?”我想了一會(huì)兒說:“像!為什么蜻蜓像直升飛機(jī)?”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)?茖W(xué)家真了不起,能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明好多有用的東西。

  我仔細(xì)地觀察了蜻蜓,它的身上長了一對(duì)透明的翅膀,它的頭上長了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子,身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴,它有六只腳,前面的兩只腳短,后面兩只腳長,每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺,它的頭和身子都是綠色,它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。

  這個(gè)小昆蟲真神奇呀!爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本,好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了,我想我們?nèi)祟愐煤帽Wo(hù)蜻蜓,要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。

  通過觀察蜻蜓這件事,我想告訴大家,一定要保護(hù)有益的昆蟲。

小學(xué)觀察日記 篇4

  我家窗下的花壇旁,不知誰堆了一些閑置家具,在家具里不知何時(shí),住進(jìn)了一只大黑貓。我每天上學(xué)和放學(xué)都會(huì)看見它在花壇周圍跑來跑去。

  但從上周日開始,我就一直沒有看見它,當(dāng)時(shí)我沒在意,以為它搬家了。今天早晨我去上美術(shù)課時(shí),看見一樓的老奶奶正拿著一碗小魚和一塊饅頭,放在貓窩旁邊。哦,大黑貓?jiān)瓉頉]有搬走。但它為什么不出來呢?

  下課回家時(shí),我好奇地跑到貓窩旁,往里一看,原來大黑貓生了一窩小貓崽,小貓崽像一只只小老鼠似的,蜷縮在大貓旁。我走近一步,想數(shù)一數(shù)有幾只小貓。大黑貓一下子站了起來,狠狠地盯著我,嚇得我扭頭就跑。

小學(xué)觀察日記 篇5

  1月19日星期四陰

  !蒜又往外抽了一層芽!媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳,我仔細(xì)一看,果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的身軀那么挺拔,如同站崗的哨兵,他們的個(gè)頭高低不同,最高的大約有10.5厘米,最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽:同一天種上的一頭蒜,才短短幾天,為什么外層的蒜苗長得卻比中間的高很多呢?媽媽笑著回答我:因?yàn)橥鈱拥乃獾玫降年柟、氧氣較多,發(fā)生的光合作用也多,所以生長的快。通過看書,我了解到:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過程,能夠促進(jìn)植物的生長。

  它的根須猶如珊瑚一般,潔白如玉,白胖胖的又像小綠豆芽,我不禁掐掉一根根須,一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。

  我把它們轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)上,因?yàn)檫@里既溫暖又陽關(guān)充足,真是希望蒜苗能快快長高。

小學(xué)觀察日記 篇6

  我們女孩子一向喜歡一些可愛的小動(dòng)物,如:小狗、倉鼠、小鳥等等,我嘛,最喜歡小白兔,只可惜爸爸媽媽一直不同意,所以,買一只小白兔是我最大的愿望。

  這個(gè)愿望在暑假的一天終于實(shí)現(xiàn)了,那天,爺爺帶我去夫子廟玩兒,在寵物市場我看中了一只小白兔,吵著鬧著要買,爺爺看著我期待的樣子,答應(yīng)了。回到家,我把兔籠子輕輕地放在地上,開始仔細(xì)地觀察起小白兔,它長長的耳朵,短短的尾巴,紅寶石一樣的眼睛,絨球一樣的身子,你把它抱在懷里,它就會(huì)急切的嗅來嗅去,小腿也亂瞪著,似乎想爬到你肩上,你把它放在地板上,它便卷縮成一團(tuán),好像對(duì)這個(gè)環(huán)境還很陌生。

  到了晚上我吃完飯,這才想起來小白兔也要吃“飯”,哎呀呀!這可怎么辦?我糊里糊涂的洗了一顆小白菜,丟給小白兔,可小白兔連看都不看一眼,這可急壞我了,它不吃,它會(huì)餓死的!我趕忙請教媽媽,媽媽先撿起小白菜,接著說:“白菜水分很多,不用洗,假如洗了,你的小兔皮會(huì)拉稀,甚至死掉”。我一聽嚇了一大跳,趕忙挑了一顆沒洗過的給它吃,看著小白兔吃的津津有味,我松了一口氣,第一天終于過去了。

  第二天,小白兔明顯的活潑了很多,我十分高興,把兔籠子打開讓它透透氣,把它放在客廳的地板上,還保險(xiǎn)起見的把衛(wèi)生間和房間的門關(guān)上,以免我找不到。緊接著,我就去疊被子了,可是,一回來,我便傻了眼,光亮亮的地板上有著兩顆綠豆大小的便便,而我的兔子呢?在和我的蠶寶寶專心致志地?fù)屔H~吃,客廳簡直亂套了!我狠狠地瞪了小白兔一眼,它歪著頭,很無辜地望著我,那樣子使我又愛又恨。下午,我?guī)е鋈ネ,它很黏人,一步一步緊緊地跟著我,這下引來了一大群小朋友,他們羨慕地看著我,我心里得意極了,我身后的`小白兔似乎也很自豪,跳得更高了,但它還是那么怕人,所以緊跟著我,就像我的小跟班。

  這才幾天,我們家里的人都喜歡上了這只可愛的小白兔,它也正式成為了我們家的一員。

小學(xué)觀察日記 篇7

  開學(xué)第一天的活動(dòng)課吳老師叫我們下樓去,運(yùn)用觀察六法,然而把你聽到的,看到的等寫下來記在本子上。時(shí)光為20分鐘。 我到了樓下之后,首先映入眼簾的第一幅畫就是那棵松樹伯伯。我好奇地去撫摸了它一下,它的皮很粗糙,好像一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹,它高得就像到達(dá)天庭的深宮中。

  “吱,吱,吱”哪里傳來的歌聲,我一扭頭,看到小鳥在啼叫,小鳥在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺(tái)上,那里就是廚房。它們低下頭看見了吸油煙機(jī)的洞,小鳥們一只一只的進(jìn)去了,我看了之后在那偷偷地笑,心想:它們一會(huì)就會(huì)變成煤炭工了吧?烧l知。不一兒小鳥跳出來了,它的頭忽上忽下的可能就是里面太熱了,或就是太悶了,它們跑出來喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我之后向前走了幾步,看見了五彩繽份的小汽車。立刻想到此刻的科技真發(fā)達(dá),這些汽車可不明白方便了多少人呢?

  我走到公路邊看見了一家商店門口的童車,上方有幾個(gè)小朋友正在座,我頓時(shí)想到爸爸媽媽小時(shí)候沒有童車真可憐,而我們這時(shí)卻有這么多的玩具,不一樣的時(shí)代的孩子可真就是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香,一看原先就是老奶奶做的土豆啊,真香。那個(gè)老奶奶就靠她的土豆來支持家庭開銷。我雖然沒吃那個(gè)土豆,但我從同學(xué)們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須就是很美味佳肴。

  這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩,我以前怎樣沒有發(fā)現(xiàn)呢?

小學(xué)觀察日記 篇8

  今天我觀察了蝸牛。

  蝸牛背著一個(gè)沉重的殼,觸角長長的,上面還有一雙圓溜溜的眼睛,腹在它的下面。

  我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛,我往前一毫米,它的眼睛就縮一毫米,如果我碰到了它的眼睛,長期不見,真奇怪!

  還有一次,蝸牛游泳時(shí),總是閉著眼睛,吃蔬菜時(shí),總是吃一圈再吃,我腦袋里總想著奇怪的問題。

  我觀察到蝸牛的殼能保護(hù)自己,觀察完后,又把小蝸牛放到大自然里去。

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